Certification active — échéance 28/02/2028RNCP 40261

Technicien en conception d'études et développement électronique

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurGip Formation et Certifi…
Blocs de compétences4 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 40261

IntituléTechnicien en conception d'études et développement électronique
Code RNCPRNCP40261
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurGip Formation et Certification pour l'insertion Professionnelle +1 co-certificateur
Date d'échéance28 février 2028
Début des parcours28 février 2025
Code NSF255 — Electricite, électronique
Code ROMEsH1202 — Conception et dessin de produits électriques et électroniquesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1209 — Intervention technique en études et développement électronique

🎯Objectifs de la certification

Avec la transformation rapide des technologies de pointe, il est devenu indispensable de disposer de professionnels hautement qualifiés pour renforcer la compétitivité de l’industrie électronique française sur un marché fortement concurrentiel. La renaissance de ce secteur étant relativement récente, les entreprises peinent aujourd’hui à trouver des candidats capables de travailler aussi bien au niveau de la conception qu’au niveau du développement des systèmes électroniques.
La création de cette certification répond à une demande croissante des entreprises, au niveau régional et national, en recherche de profils ayant une formation plus professionnalisante, avec des compétences spécifiques liées à un métier.
La certification a été conçue afin de prendre en compte la rapidité des évolutions technologiques notamment en travaillant sur l’amélioration continue des systèmes électroniques.

Activités visées

Conception des systèmes électroniques.
Développement et intégration des systèmes électroniques.
Diagnostic et traitement des dysfonctionnements des systèmes électroniques après leur mise en service.
Amélioration continue des systèmes électroniques.

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP40261BC01

Concevoir des systèmes électroniques

Voir les compétences du bloc (16)
  • Identifier les attentes et les exigences des parties prenantes du projet en menant des entretiens, en collectant les informations provenant des parties prenantes et en s’assurant de la prise en compte de la situation des personnes handicapées et des enjeux écologiques, afin de définir les objectifs
  • Analyser les spécifications techniques en examinant les documents à disposition afin d’identifier les exigences fonctionnelles et non fonctionnelles (performance, contraintes).
  • Modéliser un système produit/procédé en vue de son amélioration en tenant en compte du cycle de vie.
  • Élaborer des schémas blocs représentant les fonctions, la structure, le comportement préliminaire des solutions envisagées pour visualiser les solutions techniques.
  • Évaluer et hiérarchiser les solutions techniques en fonction de leur pertinence, de leur faisabilité et de leur adéquation avec les besoins spécifiques du projet, en utilisant des critères préalablement définis, afin de sélectionner la meilleure option.
  • Dimensionner les solutions techniques en fonction d'une architecture donnée en évaluant les spécifications techniques afin d’assurer une conception optimale du système.
  • Choisir par simulation numérique les solutions techniques en fonction d’une architecture donnée en comparant les performances des composants pour garantir une solution répondant aux besoins du projet.
  • Optimiser les solutions les plus pertinentes, en intégrant des matériaux et des technologies écologiques afin d’assurer la durabilité des produits.
  • Concevoir des schémas électroniques à l’aide de logiciels de CAO, en intégrant les spécifications techniques et fonctionnelles, pour définir avec précision l'architecture des circuits électroniques.
  • Réaliser le placement et le routage des cartes électroniques en fonction des contraintes matérielles (CEM, Thermique... ) et des exigences du cahier des charges, afin de garantir la fiabilité du produit électronique final.
  • Rédiger une documentation technique, accessible aux personnes en situation de handicap, décrivant de manière exhaustive les schémas électroniques réalisés, afin de faciliter la compréhension et la reproduction des circuits électroniques.
  • Analyser les spécifications fonctionnelles pour identifier les besoins du système embarqué et définir les fonctionnalités requises.
  • Appliquer les bonnes pratiques et les méthodologies de conception pour élaborer de façon structurée l’architecture logicielle et le comportement des systèmes informatiques embarqués en prenant en compte l’architecture matérielle et en optimisant l’utilisation des ressources disponibles permettant ai
  • Collaborer avec les équipes pour évaluer les contraintes techniques et fonctionnelles, afin de concevoir une architecture adaptée aux besoins et contraintes du système informatique embarqué.
  • Implanter et assembler les composants électroniques sur une carte de test, en suivant les bonnes pratiques de montage et de brasage afin de valider les solutions techniques retenues lors de la conception.
  • Développer, intégrer et exécuter un programme de test en C/C++ afin de valider le bon fonctionnement des interactions matérielles et logicielles des solutions techniques retenues.
RNCP40261BC02

