La certification RS 7508 — code officiel RS7508 — « Concevoir et piloter une démarche qualité dans un organisme prestataire d’action concourant au développement des compétences » est enregistrée au Répertoire spécifique (RS) de France Compétences par Digi-Certif. Elle atteste d'une compétence complémentaire à un métier : voici l'essentiel pour la proposer et la gérer dans un organisme de formation.
📋L'essentiel de la fiche RS 7508
| Intitulé | Concevoir et piloter une démarche qualité dans un organisme prestataire d’action concourant au développement des compétences |
|---|---|
| Code RS | RS 7508 RS7508 |
| Répertoire | Répertoire spécifique (certifications et habilitations) |
| Type d'enregistrement | Enregistrement sur demande |
| Certificateur | Digi-Certif |
| Date d'échéance | 28 janvier 2029 |
| Date limite de délivrance | 27 mai 2029 |
| Date de décision | 28 janvier 2026 |
| Codes NSF | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion330p — Spécialités plurivalentes des services aux personnes (organisation, conception)330t — Spécialités plurivalentes des services aux personnes (réalisation du service) |
🎯Objectifs et contexte de la certification
La démarche qualité est au cœur des activités des organismes prestataires d’actions concourant au développement des compétences (OPAC), car directement reliée à tous leurs processus opératoires, et au carrefour des obligations réglementaires qu’ils doivent respecter.
S’engager dans une démarche qualité est générateur de gains concrets dans ses relations aux clients et aux acteurs en lien avec les prestations proposées. Ajoutons que si la qualité n’est pas une notion récente dans le secteur de la formation professionnelle, la publication la loi du 5 septembre 2018, et son objectif de créer une “société de compétences”, a entrainé de profondes mutations, notamment au regard de la mise en place d’une véritable stratégie qualité au sein des organismes prestataires d’actions concourant au développement des compétences.
La conception et le pilotage d'une démarche qualité au sein d'un OPAC sont devenus des éléments cruciaux, au regard des exigences réglementaires et d’un marché de la formation en constante évolution (multiplicité des acteurs, modalités pédagogiques marquées par le sceau de l’innovation, …).
Dans ce contexte, DIGI-CERTIF propose la certification « Concevoir et piloter une démarche qualité dans un organisme prestataire d’action concourant au développement des compétences » qui s’adresse aux :
* Responsables qualité services / management qualité
* Dirigeants/direction d’un OPAC
* Consultants formateurs / bilan de compétences
* Architectes Accompagnateurs de Parcours VAE
souhaitant maitriser des compétences liées à la conception et à la mise en œuvre d’une démarche qualité dans leur structure, ou au profit de leurs prestations.
Cette certification répond donc à un besoin des professionnels du secteur. L'expression de cette demande provient d’une analyse des besoins exprimés par les OPAC que la société DIGI-CERTIF côtoie depuis 4 ans. Ces besoins sont également corroborés par les orientations prises par les pouvoirs publics et relatives à la qualité au sein des OPAC, au travers de la certification Qualiopi notamment.
Dans le cadre du champ professionnel, cette certification s’inscrit dans une complémentarité des diplômes existants adaptés aux besoins opérationnels du secteur. Elle favorise aussi les recrutements du secteur en offrant la possibilité d'acquérir des compétences complémentaires afin d’améliorer l'employabilité et la possibilité d’évolution de carrière. En effet, les professionnels identifiés sont souvent amenés à devoir manager la qualité sans forcément y avoir été préparé et sans aucune possibilité de voir valoriser leurs compétences.
🧩Compétences attestées
Une certification du Répertoire spécifique ne comporte pas de blocs de compétences : elle s'obtient dans sa globalité. Le référentiel ci-dessous liste les compétences que le candidat doit démontrer à l'évaluation.
Conduire des analyses de besoins approfondies auprès de publics bénéficiaires cibles, en intégrant l’accessibilité et les besoins des personnes en situation de handicap, en mobilisant des méthodes d’évaluation adaptées (qualitatives, quantitatives, enquêtes, entretiens, retours d’expérience), afin de concevoir des prestations inclusives adaptées à leurs besoins et objectifs spécifiques.
Promouvoir sa prestation sur divers supports en communiquant toutes les caractéristiques de la prestation (contenus, finalité, modalités, informations pratiques, indicateurs de performance…), afin de communiquer des informations accessibles et exhaustives destinées à éclairer le choix de ses clients et respecter le cadre réglementaire.
