📋L'essentiel de la fiche RNCP 38220
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'école d'ingénieurs en sciences industrielles et numérique de l'université de Reims spécialité mécanique et génie industriel |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38220 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite de Reims Champagne-Ardenne (Urca) |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 110f — Spécialités pluri-scientifiques (application aux technologies de production)201u — Technologies de commandes des transformations industrielles220u — Conduite, surveillance d installations lourdes de transformation |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielle |
🎯Objectifs de la certification
Nous assistons depuis plusieurs années à une extension des activités d’anticipation des pannes et de fiabilisation des systèmes de production (dans les domaines de la mécanique, de l’électricité, de l’automatique, de la robotique…) dans tous les secteurs d’activités : métallurgie, agroalimentaire, automobile, aéronautique, transport, fourniture d’énergie, pharmaceutique, ...
L’entreprise doit également s’adapter en permanence, être plus flexible, pour répondre le plus rapidement possible à de nouveaux marchés ou de nouvelles contraintes normatives, réglementaires, environnementales ou économiques.
Dans ce contexte, les activités de maintenance des systèmes de production, l’implantation de nouveaux équipements ou lignes de production sont devenues un facteur clé d’amélioration de la performance et de flexibilité pour les entreprises. Ce constat est également renforcé par l’obligation d’effectuer une veille technique et réglementaire en maîtrise des risques (sécurité) et en développement durable (maitrise des rejets dans l’eau, dans l’air, réduction des déchets générés par les machines).
Pour répondre à cette situation, la spécialité Mécanique et Génie Industriel a pour objectif de certifier, pour les industriels et leurs sous-traitants, des ingénieurs opérationnels pluridisciplinaires capables d’analyser une problématique, notamment à dominante mécanique, sur un équipement ou un système de production afin de proposer et de mettre en œuvre des solutions.
Ces solutions peuvent être de nature à modifier la conception de l’équipement, à le redimensionner ou à intégrer des solutions temps réel de diagnostic machine (analyse vibratoire, ultrasons, thermographie infrarouge, analyse d’huile, …), des modules complémentaires (robot, cobot, …) pour le fiabiliser dans le respect d’objectifs humain, technique et financier.
Le champ d’actions de l’ingénieur Mécanique Génie Industriel est, avant tout, sur l’équipement ou la machine de production. Il interviendra très rarement sur le choix des matériaux et des procédés de mise en forme.
Activités visées
Les principales activités de l’ingénieur Mécanique Génie Industriel sont :
* Moderniser, optimiser un système de production en concevant et développant des solutions techniques innovantes en mécanique et génie industriel dans le respect des normes réglementaires, de la sécurité des personnes, de l’environnement pour en améliorer sa performance (intégration de nouvelles technologies de capteurs, étude de nouvelles solutions pour monter en cadence un système de production) ;
* Maintenir, fiabiliser et rendre disponible un système de production. Cette activité aborde de nombreuses compétences, notamment la définition des plans de maintenance préventive, la surveillance de paramètres de fonctionnement d’un équipement de production, l’exploitation de données issues de logiciel (Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur)., de capteurs (vibratoire, température, pression, débit, …).
* Gérer des projets industriels avec pour objectif d’implanter de nouveaux systèmes de production, ou d’amélioration des systèmes de production existants. En tant que chef de projet, l’ingénieur Mécanique Génie Industriel va intégrer, dans le respect des objectifs fixés, la définition du cahier des charges avec une équipe projet, le suivi des consultations (analyse et valide les solutions proposées), la planification et le suivi de projet, les tests et la réception des équipements ;
* Manager un service technique et gérer des contrats de sous-traitance dans le respect de l’éthique, des enjeux sociétaux, de la réglementation, de la sécurité des personnes (améliorer les conditions de travail notamment l’accès et l’ergonomie au poste de travail pour les employés en situation de handicap, supprimer l’accidentologie au travail), de l’environnement (trouver des solutions pour réduire les consommations énergétiques, minimiser les déchets et les rejets, …).
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Moderniser, optimiser un système de production et rechercher des solutions innovantes (mécanique, électrique, robotique)
Voir les compétences du bloc (5)
- 1. Identifier et analyser les phénomènes dynamiques intervenant dans des systèmes de production qui peuvent être mécanique, électrique ou robotisé ;
- 2. Modéliser le comportement d’un matériel en service en utilisant des logiciels de calcul et de simulation ;
- 3. Effectuer des activités de veille technologique, réglementaire et sécuritaire, savoir trouver l’information pertinente ;
- 4. Innover, concrétiser, tester et valider des solutions techniques, des méthodes sur un système de production ;
- 5. Communiquer, manager et savoir travailler en équipes diversifiées et pluridisciplinaires.
