📋L'essentiel de la fiche RNCP 41286
| Intitulé | Analyse et notation du mouvement chorégraphié : Cinétographie Laban ou Choréologie Benesh |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41286 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Conservatoire National Superieur de Musique et de Danse de Paris +2 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 133 — Musique, arts du spectacle133g — Connaissances artistiques appliquées à la documentation |
| Code ROMEs | K2105 — Enseignement artistiqueL1201 — Danse |
🎯Objectifs de la certification
Le notateur travaille en tant qu’indépendant ou salarié auprès d’un chorégraphe ou au sein d'une structure labellisée tant de création, de diffusion ou d’enseignement (dans ce cas souvent fort de compétences pédagogiques préalables attestées par un diplôme du ministère de la Culture). Cette certification valide la maîtrise des compétences attendues à l'issue de la formation des notateurs du mouvement.
Elle s'adresse aux artistes et/ou chercheurs déjà actifs dans le milieu professionnel, ainsi qu'aux étudiants en formation supérieure dans les arts du spectacle vivant ou à l'université. Les compétences attestées viennent enrichir un parcours professionnel ou nourrir une formation supérieure. La certification permet de développer une activité professionnelle dédiée, en tout ou en partie, à l'analyse du mouvement, aux écritures Laban ou Benesh, à la lecture et la reconstruction de répertoires chorégraphiques depuis une partition ainsi qu'à l'enseignement des méthodes de notation dans tous contextes professionnels notamment des compagnies de danse et des établissements d'enseignement artistique.
La certification valide l'acquisition d'un ensemble de connaissances et de compétences dans un ou deux domaines disciplinaires de la notation du mouvement, Benesh ou Laban, basé sur les savoirs et pratiques les plus avancés du secteur.
Activités visées
- Retranscrire et noter une œuvre chorégraphique ou des corpus de mouvement en utilisant le système de notation Laban ou Benesh, en vue de réaliser une partition (prise de note, partition de travail, partition de référence, …). - Recréer et transmettre une œuvre chorégraphique, assumer la responsabilité artistique de présentation scénique de l’œuvre ou des corpus de mouvement. - Enseigner, agir dans le cadre d’une médiation culturelle.
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (2)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée pr
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilit
Analyser et écrire une œuvre chorégraphique en la contextualisant
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les enjeux majeurs du secteur professionnel chorégraphique par une connaissance fine des contextes et des problématiques - Analyser le mouvement dansé dans des esthétiques classiques à contemporaines, étayé par des connaissances historiques - Noter le mouvement à un niveau professionnel e
Mobiliser les connaissances de la notation du mouvement pour transmettre et diffuser des œuvres, des pratiques artistiques et des esthétiques chorégraphiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et utiliser le corpus de mouvement noté dans un cadre pédagogique - Recréer une œuvre chorégraphique à partir de sa partition - Contextualiser une œuvre et son auteur et en communiquer les éléments caractéristiques, stylistiques et esthétiques - Participer à la transmission des œuvres, de
S’appuyer sur la recherche pour développer une activité artistique originale, autonome et responsable
Voir les compétences du bloc (1)
- Concevoir son activité comme un enjeu problématisé de recherche, occasionnant un aller-retour permanent entre pensée et pratique, immersion et recul critique, action et théorisation. - Situer sa pratique dans un champ donné (historique, géographique, social, etc.), identifier l’apport qu’elle y cons
Choréologie Benesh (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (1)
- Analyser le mouvement. - Acquérir une expertise dans le traitement et l’usage de l’écriture Benesh, mouvements complexes entre partenaires et mouvements acrobatiques, manipulation d’objets. - Porter un regard analytique approfondi sur le mouvement en relation avec les concepts du système Benesh. - C
Cinétographie Laban (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (1)
- Analyser le mouvement - Acquérir une expertise dans le traitement et l’usage de l’écriture Laban, travail complexe de groupe, partenaire, sol, portés et mobilité des mains, doigts et visage, manipulation d’objets. - Porter un regard analytique approfondi sur le mouvement en relation avec les référen
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
90.01 Spectacle vivant
8552 Z Enseignement culturel
Types d'emplois accessibles
- Notateur du mouvement Benesh ou Laban - Répétiteur - Chorégraphe ou assistant de chorégraphe
Sous réserve de réussite aux concours de la fonction publique territoriale et recrutement dans un établissement d’enseignement artistique classé par l’État : Métiers de l’enseignement artistique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Conservatoire National Superieur de Musique et de Danse de Paris — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41286 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41286 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Analyse et politique économique (fiche nationale) RNCP 39004
- Analyste du Renseignement Stratégique RNCP 37095
- Anthropologie (fiche nationale) RNCP 39038
- Approches créatives de l’espace public (fiche nationale) RNCP 37883
- Approches Interdisciplinaires de la Recherche et de l'Enseignement (AIRE) (fiche natio… RNCP 39457
- Archéologie et histoire des mondes anciens (fiche nationale) RNCP 40624
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.