Technicien en électronique (tests, essais, dépannages)

📋L'essentiel de la fiche RNCP 40405

🎯Objectifs de la certification

L’électronique, comme toutes les techniques à forte valeur technologique, a subi de très fortes évolutions ces dernières années. Les qualifications professionnelles validant les compétences de ces métiers se devaient de prendre en compte l’ensemble de ces évolutions, conformément à l’étude menée en 2014 sur l’évolution des métiers de l’électronique par la branche professionnelle ainsi que diverses autres études de branches (Syntex…) confirment la nécessité de redéfinir les CQPM.
Les évolutions technologiques avaient impacté les modèles économiques, les métiers, les entreprises, et puis finalement les qualifications. La technologie, par sa miniaturisation très rapide, permettait d’intégrer des fonctions numériques très puissantes, à faible coût. Cette tendance de fond place de « l’intelligence » dans chaque système. Il est devenu plus facile de faire communiquer chaque composant, chaque carte, chaque équipement. Chacun de ces éléments communiquant avec des outils adaptés à son niveau, il est devenu également plus facile de les tester en production et de maitriser la dérive des composants. Les outils de production se sont adaptés. Quasiment toute la production était alors réalisée en automatique tant pour des raisons de coût de main d’œuvre que pour des raisons de qualité du travail, plus répétitif et plus minutieux. La vitesse de réalisation est aussi à l’avantage de l’automatisation pour la production. Sur une chaine de production automatisée, la dispersion des critères qualité est devenue plus faible et mieux maîtrisée. Les testeurs fortement informatisés permettent des tests paramétrés au produit fabriqué, et le suivi des critères peut être automatisé.
D’une manière générale les outils de fabrication et de tests ont vu leurs coûts augmenter avec leurs performances et leurs cadences. Cette augmentation des investissements dans l’outil de production a été à l’origine de bouleversements économiques avec fusions, rachats et disparition d’un bon nombre d’entreprises. Depuis quelques années cette tendance se stabilise et les métiers se pérennisent.
Le métier regroupant les tests, les essais et le dépannage a été impacté mais on a pu identifier des compétences communes à chacune des entreprises de fabrication ou de réparation.
Le technicien de test et d’essais est devenu plus autonome dans la mise en place des équipements sous test, dans la configuration de l’ensemble des équipements de contrôle, de pilotage et d’enregistrement des résultats. Le branchement des équipements de mesure, les règles de sécurité et de protection contre les ESD, la prise en compte de la CEM pour les configurations et les branchements des appareils font parties des compétences que le technicien doit maîtriser. Ces précisions ne sont généralement plus indiquées dans les procédures car elles sont considérées comme acquises. Les règles de sécurité électriques sont maîtrisées et dans certains cas le technicien devra avoir les habilitations conformes à la législation. Les documents étant majoritairement informatisés, l’utilisation de l’outil informatique est indispensable.

Activités visées

La réalisation de tests et d’essais en électronique : A partir d’un équipement ou d’une carte électronique carte électronique à tester et/ou essayer, cette activité consiste à configurer les appareils de tests (banc de tests) et d’essai en fonction des caractéristiques de l’équipement ou de la carte électronique et procéder à des tests et essais physique de l’équipement ou de la carte à l’aide des moyens (banc de tests, matériels de mesures de type oscilloscopes, multimètres… et selon une procédure en appliquant des règles et instructions (protocole de tests et d’essais) d’essais, de contrôles pour vérifier le fonctionnement ou dysfonctionnement d’un équipement ou carte électronique, en paramétrant les moyens de contrôle selon les spécifications techniques de l’équipement ou de la carte électronique et en procédant à des mesures et relevés de paramètres électroniques en les comparant à des valeurs de références afin d’identifier des dysfonctionnements ou confirmer le fonctionnement d’un équipement électronique conforme
Le dépannage ou la remise en condition opérationnelle d’un équipement électronique : A partir d’un équipement ou d’une carte électronique défaillante, cette activité consiste à diagnostiquer une panne ou défaillance par l’analyse des écarts constatés issus des tests et essais de la carte ou de l’équipement électronique pour confirmer le dysfonctionnent et identifier la cause et réparer une carte par reprise de connectiques ou échange de de cartes ou composants électroniques défectueux.et assurer la traçabilité de l’intervention (synthèse des relevés et défauts constatés, des diagnostics effectués, des réparations et échanges de composants ou cartes effectués, du temps passé, des résultats d’essais pour confirmer la remise en conditions opérationnelles…)

🧩Les 2 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

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❓Questions fréquentes

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