📋L'essentiel de la fiche RNCP 39034
| Intitulé | Gravure sur pierre |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39034 |
| Niveau de qualification | Niveau 4 (Bac) |
| Certificateur | Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse |
| Date d'échéance | 31 août 2029 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSF | 232v — Arts de la pierre |
| Code ROMEs | B1302 — Décoration d'objets d'art et artisanauxB1303 — Gravure - ciselure |
🎯Objectifs de la certification
Le titulaire du Brevet des Métiers d’Art « gravure sur pierre » exerce dans les domaines des arts funéraires, de l’architecture d’intérieur, de la signalétique et de la décoration.
Il intervient en tant que salarié ou travailleur indépendant autonome en sous-traitance. Il peut aussi intervenir en qualité d’artisan d’art pour proposer des réalisations traditionnelles ou innovantes. Salarié ou travailleur indépendant, il répond à une demande précise qu’il réalise en autonomie.
Activités visées
Il intervient sur une construction existante ou en création d’œuvres contemporaines dans l’objectif : - d’effectuer des gravures et ornementations concernant ou ayant un impact sur l’esthétique de l’édifice, - de restaurer ou restituer tout ou partie de l’édifice dans le respect des règles relatives à la conservation du patrimoine architectural, - de réhabiliter, c’est à dire apporter les modifications nécessaires répondant aux normes et à un usage contemporain, tout en veillant à l’intégrité de l’édifice, à respecter son style et son identité, - de réaliser des ajouts en harmonie avec les gravures et ornementations en place.
Les principales activités sont les suivantes :
Elaboration du projet - Analyser la demande du client. - Etudier la faisabilité du projet. - Répondre à une problématique, par des propositions artistiques traditionnelles ou innovantes.
Préparation, organisation - Définir la méthode de réalisation du projet et planifier l’intervention. - Gérer les commandes de matériaux et/ou matériels. - Organiser les postes de travail.
Réalisation, mise en oeuvre - Préparer les postes de travail - Réaliser un modelage en bas relief. - Graver tout type de lettres, sculpter des motifs et ornements. - Poser des éléments, intégrer une ornementation. - Restaurer ou réparer un élément. - Mettre en œuvre les dispositions relatives à la protection des personnes et de l’environnement.
Contrôle, réception - Appliquer les procédures d’assurance qualité. - Préparer la livraison de l’ouvrage.
Gestion - Gérer l’offre de prix. - Gérer les flux de matières et matériels.
Communication - Accueillir les partenaires et/ou la clientèle. - Valoriser son savoir-faire, son entreprise et le métier.
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Réalisation de travaux de gravure sur pierre
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer la protection des personnes et de l'environnement - Réaliser un modelage en bas-relief - Graver tout type de lettres ou ornements - Réaliser un état de surface, une finition - Sculpter en bas-relief - Fixer une ornementation - Poser des éléments - Restaurer ou réparer un élément - Assurer la q
Mise en œuvre d’un projet de réalisation
Voir les compétences du bloc (1)
- Réaliser une maquette - Effectuer un relevé - Quantifier les matériaux, la main d'œuvre - Estimer un ouvrage et établir une facturation - Etablir un mode opératoire - Planifier des interventions - Etablir une commande - Organiser les postes de travail - Utiliser les outils de communication - Communi
Cultures artistiques
Voir les compétences du bloc (1)
- S'approprier la culture dans les domaines des arts funéraires et de l’architecture d’intérieur, de la signalétique et de la décoration - Situer les productions en gravure sur pierre dans leur cadre historique, chronologique et géographique
Arts appliqués
Voir les compétences du bloc (1)
- Proposer diverses solutions esthétiques et techniques - Répondre à une demande précise relative à la conception, la restauration, l’adaptation d’une réalisation artistique
Mathématiques, Physique-Chimie
Voir les compétences du bloc (5)
- Rechercher, extraire et organiser l'information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, simuler
- Critiquer un résultat, argumenter
- Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
Langue vivante
Voir les compétences du bloc (4)
- Compétences de niveau B1 du CECRL :
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Français-Histoire Géographie - Enseignement moral et civique
Voir les compétences du bloc (8)
- Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- Devenir un lecteur compétent et critique
- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
- Histoire-géographie-enseignement moral et civique :
- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Comprendre les enjeux liés au développement durable - Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
- Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
Education physique et sportive
Voir les compétences du bloc (4)
- Réaliser une performance motrice maximale
- Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
- Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi
Langue vivante (bloc facultatif)
Voir les compétences du bloc (4)
- Compétences de niveau B1 du CECRL :
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Secteur du funéraire - secteur de la décoration d'intérieur et d'extérieur
Types d'emplois accessibles
- graveur sur pierre / graveur
- marbrier du bâtiment et de la décoration
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39034 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39034 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Guide accompagnateur touristique RNCP 37456
- Horlogerie RNCP 37945
- Horlogerie RNCP 42699
- Hygiène, propreté, stérilisation RNCP 40312
- Impression 3D : opérateur de fabrication additive RNCP 37217
- Installateur de systèmes de production photovoltaïque RNCP 37218
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.