Maintenir, fiabiliser et rendre disponible un système de production
Voir les compétences du bloc (6)
- 1. Installer, paramétrer et/ou exploiter des systèmes d’ERP (Entreprise Ressource Planning traduit en français par progiciel de gestion) ou de GMAO (Gestion de la Maintenance Assistée par Ordinateur) ;
- 2. Surveiller l’outil de production. Définir, instrumenter et suivre les grandeurs pertinentes d’une installation de production afin d’identifier et remédier à ses dysfonctionnements ;
- 3. Analyser des données, définir des indicateurs de performance pour garantir la disponibilité d’une ligne de production ;
- 4. Mettre en place des campagnes de suivi de consommation dans un objectif d’optimisation énergétique de l’outil de production ;
- 5. Mettre en place des programmes de maintenance préventive systématique, conditionnelle et prévisionnelle ;
- 6. Mettre en place et suivre des contrats de sous-traitance.
Gérer un projet industriel, ses objectifs, ses délais, ses contraintes matérielles, et financières
Voir les compétences du bloc (9)
- 1. Définir et rédiger un cahier des charges et savoir lancer un processus de consultation ;
- 2. Manager un projet en intégrant les contraintes managériales et socio-économiques : Organiser un travail en équipe, définir et déléguer des tâches, fixer et respecter des plannings, définir et respecter un budget ;
- 3. Produire et exploiter des documentations techniques, des manuels utilisateurs, s'inscrire dans une démarche de protection industrielle ;
- 4. Prendre en compte les enjeux environnementaux, en appliquant les principes de développement durable (mesurer et maitriser les coûts énergétiques, les rejets de type industriel, appliquer les règles d’éco conception) ;
- 5. Entreprendre et innover au sein d’une entreprise (propriété industrielle) ;
- 6. Animer une réunion ; Communiquer à l’oral et par écrit et savoir restituer une situation de façon précise et adaptée en fonction de ses interlocuteurs ;
- 7. Convaincre et faire adhérer ses équipes et sa hiérarchie ;
- 8. Travailler en contexte national ou international ;
- 9. Opérer des choix professionnels, se connaître, s’autoévaluer, gérer ses compétences.
Intégrer des directives et obligations normatives dans les projets industriels et sur un système de production
Voir les compétences du bloc (5)
- 1. Mettre en conformité une installation de production (réglementaire, sécuritaire) ;
- 2. Connaître et faire respecter la législation et les normes relatives aux installations de production ; Faire appliquer la législation relative à l’inclusion des personnes en situation de Handicap ;
- 3. Effectuer des activités de recherche, de veille technologique, réglementaire et sécuritaire ;
- 4. Définir et rédiger des modèles de documents en vue d’intégrer de nouvelles directives sur un système de production ;
- 5. Communiquer à l’oral et par écrit et savoir restituer une situation de façon précise et adaptée en fonction de ses interlocuteurs.
Manager le travail des équipes dans un service technique ou de méthodes industrielles
Voir les compétences du bloc (8)
- 1. Communiquer de façon adaptée (mixité et diversité du public) afin de favoriser le travail en équipe et s’assurer d’avoir pris en compte les facteurs humains et sociétaux ;
- 2. Maitriser les différents outils de gestion, les méthodes de calcul des coûts et de suivi des budgets (fonctionnement et investissement) à l’aide de logiciels métiers ;
- 3. Respecter les enjeux économiques et humains de l’entreprise (santé, sécurité et droit du travail) et développer une politique d’emploi inclusive (loi Handicap du 11 février 2005) ;
- 4. Analyser et résoudre des problématiques techniques en s’appuyant sur l’expertise de chacun ;
- 5. S’insérer dans la vie professionnelle, dans une organisation, l’animer et la faire évoluer ;
- 6. Convaincre et faire adhérer ses équipes et sa hiérarchie ;
- 7. Travailler en contexte national et international ;
- 8. Opérer des choix professionnels, se connaître, s’autoévaluer, gérer ses compétences.
Gérer une démarche d’évaluation des risques industriels, afin d’améliorer la santé et la sécurité au travail.
Voir les compétences du bloc (5)
- 1. Communiquer et travailler avec des acteurs interne et externe à l’entreprise en termes de sécurité au travail (INRS, inspection du travail, CARSAT, service qualité sécurité) ;
- 2. Appliquer et faire appliquer les droits et devoirs des salariés et des entreprises en matière de santé et sécurité au travail ;
- 3. Savoir réaliser une évaluation des risques liés à une intervention ou un projet industriel et mettre en place un plan d’actions ;
- 4. Adapter le poste de travail pour favoriser la santé et la sécurité des salariés en prenant en compte les situations de handicap ;
- 5. Communiquer de façon adaptée afin de favoriser le travail en équipe en s’assurant d’avoir prise en compte les facteurs humains et sociétaux.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur en Mécanique Génie Industriel Maintenance 4.0 exerce ses activités dans tous les secteurs liés aux industries métallurgiques, agroalimentaires, construction automobile, aéronautiques, aéronavales et toutes formes d’industries manufacturières (papeterie, transformation de produits minéraux, …), les secteurs de la santé, transformation de l’énergie, du transport mais aussi dans les sociétés ou groupes de services aux industries (prestataires).
Types d'emplois accessibles
· Responsable et ingénieur-e de maintenance
· Ingénieur-e de fiabilisation
· Ingénieur-e chargés d’affaires
· Ingénieur-e méthodes-ordonnancement-planification
· Ingénieur-e process
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Reims Champagne-Ardenne (Urca) — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38220 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38220 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.