📋L'essentiel de la fiche RNCP 40693
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'Ecole d'ingénieurs en génie des systèmes industriels (EIGSI) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40693 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ecole d Ingenieurs (Eigsi) |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques200 — Technologies industrielles fondamentales250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de productionI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielle |
🎯Objectifs de la certification
Selon les sources (UIMM, Syntec Ingénierie, IESF – Ingénieurs et Scientifiques de France, CDEFI), il manque 30 à 60 000 nouveaux ingénieurs diplômés par an pour répondre aux besoins en compétences de l’économie française. Rien que dans l’ingénierie, 20 000 ingénieurs font défaut chaque année pour répondre aux besoins des entreprises. L’enquête IESF 2024 fait état de difficultés majeures de recrutement dans l’industrie, l’énergie, le BTP, les sociétés d’ingénierie ou encore les entreprises de services numériques.
L’Etat français, à travers le plan de relance « France 2030 » mobilise des moyens exceptionnels pour soutenir les projets industriels. Des appels à projets ont notamment été lancés pour encourager l’investissement industriel dans les territoires, relocaliser les industries dans des secteurs critiques, accélérer la transition numérique et écologique de l’industrie et pérenniser les secteurs stratégiques que sont l’aéronautique, l’automobile, le nucléaire, l’agro-alimentaire, la santé, l’électronique et les intrants essentiels de l’industrie.
L’EIGSI répond aux besoins des entreprises industrielles en proposant un diplôme d'ingénieur généraliste organisé autour d’un tronc commun scientifique et technique et de 10 dominantes, optionnelles, qui adressent les grands enjeux industriels : usine du futur, transition environnementale et énergétique, réindustrialisation, intelligence artificielle, performance des organisations, transformation numérique.
Activités visées
Les ingénieurs EIGSI sont amenés à spécifier, concevoir, intégrer, valider et produire des systèmes ou des services complexes, à forte valeur ajoutée technologique, qui requièrent des compétences multiples et diversifiées pour la production de produits manufacturés, de solutions numériques et pour la performance industrielle..
Ses larges compétences techniques et scientifiques, complétées par des compétences transverses liées aux transitions énergétique, environnementale et sociale, lui permettent d’intervenir sur toutes les phase d’un projet de développement ou de production industriels , de la définition du besoin jusqu’à la livraison au client en passant par toutes les phases intermédiaires de réalisation, suivi, livraison et mise en place des indicateurs de suivi de la performance.
Les principales activités visées sont :
* Analyse des besoins d’un client pour rédiger un cahier des charges technique pour la conception d’une solution technologique (conception de produit, intégration de systèmes) à un problème industriel.
* Conception d’une solution pluri-technologique (mécanique – électronique – informatique – organisationnelle) répondant à un cahier des charges au moyen de la modélisation et de la simulation.
* Structuration et pilotage d’un projet d’innovation, de conception ou d’amélioration continue .
* Management d'une équipe en charge de projets dans le domaine industriel
* Communication auprès des parties prenantes du projet
* Fabrication et industrialisation de systèmes innovants pluri-technologiques.
* Choix et mise en œuvre des outils et méthodes d’ingénierie de conception ou de pilotage de projets adaptés au contexte.
* Identification des axes d’amélioration et mesure de la performance industrielle.
* Prise en compte des enjeux non-techniques dans ses pratiques professionnelles (sécurité, éthique, sociaux et humains, économie, impacts environnementaux, bilans énergétiques)
* Contribution à l’amélioration de la performance de l’entreprise.
* Recherche et qualification d’informations.
* Analyse et organisation de données dans un contexte de résolution de problèmes complexes.
* Communication avec les parties prenantes.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser un besoin en matière de génie industriel et concevoir des solutions adaptées
Voir les compétences du bloc (7)
- Contextualiser le problème et s’approprier les enjeux de l’entreprise pour définir le besoin.
- Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour élaborer un cahier des charges et identifier les contraintes techniques, économiques et environnementales.
- Rédiger et présenter des documents techniques et scientifiques en français et en anglais.
- Trouver l’information pertinente en matière de génie industriel pour concevoir des solutions.
- Élaborer et chiffrer des solutions en réponse au besoin identifié.
- Concevoir, modéliser et dimensionner des systèmes complexes et pluri-technologiques en s’appuyant sur des outils de simulation et de modélisation.
- Vérifier la conformité des conceptions par des méthodes expérimentales, numériques en tenant compte de la règlementation et des normes.
Piloter un projet d’ingénierie industrielle
Voir les compétences du bloc (7)
- Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur et les outils de gestion de projet pour structurer, organiser et suivre un projet en définissant les ressources, le planning et les jalons clés, les parties prenantes et les risques.
- Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans la définition et le pilotage du projet.
- Assurer le suivi budgétaire et la gestion des risques du projet en s’appuyant sur des outils de gestion de projet.
- Animer et coordonner une équipe pluridisciplinaire dans un contexte collaboratif, international et interculturel.
- Communiquer, rendre compte et défendre des résultats techniques et organisationnels auprès des parties prenantes à l’écrit et à l’oral.