Développer et intégrer des systèmes électroniques

Voir les compétences du bloc (14)
  • Appliquer les protocoles de sécurité en vigueur lors de l’assemblage des composants afin de prévenir les accidents.
  • Prototyper et assembler la carte électronique afin de préparer la mise en service des équipements électroniques.
  • Implémenter des algorithmes en langage de programmation embarqué (C/C++....) pour les microcontrôleurs et les microprocesseurs afin réaliser les fonctionnalités nécessaires.
  • Décrire, en langage dédié (VHDL, Verilog,…), la structure des composants logiques programmables pour implémenter les fonctions les plus critiques.
  • Tester les programmes développés pour vérifier leur bon fonctionnement.
  • Optimiser le code pour améliorer les performances du système embarqué.
  • Configurer les paramètres de déploiement des logiciels selon les différentes caractéristiques des microcontrôleurs, des microprocesseurs et des composants logiques programmables afin de garantir une compatibilité et une performance.
  • Développer les outils matériels et logiciels de test afin de tester et valider des circuits électroniques.
  • Produire des essais dans le cadre de mise en œuvre et/ou de conformité d’un système en élaborant des plans de test pour évaluer le fonctionnement des circuits électroniques et des systèmes informatiques.
  • Démontrer la pertinence de ses choix technologiques en réalisant des analyses comparatives sur banc d’essais entre différentes options possibles pour justifier les décisions prises.
  • Réaliser une procédure d’intégration et de mise en service d’un système, d’un nouvel équipement, et/ou d'un logiciel en coordonnant les différentes étapes de l'intégration, en testant le fonctionnement global du système, afin de garantir sa conformité aux besoins du projet.
  • Valider la structure matérielle et logicielle d'un système embarqué en réalisant différents tests pour vérifier l'intégrité et la fonctionnalité des composants matériels et logiciels.
  • Assurer la collecte des données sur le terrain en veillant à leur intégrité, leur fiabilité et leur confidentialité, grâce à l'adoption de protocoles de collecte rigoureux, à l'utilisation d'équipements et de méthodes de mesure précis, ainsi qu'à la mise en place de mesures de sécurité appropriées p
  • Développer et mettre en œuvre des protocoles de communication efficaces entre les éléments connectés du système, en assurant leur configuration optimale pour garantir une interopérabilité fluide et une transmission sécurisée des données.
RNCP40261BC03

Diagnostiquer et traiter les dysfonctionnements des systèmes électroniques après leur mise en service

Voir les compétences du bloc (19)
  • Réaliser des tests et des mesures, en suivant les protocoles constructeurs, afin d'évaluer l’écart de performance du système électronique par rapport aux exigences techniques.
  • Analyser le bilan des tests et des mesures afin d'identifier les éléments systèmes défaillants et les causes racine du dysfonctionnement.
  • Proposer une méthodologie de réparation et/ou de restauration afin de rendre en état de fonctionnement le système en respectant les contraintes économiques, normatives et environnementales.
  • Encadrer et animer une équipe en utilisant une communication inclusive et accessible à tous, afin de faciliter l’exécution des travaux.
  • Piloter l’exécution des travaux de réparation et/ou restauration afin d’atteindre les objectifs de réparation.
  • Élaborer des procédures de test qualité afin d'assurer la fiabilité des systèmes électroniques.
  • Produire la fiche d’intervention pour garantir la traçabilité et la conformité du système.
  • Améliorer le plan de maintenance préventive et corrective, en intégrant les recommandations du fabricant, pour assurer la disponibilité et la durabilité des équipements dans des conditions opérationnelles.
  • Évaluer les retours d’expérience et les résultats de test en utilisant des méthodes d’analyse statistique et quantitative afin d’identifier les forces et faiblesses du produit.
  • Synthétiser les données recueillies à partir des retours d'expérience et des résultats des tests afin d’identifier les éléments perfectibles.
  • Restituer aux équipes concernées les éléments d’analyse afin d’identifier les opportunités d’amélioration.
  • Identifier les points faibles des conceptions existantes et proposer des solutions innovantes pour améliorer les performances des systèmes.
  • Identifier les composants obsolètes afin de s’adapter à de nouvelles contraintes techniques, économiques, environnementale et normatives.
  • Organiser des séances de brainstorming, en veillant à utiliser des techniques accessibles aux collègues en situation de handicap, dans le but de retenir les solutions les plus pertinentes.
  • Adapter le design de la carte afin d’améliorer ses performances et/ou modifier ses fonctionnalités en tenant compte du CEM.
  • Développer des scripts afin de personnaliser et d’optimiser la chaîne d’intégration et de déploiement continu (CI/CD).
  • Intégrer les nouveaux besoins des utilisateurs finaux (y compris ceux en situation de handicap) dans le processus de développement continu pour déterminer les fonctionnalités à ajouter ou à améliorer.
  • Assurer le développement sécurisé des mises à jour des logiciels embarqués, en utilisant les protocoles de communication sans fil et les technologies de sécurité appropriées, pour ajouter de nouvelles fonctionnalités ou améliorer les performances.
  • Assurer le déploiement des mises à jour des logiciels embarqués, en utilisant les protocoles de communication sans fil et les technologies de sécurité appropriées (Over The Air) pour ajouter de nouvelles fonctionnalités ou améliorer les performances.
RNCP40261BC04

