📋L'essentiel de la fiche RNCP 39603
| Intitulé | Responsable de production de projets culturels |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39603 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ecad Consultants - Iesa Art&Culture |
| Date d'échéance | 1er octobre 2026 |
| Début des parcours | 1er octobre 2024 |
| Code NSFs | 323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle323s — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle |
| Code ROMEs | K1206 — Intervention socioculturelleK1602 — Gestion de patrimoine culturelL1302 — Production et administration spectacle, cinéma et audiovisuelL1303 — Promotion d'artistes et de spectacles |
🎯Objectifs de la certification
Pilotant la réalisation des projets culturels de bout en bout, le Responsable de production de projets culturel a pour mission de mener les projets à bien, tout en veillant à favoriser l’accès du public à la culture. Collaborant avec les différents services, il coordonne la gestion administrative, humaine, juridique et financière relative à l’organisation de concerts, de spectacle, ou d’expositions. Garant de la qualité de la production, il veille au respect du planning et du cadre budgétaire dans lequel le projet s’inscrit. De plus il en assure la promotion et la communication liées au projet culturel dont il a la charge.
Alors que le secteur de la culture retrouve ses affluences d'avant crise sanitaire, le Responsable de production de projets culturels fait face à de nouveaux enjeux qui lui permettent de développer de nouvelles compétences en gestion de projets culturels et en commercialisation. En effet, la digitalisation prend de l'ampleur, notamment dans le cadre des expériences immersives. Les publics cibles, à l'image de la société, sont de plus en plus présents sur les réseaux sociaux et sont davantage amenés à se renseigner auprès d'influenceurs que de médias spécialisés. Par ailleurs, les attentes de ce publics évoluent en matière d'inclusion et de RSE. La certification vient couvrir les différents besoins en compétences nécessaires à l'exercice du métier tout en prenant en compte les différentes évolutions du marché de la culture.
Activités visées
Dans le cadre de son exercice, le Responsable de production de projets culturels est amené à réaliser les activités suivantes :
Analyse de la demande liée à un projet culturel
Réalisation d'un diagnostic critique de l'existant
Définition des objectifs d'un projet culturel
Définition des actions à conduire et des moyens nécessaires à la réalisation d'un projet culturel
Evaluation d'un projet culturel
Mobilisation des partenaires stratégiques autour d'un projet culturel
Etablissement du budget prévisionnel du projet culturel
Réalisation et suivi des demandes de subventions
Suivi budgétaire d'un projet culturel
Etablissement des différents contrats nécessaires à la production et l'exploitation d'un projet culturel
Mise en oeuvre des opérations règlementaires liées au projet culturel
Définition des modalités d'accueil du public
Adaptation du lieu d'accueil du projet culturel
Gestion de la logistique dans un projet culturel
Coordination d'équipe dans le cadre d'un projet culturel
Elaboration de fiches techniques d'un projet culturel
Mise en place d’une veille culturelle et stratégique
Mise en oeuvre d'une stratégie de communication en ligne et hors ligne
Déploiement d'une communication en ligne
Mise en oeuvre d'un plan de relation presse
Participation à la commercialisation d'un projet culturel
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Définir un projet culturel
Voir les compétences du bloc (6)
- Etudier la demande liée à la production culturelle en s'appuyant sur les différentes techniques de questionnement et d’analyse à disposition, en étudiant l'impact social et environnemental du projet afin de relever les différents besoins humains, matériels et techniques du projet
- Réaliser un diagnostic critique de l’existant, en s’appuyant sur les besoins identifiés dans l'analyse du cahier des charges, sur les échanges menés avec les professionnels ainsi que sur une analyse du public cible, du territoire, des aspects économiques, sociaux, touristiques, culturels et environn
- Définir les orientations et les objectifs du projet culturel, en s’appuyant sur le diagnostic préalablement réalisé de manière à dessiner les premières lignes d’un projet répondant aux besoins et enjeux préalablement identifiés au regard du public cible.
- Traduire le projet culturel en actions opérationnelles en déterminant les ressources nécessaires à sa réalisation et en analysant chaque objectif ainsi que la modalité de déploiement proposé afin de relever les différentes étapes du projet ainsi que les besoins qui y sont liés.
- Définir les indicateurs et critères nécessaires à l’évaluation du projet culturel en déterminant des livrables pour chaque étape du projet et en détectant les éventuels écarts afin d’effectuer les différents ajustements nécessaires à la mise en œuvre du projet (qualitatifs, financiers…)
- Prospecter les différentes parties prenantes (partenaires institutionnels, professionnels, privés, populations concernées) pouvant accompagner et/ou être mobilisées dans le cadre du projet culturel en s’appuyant sur ses objectifs, son l’environnement et ses spécificités de manière à développer des p
Gérer la dimension administrative et financière d’un projet culturel
Voir les compétences du bloc (9)
- Etablir le budget prévisionnel du projet culturel en évaluant et en répertoriant l’ensemble des postes de dépenses et de recettes de manière à estimer les ressources nécessaires à la réalisation du projet.
- Effectuer des demandes de subventions, d’aides, de mécénat, de sponsoring, ou de partenariats, en collectant les différentes pièces nécessaires à la constitution des dossiers, et en assurant leur suivi administratif auprès des partenaires institutionnels, afin de financer le projet.
- Suivre et analyser les résultats budgétaires du projet culturel en utilisant des tableaux de suivi et en effectuant des reporting réguliers pour garantir l’équilibre budgétaire et prendre les décisions stratégiques et opérationnelles adéquates en cas de besoin d’ajustement.