- Intégrer les considérations éthiques, économiques, environnementales et les relations humaines dans le pilotage du projet.
- S’adapter au contexte international et pluri-culturel.
Fabriquer, intégrer, optimiser et maintenir des solutions technologiques innovantes dans le domaine du génie industriel selon un cahier des charges donné
Voir les compétences du bloc (7)
- Réaliser une veille technologique et scientifique pour développer des solutions pertinentes et pérennes.
- Valider les solutions par des approches quantitatives et qualitatives (activités de recherche, tests, simulations, prototypes, retours d’expérience), en maîtrisant les ordres de grandeur et en s’appuyant sur des données fiables.
- Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour concevoir, fabriquer, tester des valider des solutions technologiques innovantes.
- Accompagner la mise en œuvre et l’industrialisation des innovations dans un cadre réglementaire.
- Intégrer les principes des transitions numérique, énergétique et environnementale dans le développement de nouvelles solutions.
- Prendre en compte les enjeux de l’entreprise pour le développement de nouvelles solutions.
- Intégrer les considérations éthiques, économiques, environnementales et les relations humaines dans la réalisation de la solution.
Mettre en œuvre des programmes d’amélioration de la performance industrielle et énergétique d’unités industrielles de production
Voir les compétences du bloc (8)
- Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour mettre en œuvre une démarche d’amélioration continue et de résolution de problèmes complexes.
- Concevoir, tester et valider des projets d’amélioration continue en utilisant les outils numériques de conception, de modélisation et d’optimisation des processus industriels.
- Mettre en place des indicateurs de performance pour piloter les projets d’amélioration continue.
- Intégrer les enjeux de la qualité, de la sécurité et de l’éthique dans ses pratiques professionnelles.
- Contribuer à la transition énergétique et à l’évolution des modèles industriels en intégrant des approches durables.
- Connaître et appliquer les normes internationales liées à la RSE dans ses pratiques professionnelles.
- Faire preuve d’initiative pour proposer des innovations au sein de l’entreprise.
- Travailler en collaboration avec les parties prenantes et communiquer au sein d’équipes plurisdisciplinaires et diversifiées.
Manager un projet ou une équipe en charge de réalisations liées au génie industriel
Voir les compétences du bloc (8)
- Maîtriser les outils et méthodes de l’ingénieur pour accompagner les transformations industrielles, numériques et organisationnelles des entreprises.
- Prendre en compte les enjeux de l’entreprise ainsi que les considérations liées aux transitions environnementales et sociétales dans le pilotage de l’équipe.
- Assurer une veille sur les évolutions technologiques et économiques pour anticiper les mutations du secteur.
- Favoriser la communication ouverte, la confiance et le respect mutuel dans le cadre de la collaboration en équipe.
- Travailler en équipe multiculturelle et s’adapter à des environnements internationaux variés.
- Agir en professionnel responsable, en tenant compte des enjeux éthiques, de diversité, d’inclusion, de gouvernance et des attentes sociétales dans les choix et pratiques d’ingénieur.
- Développer une posture réflexive sur ses pratiques, identifier ses compétences et axes de progrès.
- Communiquer de manière claire et efficace avec l’ensemble des parties prenantes et s’adapter au contexte.
Trier, organiser et sécuriser de grands volumes de données pour résoudre des problèmes complexes dans le domaine du génie industriel
Voir les compétences du bloc (5)
- Rechercher, comprendre et utiliser des informations de manière critique et efficace en s’assurant de leur pertinence et de leur fiabilité.
- Maîtriser les méthodes et outils de l’ingénieur pour organiser le stockage des données et pour créer des graphiques et des tableaux de bord pour visualiser des résultats et les communiquer.
- Connaître et savoir appliquer des techniques mathématiques et statistiques pour analyser des grands volumes de données.
- Maîtriser et prendre en compte les concepts de sécurisation des données, de conformité aux normes et aux réglementations.
- Qualifier l’information pertinente en matière de génie industriel pour résoudre des problèmes complexes.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
En tant qu’ingénieur généraliste, les ingénieurs EIGSI évoluent dans tous les secteurs d’activités et notamment dans le domaine de la production industrielle de biens, des transports (aéronautique, automobile, ferroviaire), de l’énergie, du bâtiment et des travaux publics, du numérique et des technologies de l’information.
Types d'emplois accessibles
Le professionnel exerce principalement son activité dans les domaines de la recherche et du développement, de la conception, de l’industrialisation, de la production, de l’exploitation, de la maintenance, des essais, de la qualité, de la sécurité ou de la commercialisation.
Les types d’emploi accessibles sont (liste non exhaustive) :
* Ingénieur recherche et développement
* Responsable de bureau d’études
* Responsable technique
* Ingénieur calcul
* Ingénieur méthodes
* Ingénieur système
* Ingénieur
* Responsable de production
* Responsable logistique
* Responsable qualité
* Ingénieur de test
* Ingénieur de maintenance
* Ingénieur d’exploitation
* Ingénieur amélioration continue
* Chef de projet
* Chargé d’affaires
* Responsable produit
* Data Manager
* Data Analyst
* DevOps
* Consultant
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole d Ingenieurs (Eigsi) — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40693 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40693 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.