📋L'essentiel de la fiche RNCP 41487
| Intitulé | Monteur audiovisuel |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41487 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Societe de Realisation Image et Son - Realis Audiovisuel |
| Date d'échéance | 27 octobre 2030 |
| Début des parcours | 27 octobre 2025 |
| Code NSF | 323t — Réalisation du service |
| Code ROME | L1507 — Montage audiovisuel et post-production |
🎯Objectifs de la certification
Avec la montée en puissance des plateformes, des réseaux sociaux et de la vidéo d’entreprise, le monteur audiovisuel est plus que jamais au cœur des besoins du marché. Alliant créativité et technicité, ce professionnel polyvalent intervient dans tous les secteurs de la production. Porté par des investissements ambitieux comme la Grande Fabrique de l’Image, le secteur offre de nombreuses opportunités, y compris pour les jeunes diplômés et les indépendants.
Le monteur audiovisuel assemble et rythme images et sons pour créer une narration fluide et immersive. Il transforme les rushes en une œuvre vivante, donnant sens et émotion à chaque projet, du film à la publicité. Véritable artiste du montage, il façonne l’expérience visuelle et émotionnelle du spectateur.
L’ESRA, spécialiste du cinéma et de l’audiovisuel depuis plus de 50 ans, forme les futurs professionnels des métiers de la réalisation, de la production, de l'image ou encore du montage. Forte de sa notoriété et de son expertise reconnue, l’ESRA a certifié 76 monteurs audiovisuels depuis l’obtention de son titre RNCP. Ces talents formés au plus près des exigences du secteur ont pu s’insérer avec succès dans des domaines aussi variés que le cinéma, la télévision, la publicité, les médias sociaux, l’institutionnel ou encore les plateformes de streaming.
Activités visées
Analyse du cahier des charges du projet audiovisuel (scénario, sujet, édito, …) et de la note d’intention associée.
Identification des intentions narratives, informatives, artistiques et techniques à partir du scénario, sujet ou édito et de la note d’intention associée fournis par les parties prenantes (commanditaire, réalisateur, producteur, et/ou journaliste).
Préparation de la station de montage vidéo et vérification de sa compatibilité avec les exigences techniques du projet audiovisuel.
Contribution à la qualité de vie au travail et à la prévention des risques professionnels en postproduction.
Organisation des étapes nécessaires au montage du projet audiovisuel.
Préparation technique des éléments audiovisuels pour le montage.
Création d’une séquence ou d’une scène pour le montage audiovisuel.
Traitement des retours suite à la présentation du montage audiovisuel provisoire.
Finalisation du projet de montage audiovisuel.
Ajustements et validation définitive du projet audiovisuel avec les différentes parties concernées.
Exportation des fichiers définitifs et mise à disposition du montage audiovisuel.
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
ANALYSER ET PREPARER LE PROJET DE MONTAGE AUDIOVISUEL
Voir les compétences du bloc (7)
- Déterminer les objectifs principaux du projet audiovisuel (type de contenu, durée, cible, message à transmettre, …) en identifiant les contraintes techniques (format, résolution, …) et les intentions artistiques au travers des éléments du tournage (caméras utilisées, lieux de tournage, méthodes de p
- Analyser la structure du récit et les objectifs narratifs et esthétiques du projet audiovisuel (cinéma, télévision, reportage, contenu web, ...) en étudiant le scénario/sujet/édito
- et/ou les notes d’intention avec les parties prenantes pour vérifier l’impact émotionnel du récit auprès du public cible afin de formuler des propositions d’amélioration.
- Configurer la station de montage vidéo en assurant la compatibilité du matériel (processeur, RAM, stockage, périphériques, …) et des logiciels requis (mis à jour) pour assurer un environnement de travail conformes aux exigences techniques du projet.
- Détecter, avant le lancement du projet de montage, d’éventuels dysfonctionnements ou incompatibilités en testant l’ensemble de la station de montage (lecture de fichiers vidéos avec son, vérification de l’ensemble des disques, vérification de la détection du micro, casque, souris, … dans le système
- Rédiger un guide technique en notant les configurations établies et les standards à respecter lors de l’utilisation de la station de montage pour faciliter et optimiser l’accès à l’espace de travail afin de réduire le temps d’adaptation et d’ajustement, y compris pour les utilisateurs en situation d
- Evaluer les risques relatifs aux conditions de travail (climat, pénibilité, accessibilité, …), aux risques professionnels (risques psychosociaux, troubles musculosquelettiques, …) et aux relations entre collaborateurs (violences à caractère sexuel, harcèlement sexuel ou comportements sexistes (VHMSS
REALISER LE MONTAGE DU PROJET AUDIOVISUEL
Voir les compétences du bloc (8)
- Etablir un calendrier prévisionnel du projet de montage audiovisuel en définissant les étapes majeures, les ressources humaines et matérielles nécessaires, au sein d’un outil de planification (GANTT) ou d’un outil de gestion de projet (Trello, Notion, Monday, frame.io) pour assurer une coordination
- Paramétrer le fichier de travail du projet dans le logiciel de montage (résolution, fréquence d’image, emplacement de sauvegarde automatique, …) en appliquant les exigences des différents canaux de diffusion (TV, cinéma, réseaux sociaux) afin de garantir la compatibilité du projet final avec les pla
- Créer une arborescence lisible et compréhensible par tous, et notamment les personnes en situation de handicap, en important et en rassemblant dans le logiciel de montage les éléments audiovisuels nécessaires à la réalisation du projet, et en adoptant une gestion responsable des données, pour facili
- Dérusher en visionnant, sélectionnant, indexant, classant et annotant les images et vidéos sélectionnées de manière lisible pour les personnes en situation de handicap afin de préparer le montage, en garantissant la qualité narrative et technique des rushes retenus pour la postproduction.