- Établir les différents types de contrats de coproduction, de résidence, de cession, de travail, conventions, etc. nécessaires à la production et à l’exploitation du projet artistique, en tenant compte :
- des règlementations applicables
- des accords mutuels entre les parties-prenantes
- des spécificités de la production
- afin de formaliser les engagements avec les différents partenaires/collaborateurs.
- Effectuer les demandes d’autorisation relatives aux droits d’auteurs et droits voisins nécessaires à l’exploitation des œuvres, en effectuant les démarches nécessaires, afin de pouvoir reproduire ou diffuser diverses œuvres préexistantes réalisées par un tiers.
Mettre en œuvre un projet culturel
Voir les compétences du bloc (5)
- Concevoir les dispositifs et parcours liés au projet culturel (exposition, festival, représentation…) en déterminant les outils et supports nécessaires à sa réalisation, en créant des médiations et en étudiant l’impact de la mise en relation entre le public visé et les contenus culturels afin de pro
- Etudier la pertinence d’un lieu d’accueil ainsi que son adéquation aux besoins techniques et artistiques du projet en concertation avec les équipes techniques afin de proposer les ajustements techniques nécessaires du lieu et/ou du projet
- Assurer le suivi logistique d’un projet culturel en effectuant les démarches nécessaires, en vérifiant les stocks et en gérant les achats et transports de manière à assurer le bon déroulement du projet
- Coordonner les différentes équipes du projet (techniques, accueil, artistique…), en proposant des feuilles de route du projet et en prenant en compte la diversité des intervenants afin de proposer une organisation efficiente et inclusive du projet artistique
- Elaborer des fiches techniques, en prenant en compte la diversité du public cible (handicap, âge, CSP…) et en détaillant les participants, le déroulé, les moyens, les modalités, et les conditions de réalisation des actions à mener afin d’outiller les intervenants et médiateurs dans la mise en oeuvre
Elaborer et déployer une stratégie marketing et communication autour d’un projet culturel
Voir les compétences du bloc (6)
- Mettre en place une veille culturelle et stratégique portant sur les développements artistiques, technologiques, réglementaires, concurrentiels et économiques en identifiant l’ensemble des sources et outils de veille permettant d’assurer un suivi régulier du marché culturel (changement, opportunités
- Définir un plan de communication en ligne et hors ligne en définissant et caractérisant les différentes actions à mener, en respectant l’image de marque et les objectifs du projet et en déterminant les différents supports et canaux de diffusion afin de promouvoir le projet culturel.
- Mettre en œuvre une communication digitale, en s’appuyant sur la réalisation de campagne e-mailing et la diffusion de contenus sur les réseaux sociaux, afin d’accroitre la visibilité sur les actions culturelles menées.
- Rédiger des communiqués et dossiers de presse à destination des médias, en fonction de leur ligne éditoriale, de la nature du projet ainsi que des publics visés, de manière à informer et rassembler autour du projet culturel.
- Constituer un fichier média spécifique en contactant les journalistes de la presse spécialisée et en effectuant des relances régulières afin de bénéficier d’un relais extérieur au projet auprès du public cible
- Participer à la commercialisation d’un projet culturel en déterminant les éléments de langage utilisés dans l’argumentaire, en organisant des échanges avec des institutions et en déterminant des objectifs de vente en fonction de la capacité des lieux afin de diffuser largement le projet auprès du pu
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le professionnel travaille dans le secteur de la culture et du patrimoine, qui regroupe :
Les arts visuels (peinture, sculpture, arts graphiques…) ;
Les arts de la scène (musique, danse, théâtre…) ;
L’architecture ;
L’audiovisuel (cinéma, radio, télévision…) ;
La littérature ;
Les festivals ;
Le design (mode, artisanat, métiers de l’art…) ;
Le patrimoine culturel matériel et immatériel (musées, archives, bibliothèques…)
Compte tenu de sa grande variété, le secteur culturel offre un large éventail d’opportunités professionnelles.
Types d'emplois accessibles
On trouve différentes appellations des fonctions que peut prendre le métier (liste non exhaustive) :
Responsable de production de projets culturels
Adjoint de production ;
Adjoint à la culture ;
Chef de projets culturels ;
Responsable mécénat ;
Responsable de production ;
Responsable de projets culturels ;
Responsable de médiation culturelle ;
Responsable de l’action culturelle ;
Responsable du développement culturel ;
Responsable des publics ;
Responsable de communication événementielle ;
Responsable culturel dans une DRAC (Direction Régionale des Affaires culturelles).
P+1 : Après des expériences aux résultats prometteurs, les missions proposées pourront concerner des évènements culturels de plus grande notoriété, mobilisant un plus grand nombre de professionnels et visant un public plus large.
Le professionnel peut également évoluer vers des postes tels que :
Administrateur de projets culturels ;
Chef de mission culturelle ;
Directeur d’un pôle culturel ;
Directeur de service culturel ;
Directeur de l’action culturelle ;
Directeur d’un centre culturel / association ;
Directeur de la communication ;
Directeur artistique/chef de projet artistique ;
Directeur de production
Directeur de festival ;
Expert en commercialisation et diffusion des œuvres et objet
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecad Consultants - Iesa Art&Culture — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39603 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39603 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Responsable de production et de projets industriels RNCP 38269
- Responsable de programmes immobiliers RNCP 38907
- Responsable de projet de territoires en transition RNCP 41104
- Responsable de projet marketing communication RNCP 41430
- Responsable de projet marketing communication RNCP 38605
- Responsable de projet packaging et écoconception RNCP 36375
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.