📋L'essentiel de la fiche RNCP 38224
| Intitulé | Technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38224 |
| Niveau de qualification | Niveau 4 (Bac) |
| Certificateur | Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse |
| Date d'échéance | 30 septembre 2028 |
| Début des parcours | 1er octobre 2023 |
| Code NSF | 254 — Structures métalliques (y.c. soudure, carrosserie, coque bateau, cellule avion) |
| Code ROME | H2902 — Chaudronnerie - tôlerie |
🎯Objectifs de la certification
Le technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale contribue par ses connaissances techniques et sa dextérité, à la réalisation et à la maintenance dans les domaines industriels de l’aéronautique et du spatial (avions, hélicoptères, lanceurs, satellites…). Il est spécialiste de la mise en forme des pièces souvent complexes réalisées à partir de tôles fines, de profilés ou de tubes. Ces pièces, en alliage d’aluminium, de nickel ou de cobalt, acier inoxydable, titane ou en matériaux composites, sont réalisées à l’unité ou en petites séries. Le technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale intervient également dans le montage, l’ajustage, l’assemblage, la réparation de sous-ensembles, de systèmes ou d’éléments de structure. Il est fréquemment amené à intervenir dans un environnement international.
Activités visées
– Organisation des activités nécessaires à une réalisation de chaudronnerie dans un contexte industriel aéronautique ou spatial : * Proposer des avis techniques au sein d’un groupe de travail chargé de la conception du processus de fabrication. * Extraire de la documentation technique les données nécessaires à la réalisation de ses activités. * Dans le cas de surfaces développables ou non, déterminer les paramètres de traçage. * Préparer son environnement de travail. * Vérifier les moyens à mettre en oeuvre (machines, outillages, outils...) et les approvisionnements. * Maintenir ses outils et entretenir son poste de travail. * Trier, gérer les déchets.
– Fabrication de pièces élémentaires chaudronnées : * Dans le cas de surfaces développables ou non, tracer puis reproduire un contour aux instruments sur tôles et profilés à plat. * Réaliser des opérations de traçage assisté par ordinateur (DAO, logiciels spécialisés…). * Découper des profilés, des tubes et des tôles à l’aide de procédés manuels, mécaniques et/ou thermiques. * Configurer, programmer et conduire des machines de découpe et de formage (machines à commande numérique ou conventionnelle). * Mettre en oeuvre des procédés de traitements thermiques. * Former des tôles découpées (flans), des débits de profilés ou de tubes par combinaison de procédés mécaniques (pliage, roulage, cintrage) et manuels (étirage, rétreint, formage par grenaillage, martelage, allongement à la molette) à froid ou à chaud. * Ajuster, régler une pièce élémentaire sur un sous-ensemble, sur une forme, sur une maquette ou sur un outillage.
– Réparation de pièces élémentaires chaudronnées * Participer à l’identification et l’évaluation des dégâts, ainsi qu’à la définition de la réparation. * Déposer, reposer des éléments de structure et des éléments mécaniques pour accéder à la zone de travail. * Remplacer des éléments endommagés ou non-conformes. * Remettre en conformité géométrique la pièce endommagée. * Mettre en oeuvre une procédure simple de réparation d’un élément en matériau composite.
– Assemblage, montage, repose d’éléments chaudronnés * Pré assembler des éléments chaudronnés par pointage au procédé Tungsten Inert Gas (TIG). * Assembler par rivetage des sous-ensembles ou des éléments manuellement ou à l’aide de moyens automatisés. * Appliquer des produits d’interposition et/ou d’étanchéité.
– Contrôle et qualité dans un contexte industriel aéronautique ou spatial * Mettre en oeuvre les processus, les procédures et s’assurer du respect des règles du métier. * Contrôler la conformité des pièces. * Renseigner la documentation et assurer la traçabilité.
Le métier s’exerce en atelier de fabrication, d’assemblage ou de réparation. Les horaires peuvent être organisés en équipe, ils sont liés directement à l’activité et à la charge de l’entreprise.
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Organisation, préparation et contrôle des activités en entreprise
Voir les compétences du bloc (6)
- Analyser et exploiter des documents techniques
- Caractériser les contraintes liées à une intervention de chaudronnerie
- Préparer et organiser son intervention
- Contrôler un élément de structure et un assemblage
- Communiquer des informations dans un contexte professionnel
- Adopter et impulser des attitudes professionnelles répondant aux exigences de l'entreprise
Fabrication d'éléments chaudronnés
Voir les compétences du bloc (6)
- Préparer et réaliser des opérations de débit
- Réaliser sur presse ou manuellement le préformage de pièces chaudronnées sur un outillage de forme
- Obtenir la forme finale d'une pièce par combinaison d'opérations de formage, de contrôle et de diagnostic réalisées sur un outillage de forme
- Mettre en forme une pièce développable par pliage et/ou roulage et/ou cintrage
- Ajuster et mettre aux cotes une pièce chaudronnée
- Préparer et réaliser des opérations de traitement thermique
Réparation et assemblage d'éléments chaudronnés
Voir les compétences du bloc (3)
- Déposer, poser, désassembler, assembler des éléments de structure
- Réparer un élément de structure
- Vérifier la quantité d'un produit, la conformité d'un moyen ou d'une zone d'intervention
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale exerce ses activités dans des entreprises de différentes tailles (entreprises industrielles petites, moyennes ou grandes). Ce métier s’exerce chez les constructeurs et équipementiers de l’aéronautique et du spatial, les entreprises de maintenance, les ateliers industriels aéronautiques de l’État (AIA) et les compagnies aériennes.
Types d'emplois accessibles
Technicien en chaudronnerie aéronautique et spatiale
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38224 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38224 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Technicien en chaudronnerie industrielle RNCP 38337
- Technicien en énergies renouvelables RNCP 39297
- Technicien en expérimentation animale RNCP 38385
- Technicien en fabrication de machines électriques RNCP 37222
- Technicien en facture instrumentale options : Accordéon, Guitare, Instruments à vent… RNCP 36340
- Technicien en peinture aéronautique RNCP 37923
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.