- Structurer le squelette de la séquence ou de la scène, en nettoyant et en montant les sons directs (enregistrés lors du tournage) sur une timeline, en définissant la progression narrative et en respectant les intentions esthétiques et artistiques du projet afin d’assurer la clarté du propos, la flui
- Assembler les prises sélectionnées dans un ordre provisoire, basé sur le squelette en construisant une première trame narrative visuelle et sonore pour produire un premier aperçu (montage brut) conforme au cahier des charges et aux intentions du commanditaire.
- Présenter le squelette du montage aux parties prenantes (réalisateur, commanditaire, équipe) en s’assurant de l’accessibilité de la communication par tous, y compris aux personnes en situation de handicap ou ayant peu de connaissances techniques, pour valider la cohérence esthétique, artistique et n
- Optimiser le montage brut en intégrant les retours des parties prenantes, afin de garantir une narration fluide, cohérente et alignée avec les intentions artistiques et techniques du projet audiovisuel.
REALISER LE LISSAGE ET L’EXPORT DU PROJET AUDIOVISUEL DANS SA VERSION DEFINITIVE
Voir les compétences du bloc (6)
- Enrichir le montage en intégrant et/ou en réalisant des éléments graphiques, visuels et sonores au moyen de logiciels spécialisés en s’attachant à obtenir une lisibilité par tous, afin de renforcer l’impact visuel et narratif et de produire un habillage en adéquation avec l’objectif de communication
- Assurer un pré-mixage clair et équilibré des éléments sonores (voix, ambiances, musiques, effets, bruitages) à l’aide des outils audio intégrés aux logiciels de montage professionnels, et en veillant à ce que chaque information sonore essentielle soit bien perçue afin de garantir une écoute conforta
- Etalonner, les images finales du projet audiovisuel dans le logiciel de montage en ajustant et/ou modifiant les couleurs, les contrastes, la luminosité, et les autres paramètres pour uniformiser tous les plans, corriger les écarts évidents de rendu et garantir une lecture fluide et esthétique du pro
- Contrôler la conformité artistique et technique du projet réalisé en effectuant des tests et une analyse critique comparée aux attentes initiales, afin de réaliser les derniers ajustements et valider avec les parties prenantes la version définitive.
- Sélectionner les paramètres techniques (codec, résolution, format audio, …) et les méthodes d’envoi adaptés (serveurs FTP, plateformes sécurisées, stockage physique) en vérifiant l’intégrité des fichiers et leur compatibilité avec les plateformes de diffusion pour assurer la livraison du projet conf
- Mettre en place un processus d’archivage et de suppression des données en structurant et en définissant des dates d’expiration des fichiers sources, des exports et des métadonnées sur des supports sécurisés et accessibles aux personnes en situation de handicap afin de garantir leur conservation et l
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le métier de monteur audiovisuel offre un large périmètre d’activités, notamment par la grande diversité de contenus et de formats en fonction du type de projets et de secteurs. Il a ainsi l’opportunité d’exercer son expertise de la postproduction pour le cinéma, la télévision, le documentaire, les programmes de flux, la publicité, le web, les médias sociaux, le clip musical, l’institutionnel ou encore l’événementiel.
Le secteur qui recrute le plus de « monteur audiovisuel » est celui des sociétés de production audiovisuelle : cinéma, télévision, structures institutionnelles, prestations techniques, etc., dont 65% se situent en Île-de-France. Ce secteur fonctionne beaucoup par cooptation et les professionnels ont tendance à se regrouper par « familles ».
Types d'emplois accessibles
En début de carrière, le monteur audiovisuel peut occuper diverses fonctions selon son statut professionnel et du type de production réalisée quelles que : Monteur audiovisuel, Monteur lisseur, Monteur truquiste et Assistant monteur.
Après quelques années d’expérience professionnelle, la démonstration de ses compétences et la constitution d’un réseau professionnel dans le secteur, le monteur audiovisuel peut évoluer vers des fonctions demandant davantage de responsabilités telle que Chef monteur.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Societe de Realisation Image et Son - Realis Audiovisuel — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41487 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41487 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Monteur audiovisuel et cinéma RNCP 41661
- Musicien des musiques actuelles RNCP 41884
- Négociateur conseiller immobilier, option vente en viager, option vente en VEFA RNCP 40935
- Négociateur gestionnaire immobilier RNCP 38896
- Opérateur de prise de vue RNCP 38926
- Opérateur de prise de vues - Cadreur RNCP 39351
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.