📋L'essentiel de la fiche RNCP 40153
| Intitulé | Éditeur multisupport |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40153 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ade Holding +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 janvier 2030 |
| Début des parcours | 31 janvier 2025 |
| Code NSFs | 321 — Journalisme et communication322 — Techniques de l'imprimerie et de l'édition |
| Code ROMEs | E1103 — CommunicationE1105 — Coordination d'éditionE1106 — Journalisme et information média |
🎯Objectifs de la certification
Contexte de la certification
La certification atteste des compétences clés dans la création, la production et la gestion de contenus éditoriaux, sur supports imprimés ou numériques. Elle développe les compétences des experts capables de piloter des projets éditoriaux en s'adaptant aux mutations du secteur.
Cette certification s'inscrit dans un contexte de transformation numérique accélérée. L'éditeur multisupport se distingue par sa capacité à maîtriser des formats diversifiés et à anticiper les tendances émergentes de l’industrie.
Un Éditeur multisupport doit être capable de :
- innover dans la création de contenus en intégrant les nouvelles technologies et en anticipant les évolutions du marché ;
- maîtriser la chaîne éditoriale : de la conception à la diffusion, en passant par la production de contenus adaptés à différents supports (livre imprimé, ebook, plateforme de streaming, livre audio, réseaux sociaux, etc.) ;
- gérer les projets éditoriaux : coordonner les équipes, gérer les budgets et les plannings, tout en assurant la qualité, la cohérence et la pertinence des contenus publiés ;
- adapter les stratégies éditoriales aux supports numériques : en optimisant la diffusion selon les spécificités des canaux classiques ou digitaux ;
- maîtriser les réglementations et les enjeux éthiques liés à l’édition : en appliquant le droit d’auteur, la protection des données personnelles, ainsi que les obligations légales spécifiques à chaque support ;
- promouvoir un concept éditorial en mettant en place des actions pour soutenir les stratégies commerciales et de communication.
Activités visées
Recueil et analyse des données sur les performances, le marché et la concurrence d'une maison d'édition ou d'un service éditorial.
Réalisation d’une veille multi-sectorielle.
Élaboration d’une stratégie marketing et commerciale.
Définition d’un concept éditorial multisupport.
Analyse de la faisabilité financière d’un projet éditorial multisupport.
Pilotage et gestion d’un projet éditorial.
Définition d’un planning de production et de fabrication.
Supervision et contrôle de la négociation des points clés de droit avec les auteurs et autres contributeurs.
Suivi et contrôle de différents contrats.
Management d’une équipe.
Exécution ou supervision du processus de révision et correction des textes écrits par les auteurs, correcteurs, et autres contributeurs.
Contrôle et validation d’épreuves jusqu’au Bon à Tirer (BAT).
Production ou suivi de la conception d’un projet éditorial numérique.
Contrôle de l’accessibilité numérique d’un projet éditorial.
Soutien et appui des actions de communication.
Intégration d’outils d'IA générative pour optimiser un processus éditorial.
Production d’écrit enrichi du processus créatif assisté par l'IA générative.
Soutien et participation à l’action commerciale.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Développer une stratégie éditoriale multisupport
Voir les compétences du bloc (3)
- Détecter des opportunités de développement de produits éditoriaux en analysant les performances d'une maison d'édition ou d'un service éditorial, ainsi que le marché et la concurrence, afin de préconiser un projet éditorial multisupport avec un potentiel de vente.
- Exploiter les informations recueillies dans le cadre d’une veille panoramique, prospective et concurrentielle sur son secteur en identifiant les tendances émergentes, les innovations et les meilleures pratiques pour accroître la compétitivité d'une maison d'édition ou d'un service éditorial.
- Élaborer une stratégie marketing et commerciale en définissant un positionnement, des actions spécifiques de promotion et de diffusion afin de promouvoir des productions éditoriales multisupport et d'atteindre les objectifs de vente.