Participer à l'amélioration continue des systèmes électroniques

Voir les compétences du bloc (11)
  • Évaluer les retours d’expérience et les résultats de test en utilisant des méthodes d’analyse statistique et quantitative afin d’identifier les forces et faiblesses du produit.
  • Synthétiser les données recueillies à partir des retours d'expérience et des résultats des tests afin d’identifier les éléments perfectibles.
  • Restituer aux équipes concernées les éléments d’analyse afin d’identifier les opportunités d’amélioration.
  • Identifier les points faibles des conceptions existantes et proposer des solutions innovantes pour améliorer les performances des systèmes.
  • Identifier les composants obsolètes afin de s’adapter à de nouvelles contraintes techniques, économiques, environnementale et normatives.
  • Organiser des séances de brainstorming, en veillant à utiliser des techniques accessibles aux collègues en situation de handicap, dans le but de retenir les solutions les plus pertinentes.
  • Adapter le design de la carte afin d’améliorer ses performances et/ou modifier ses fonctionnalités en tenant compte du CEM.
  • Développer des scripts afin de personnaliser et d’optimiser la chaîne d’intégration et de déploiement continu (CI/CD).
  • Intégrer les nouveaux besoins des utilisateurs finaux (y compris ceux en situation de handicap) dans le processus de développement continu pour déterminer les fonctionnalités à ajouter ou à améliorer
  • Assurer le développement sécurisé des mises à jour des logiciels embarqués, en utilisant les protocoles de communication sans fil et les technologies de sécurité appropriées, pour ajouter de nouvelles fonctionnalités ou améliorer les performances.
  • Assurer le déploiement des mises à jour des logiciels embarqués, en utilisant les protocoles de communication sans fil et les technologies de sécurité appropriées (Over The Air) pour ajouter de nouvelles fonctionnalités ou améliorer les performances.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

* Industrie automobile.
* Industrie Aéronautique et aérospatiale
* Industrie électronique (fabricants de composants électroniques, de cartes électroniques, de circuits intégrés…).
* Industrie ferroviaire.
* Secteur de l’énergie.
* Secteur de la défense.
* Secteur médical (fabrication des dispositifs médicaux).
* Secteur de la construction.
* Recherche et développement.

Types d'emplois accessibles

* Concepteur développeur en systèmes électroniques.
* Assistant ingénieur en bureau d’étude, recherche et développement.
* Technicien de tests en électronique.
* Technicien en développement de systèmes embarqués.
* Technicien en conception électronique.
* Consultant spécialisé en électronique.
* Technicien support technique en électronique.
* Coordinateur technique.
* Responsable production électronique.
* Responsable qualité.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Gip Formation et Certification pour l'insertion Professionnelle — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

❓Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Gip Formation et Certification pour l'insertion Professionnelle) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 40261 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40261 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 28 février 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.