📋L'essentiel de la fiche RNCP 38881
| Intitulé | Conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38881 |
| Niveau de qualification | Niveau 4 (Bac) |
| Certificateur | Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire |
| Date d'échéance | 1er janvier 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2024 |
| Code NSF | 211 — Productions végétales, cultures spécialisées et protection des cultures |
| Code ROMEs | A1405 — Arboriculture et viticultureA1414 — Horticulture et maraîchage |
🎯Objectifs de la certification
L’horticulture française comprend plusieurs secteurs identifiés : la production des fruits, des petits fruits, des légumes, des végétaux d’ornement (fleurs et feuillages coupés, plantes en pot ou à massif, bulbes), des jeunes plants (pépinières ornementales, plants fruitiers, plants maraîchers), des semences et des plantes à parfum, aromatiques et médicinales (PPAM).
Pour l’ensemble des productions horticoles, l’approche écologique et systémique est privilégiée. L’agriculture urbaine et périurbaine se développe également en France à l’instar de pays d’Europe du Nord.
Enfin, on constate, comme sur l’ensemble des secteurs de la production agricole, un développement des activités connexes à l’activité de production : vente directe ou en circuits courts, transformation, prestations de services (animation autour de jardinage, accueil de groupes et de publics variés), pour répondre aux nouvelles attentes et dynamiques sociales.
Les titulaires d’un baccalauréat professionnel spécialité “ conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes) “ peuvent exercer leurs fonctions en tant qu’ouvrier hautement qualifié ou chef d’équipe dans différentes structures horticoles. Ils exercent leur activité dans un système de contraintes économiques, environnementales et réglementaires auquel ils doivent s’adapter. Le travail s’effectue en concertation avec d’autres responsables au sein de l’entreprise et sous la responsabilité du supérieur hiérarchique auquel ils réfèrent de leurs actes. Ils bénéficient toutefois d’une large autonomie quant à l’animation de l’équipe de travail qui leur est confiée.
Activités visées
Le titulaire de l’emploi est amené à réaliser les opérations de conduite d’un ou plusieurs ateliers horticoles dans des champs de production variés : fruits, petits fruits, légumes, végétaux d’ornement (fleurs et feuillages coupés, plantes en pot ou à massif, bulbes), jeunes plants (pépinières ornementales, plants fruitiers, plants maraîchers), semences, plantes à parfum, aromatiques et médicinales selon les objectifs de production (quantité, qualité, variétés…) et dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité. Il prend en compte en permanence dans les pratiques de travail la dimension de responsabilité environnementale de l’entreprise et agit dans un souci de maintien de la qualité des milieux et de maîtrise des coûts.
Dans le cadre de son activité, le titulaire de l’emploi : - Conduite d’un ou plusieurs ateliers de production horticole conformément aux modes de production choisis - Réalisation des différentes opérations de maintenance et d'entretien courant des engins, des bâtiments, des matériels et des installations - Réalisation des activités de prévention des risques professionnels et de préservation de l’environnement - Coordination d’une équipe de travail dans un atelier de production - Réalisation du suivi technico-économique de l’atelier de production - Mise en oeuvre des activités connexes à l’activité de production : commercialisation, promotion, valorisation, transformation, activités de service
Les principales activités sont :
Conduite d’un ou plusieurs ateliers de production horticole conformément aux modes de production choisis Observe, surveille, analyse et participe à des décisions techniques Assure ou délègue tout ou partie des travaux de mise en place des cultures annuelles et pérennes Assure ou délègue tout ou partie des opérations de conduite et d'entretien de la culture Assure ou délègue tout ou partie des opérations liées à l’alimentation hydrique et minérale des plantes Procède aux opérations de gestion de l’état sanitaire des cultures Pilote les automates de production (ordinateur climatique, station de fertirrigation, …) Assure ou délègue tout ou partie des travaux de récolte et de préparation des produits végétaux Assure la réception et le stockage des plants, intrants et consommables
Réalisation des différentes opérations de maintenance et d'entretien courant des engins, des bâtiments, des matériels et des installations Maintient en état les matériels et équipements et installations
Réalisation des activités de prévention des risques professionnels et de préservation de l’environnement Repère et alerte sur les risques professionnels et fait appliquer les mesures de préventions nécessaires liées à l’utilisation des locaux, des équipements et des matériels Collecte et assure l’évacuation ou le retraitement des déchets produits dans l’unité de production Gère le stock des EPI et en vérifie l’état pour l’équipe de travail Enregistre les données exigeant une traçabilité conformément à la réglementation (origine des p
🧩Les 10 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
Voir les compétences du bloc (1)
- Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique - Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre - Exploiter la modélisation d’un phénomène
Débattre à l’ère de la mondialisation
Voir les compétences du bloc (1)
- Analyser l’information - Élaborer une pensée construite - Formuler un point de vue argumenté et nuancé
Développer son identité culturelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Exprimer ses aspirations dans une culture commune - Positionner son projet professionnel - Communiquer avec le monde
Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
Voir les compétences du bloc (1)
- Développer un mode de vie actif et solidaire - Mettre en oeuvre un projet collectif - Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif
Raisonner des choix techniques dans un processus de production horticole en prenant en compte les ressources naturelles communes
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les ressources naturelles communes dans le contexte de l’exploitation horticole - Mobiliser les ressources naturelles communes en lien avec le système de production ou de culture - Apprécier l’impact des choix techniques sur les ressources naturelles communes - Envisager des perspectives
Organiser le travail du chantier horticole
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer le chantier dans le fonctionnement global de l’entreprise horticole - Préparer la mise en route du chantier - Prendre en compte la réglementation du travail dans l’organisation du chantier - Mettre en oeuvre les étapes et le suivi du chantier - Proposer des améliorations de la conduite du cha
Animer une équipe de travail
Voir les compétences du bloc (1)
- Accueillir un ouvrier dans l’entreprise et dans l’équipe - Transmettre les consignes de travail et de sécurité en lien avec la situation de travail - Optimiser le travail de l’équipe - Mettre en place la régulation du travail de l’équipe - Mettre en place un climat relationnel propice au travail
Assurer les opérations techniques sur les végétaux
Voir les compétences du bloc (1)
- Mettre en oeuvre les techniques de multiplication des végétaux - Mettre en oeuvre les techniques de contrôle de la croissance et du développement du végétal - Assurer la gestion de l’état sanitaire de la production
Intervenir sur les conditions de croissance et de développement du végétal
Voir les compétences du bloc (1)
- Maîtriser les facteurs climatiques d’un processus de production - Maîtriser les facteurs édaphiques d’un processus de production - Maîtriser la nutrition hydrique et minérale pour gérer un processus de production - Assurer la gestion de la biodiversité de l’agro-écosystème
Effectuer les opérations d’entretien, de paramétrage et de réglage des matériels, des équipements et installations
Voir les compétences du bloc (1)
- Préparer le matériel en assurant les réglages - Intervenir sur les paramètres d’un système automatisé - Utiliser les matériels, les installations et les équipements en sécurité - Remiser le matériel - Réaliser l’entretien courant - Réaliser une maintenance corrective à partir d’un diagnostic de dysf
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire de ce diplôme peut exercer ses fonctions en tant qu’ouvrier hautement qualifié ou chef d’équipe dans différentes structures horticoles telles que : - des entreprises spécialisées de grande dimension et de haute technicité employant une main-d’œuvre importante, intégrant parfois tout ou partie d’un champ de production ou d’une gamme de produits, - des entreprises horticoles, exploitant généralement de faibles surfaces et orientées vers la vente de proximité en circuit court (association pour le maintien d’une agriculture paysanne, magasin de producteurs, marché, vente au détail) proposant une grande variété de produits horticoles de consommation et d’ornement, - des entreprises très spécialisées approvisionnant d’autres exploitations horticoles et/ou des structures de mise en marché (grossistes, grandes et moyennes surfaces, jardineries), - des organismes professionnels (station de recherche, d’expérimentation, station de conditionnement) ou territoriaux (service de production des collectivités locales, service d‘espaces verts des grandes villes), - des structures d’insertion.
Types d'emplois accessibles
Chef de culture en exploitation maraîchère Chef de culture horticole Conducteur de travaux horticoles Ouvrier agricole en maraîchage-horticulture Ouvrier en production horticole biologique Ouvrier en production maraîchère biologique Ouvrier en production pépinière biologique Ouvrier horticole Ouvrier horticole serriste Ouvrier pépiniériste Ouvrier maraîchère Chef de culture arboricole Chef de station fruitière Chef d’équipe en production arboricole Ouvrier arboricole
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38881 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38881 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Conduite de productions maraîchères RNCP 41076
- Conduite et gestion de l'entreprise agricole RNCP 38316
- Conduite et gestion de l'entreprise hippique RNCP 38076
- Conduite et gestion de l'entreprise vitivinicole RNCP 38077
- Conduite et gestion des entreprises maritimes - Commerce/plaisance professionnelle RNCP 40092
- Conduite et gestion des entreprises maritimes - pêche RNCP 40091
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.