Réaliser un audit documentaire des processus et des pratiques d’un organisme prestataire concourant au développement des compétences, en mobilisant des méthodes d’analyse comparative (référentiels, grilles d’audit, entretiens) et d’évaluation factuelle, afin d’identifier les non-conformités et de mettre en place des actions correctives et préventives documentées, dans le cadre de l’amélioration continue de l’organisme.
Mettre en place un système de veille documentaire sur les évolutions réglementaires, pédagogiques et technologiques en identifiant et exploitant des sources d’information fiables (sites institutionnels, réseaux professionnels, événements sectoriels), pour garantir la conformité et l’actualisation des prestations dispensées.
Analyser les besoins en compétences des équipes intervenant dans les prestations concourant au développement des compétences, en utilisant des outils d’évaluation adaptés (grilles de compétences, entretiens individuels, observations terrain), afin d’optimiser l’adéquation entre les compétences disponibles et les objectifs des prestations dispensées pour assurer la qualité et la performance de l’organisme.
Mettre en œuvre des processus d’évaluation et de suivi auprès de tous les bénéficiaires concernés par la prestation, en établissant des outils de recueil (questionnaires d’appréciation, retours d’expérience, entretiens, gestion des réclamations…) et des indicateurs de performance applicables à la prestation, afin d’assurer une qualité constante, de répondre aux attentes des bénéficiaires et de mettre en œuvre des mesures correctives si besoin, dans le cadre de la mise en place d’une démarche d’amélioration continue.
🎓Prérequis
À l'entrée en formation
Les candidats doivent justifier d’une expérience professionnelle effective (au moins deux ans) dans le champ des organismes prestataires d’actions concourant au développement des compétences (OPAC) ou dans des fonctions connexes relevant de la qualité, du pilotage, de la formation ou de l’accompagnement. Cette exigence s’applique : * aux professionnels déjà en poste, qui souhaitent consolider leurs compétences ou en acquérir de nouvelles, * aux actifs récemment promus à ces fonctions, pour lesquels la certification constitue un levier de sécurisation et de professionnalisation de leur nouvelle mission.
Pour valider la certification
Seuls les candidats ayant suivi la formation « Concevoir et piloter une démarche qualité dans un organisme prestataire d’action concourant au développement des compétences » sont autorisés à se présenter aux épreuves d'évaluation, ou toute autre formation dispensée par un organisme dûment habilité par le certificateur, et dont les contenus, modalités etc… satisfont en tous points les exigences du certificateur.
🚪Voies d'accès à la certification
Le certificateur a déclaré 1 voie d'accès. Pour un organisme de formation, la voie « formation continue » est celle des sessions inter/intra financées par le CPF, les OPCO ou France Travail.
Jury : • Un membre interne du certificateur formé, certifié ou expérimenté sur le champ de la qualité au sein d’un OPAC • Deux professionnels, extérieurs à DIGI-CERTIF, formés, certifiés ou expérimentés sur le champ de la qualité au sein d’un OPAC
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et l'évaluation de cette certification supposent une habilitation délivrée par Digi-Certif — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO). Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Référencer l'action sur EDOF. Une formation menant à une certification RS active est éligible au CPF : votre offre doit être rattachée à la fiche RS 7508 sur Mon Compte Formation, avec un passage effectif de la certification.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ces parcours courts certifiants.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Pour une formation courte certifiante comme celle-ci, il automatise :
❓Questions fréquentes
Quelle est la différence entre une certification RS et une certification RNCP ?
La certification RS 7508 est-elle éligible au CPF ?
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Jusqu'à quand la fiche RS 7508 est-elle valable ?
Quels sont les prérequis pour entrer en formation ?
🔗Autres certifications du Répertoire spécifique
- Conduire la stratégie produit agile avec Scrum RS 7512
- Créer et gérer un site internet sans coder RS 7501
- Enseigner le Pilates RS 7497
- Exercer une mission de coordinateur infirmier dans une structure médico-sociale ou san… RS 7504
- Faciliter un programme de groupes d’habiletés sociales basé sur des jeux de constructi… RS 7515
- Implémentation d'un ERP (Progiciel de gestion intégré) RS 7499
Source des données : France Compétences — Répertoire spécifique des certifications et habilitations (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 8 septembre 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.