Concevoir un projet éditorial multisupport
Voir les compétences du bloc (6)
- Définir un projet éditorial en rédigeant une fiche projet incluant les aspects essentiels d’un projet éditorial (concept, format, contenu, présentation des auteurs/illustrateurs, éléments budgétaires, cible, positionnement) afin de proposer une nouveauté à publier correspondant à la ligne éditoriale
- Réaliser le compte d’exploitation prévisionnel d'un projet éditorial en élaborant des prévisions financières détaillées (calcul du point mort, des marges et du seuil de rentabilité), à partir du calcul des recettes anticipée et des coûts (fixes et variables), afin d’évaluer la viabilité économique d
- Piloter le travail de l’équipe du projet éditorial en rédigeant des briefs éditoriaux qui définissent les objectifs, les attentes, les délais et les spécifications du projet, qui incluent toutes les exigences techniques et créatives nécessaires pour guider les auteurs, graphistes et contributeurs et
- Planifier et organiser les étapes d’un projet éditorial en définissant les différentes phases de réalisation et les délais associés, en précisant les dates et types de rendu des livrables et en déterminant les dates et types de contrôles afin de garantir le respect des délais, du budget et la qualit
- Superviser et contrôler la négociation de tous les aspects juridiques essentiels avec les auteurs, contributeurs et partenaires externes, en identifiant et en gérant les différents types de contrats (cession de droits, achat de droits, droits d'auteur, traduction, droits numériques, droits audiovisu
- Mettre en œuvre et suivre les différents contrats liés à la production éditoriale en assurant la conformité légale des contenus éditoriaux, en veillant à leur renouvellement et à leur exécution dans les délais prévus, en garantissant le respect des engagements contractuels et des droits associés afi
Créer et produire un contenu éditorial multisupport
Voir les compétences du bloc (5)
- Manager une équipe en utilisant les codes de la communication interpersonnelle, en émettant des critiques sans générer de conflit et en optimisant son organisation pour mieux accompagner les contributeurs afin d’assurer une bonne communication, d’instaurer un climat de confiance et de maintenir une
- Assurer ou superviser le processus de révision et de correction d’un texte en vérifiant la grammaire, l'orthographe, la ponctuation, la structure narrative et la logique du récit afin d’assurer la qualité du texte d’un point de vue ortho-typographique et stylistique.
- Assurer le contrôle et la validation des épreuves jusqu'au Bon à Tirer (BAT) en supervisant l'ensemble du processus de révision des épreuves imprimées ou numériques, en vérifiant les textes, les éléments graphiques et la mise en page, afin de garantir que le document final est exempt d'erreurs et co
- Produire ou suivre la production d’un support numérique en contrôlant son ergonomie et son adaptabilité aux différents supports de lecture, en vérifiant que le cahier des charges est respecté, en contrôlant la qualité des contenus, afin d'assurer la qualité du rendu et de garantir une expérience uti
- Assurer la conformité d'un projet éditorial numérique aux normes et directives d'accessibilité en utilisant des outils d'audit, en réalisant des tests manuels et automatiques, et en analysant les résultats pour identifier et corriger les problèmes d'accessibilité, afin de garantir que le contenu est
Promouvoir un projet éditorial multisupport
Voir les compétences du bloc (4)
- Promouvoir les productions éditoriales en concevant un plan de communication multicanal qui utilise divers supports (digital, print, événementiel, etc.), en coordonnant les efforts de communication, en adaptant les messages à chaque canal, et enn suivant les performances des actions afin d’atteindre
- Exploiter les outils d'édition intégrant l'IA générative en réalisant une veille sur les innovations technologiques, en collectant et analysant des informations sur les fonctionnalités et usages, en exploitant ces données pour sélectionner les outils adaptés aux besoins du projet, afin d’intégrer le
- Exploiter les technologies d'intelligence artificielle générative pour enrichir le processus de création de contenus écrits en stimulant l'inspiration, en diversifiant les approches et en affinant la pertinence des textes, afin de développer de nouvelles méthodes de travail qui allient l'expertise é
- Soutenir l’action commerciale en rédigeant des argumentaires de vente percutants et persuasifs, en mettant en avant les points forts et particularités du titre, en utilisant des techniques de communication persuasives telles que le storytelling, et en s’appuyant sur des éléments chiffrés ou d’actual
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L'éditeur multisupport peut exercer son métier dans divers environnements professionnels, chacun ayant ses spécificités et exigences particulières :
Maisons d’édition : les maisons d'édition classiques publient des livres imprimés et numériques. L'éditeur multisupport y gère la conception et la production des contenus sous différents formats (papier, e-books, audiobooks).
Entreprises de médias et communication : ces entreprises produisent du contenu pour divers supports (magazines, journaux, sites web, applications mobiles). L’éditeur multisupport y joue un rôle central dans la création et l’édition de contenu multimédia.
Startups et plateformes numériques : les startups innovantes et les plateformes numériques, telles que les plateformes de streaming ou les applications de lecture, requièrent des compétences spécifiques pour gérer et publier du contenu interactif et multimédia.
Types d'emplois accessibles
Éditeur
Directeur éditorial
Directeur littéraire
Directeur de collection
Responsable d’édition
Responsable éditorial
Coordinateur d’édition
Chef de projet éditorial
Responsable Business Unit
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ade Holding — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40153 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40153 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Entrepreneur de l'économie sociale et solidaire RNCP 38126
- Expert analyste en relations internationales, intelligence stratégique et diplomatique RNCP 39867
- Expert big data engineer (MS) RNCP 40234
- Expert conseil en gestion de patrimoine RNCP 36074
- Expert conseil en gestion de patrimoine RNCP 38949
- Expert consultant blockchain RNCP 41654
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.