📋L'essentiel de la fiche RNCP 41547
| Intitulé | Métiers du multimédia et de l’Internet : Stratégie de communication numérique et design d’expérience |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41547 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Cy Cergy Paris Universite +25 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | E1101 — Animation de site multimédiaE1103 — CommunicationE1104 — Conception de contenus multimédiasE1205 — Réalisation de contenus multimédiasE1402 — Élaboration de plan média |
🎯Objectifs de la certification
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Métiers du multimédia et de l’Internet : Stratégie de communication numérique et design d’expérience couvre tous les secteurs concernés par les activités relevant de la communication et du numérique.
Le diplômé du BUT MMI parcours Stratégie de communication numérique et design d’expérience a vocation à travailler dans les services spécialisés ou généraux de tout type d'organisation ou en qualité de prestataire de service. Au sein d'une petite structure ses multiples compétences lui permettront de prendre en charge un projet de sa conception à sa réalisation et son déploiement.
Activités visées
Compréhension des écosystèmes, des besoins des utilisateurs et des dispositifs de communication numérique : Compréhension de la stratégie de communication et l’expérience utilisateur - Réalisation d’une analyse de la situation, - Production d’un rapport d’état des lieux - Préconisations et conseil pour la mise en place d’une stratégie de communication ou l’amélioration d’une stratégie déjà existante - Production des éléments nécessaires - Gestion des relations avec les entreprises et/ou intermédiaires du projet - Amélioration continue des documents, livrables et ressources produits
Conception ou co-conception d’une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : Co-conception d'une réponse stratégique complexe et prospective - Production d’une recommandation stratégique, dans une approche de communication ou de conception de produit / service. - Etudes des impacts des solutions proposées sur l’environnement et le contexte social - Intégration des propositions dans le contexte existant de l’entreprise, des commanditaires - Conception de prototypes, de maquettes en respectant les préconisations émises et la stratégie envisagée - Gestion des relations avec les entreprises et/ou intermédiaires du projet - Amélioration continue des documents, livrables et ressources produits
Expression d’un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : Expression d'une identité visuelle et éditoriale transmédia - Création et réalisation de contenu multimédia - Production interne et gestion des utilisateurs. - Adapter le discours aux évolutions de l’entreprise, de son marché et de sa communauté. - Proposer et justifier de créations artistiques en lien avec la commande - Produire un discours de qualité en respectant la stratégie de communication établie - Proposer des actions de communication en français, en anglais ou dans d’autres langues
Développement pour le web et les médias numériques : Développement d'une application Web interactive
- Développer un site web ou un projet interactif à partir de 0 dans une petite structure, avec une grande liberté en termes d’outils, de technologies, de méthodologie et de décision. - Développer dans une grande organisation en respectant des processus structurés et contraignants. - Mise en place d’opération de support, de maintenance corrective et évolutive, et de gestion de la dette technique - Comprendre et respecter le standards du Web et les normes d’accessibilité - Produire du code fonctionnel, sobre et réutilisable - Veiller à la sécurité des systèmes et des données
Entrepreneuriat dans le secteur du numérique : Entrepreneuriat dans le numérique - Gestion de projet classique pour un client, dans une agence généraliste ou spécialisée (studio graphique, studio digital, production de jeu vidéo, production vidéo…). - Accompagnement du changement et intrapreneuriat dans une entreprise, une administration ou une association.
🧩Les 10 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique
Voir les compétences du bloc (1)
- Appréhender un contexte économique, sociologique, culturel, juridique, technologique, communicationnel et médiatique - Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s’appuyant sur des guides de bonnes pratiques - Extraire et interpréter des indicateurs quantitati
Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe
Voir les compétences du bloc (1)
- Concevoir un produit ou un service en termes d’usage et de fonctionnalité - Construire la proposition de valeur d’un produit ou d’un service - Proposer une recommandation marketing (cibles, objectifs, points de contact) - Mettre au point une stratégie de communication en adaptant le message aux obje
Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
Voir les compétences du bloc (1)
- Produire un écrit communicationnel dans un style juste et pertinent, en phase avec la stratégie - Produire des pistes graphiques et des planches d’inspiration - Créer, composer et retoucher des visuels - Tourner et monter une vidéo (scénario, captation image et son...) - Designer une interface web (
Développer pour le web et les médias numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Exploiter de manière autonome un environnement de développement efficace et productif - Produire des pages Web statiques et fluides utilisant un balisage sémantique efficace - Générer des pages Web ou vues à partir de données structurées incluant des interactions simples - Mettre en ligne une applic
Entreprendre dans le secteur du numérique
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer un projet avec une méthode classique - Budgétiser un projet et suivre sa rentabilité - Faire un appel d’offre (cahier des charges, brief, analyse des réponses, choix du prestataire, contractualisation) - Découvrir les écosystèmes d’innovation numérique (fab labs, living labs, tiers-lieux, incu
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser s
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de produc
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire d’un BUT Métiers du multimédia et de l’Internet : Stratégie de communication numérique et design d’expérience exerce son activité dans toutes les entreprises concernées par des activités relevant de la communication et du développement web et de dispositifs interactifs.
Il a vocation à travailler dans les services de communication, de tout type d’organisation ou en qualité de prestataire de service. Au sein d’une petite structure il pourra prendre en charge un projet et de sa conception à sa réalisation et son déploiement.
Types d'emplois accessibles
Débutant Chargé de communication, gestionnaire de communauté, animateur e-commerce, chargé de référencement web, rédacteur web, UX designer, web designer
Après 2 ou 3 ans d’expérience chef de projet multimédia, chef de projet de communication digitale, chargé de veille stratégique et technologique, manager e-commerce, responsable de communication.
Un secteur d’activité du numérique en évolution rapide et permanente, et une forte polyvalence des diplômés ouvrent de multiples possibilités d’évolution de carrière.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cy Cergy Paris Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41547 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41547 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Métiers du Multimédia et de l’Internet : Stratégie de communication numérique et desig… RNCP 35500
- Métiers du notariat (fiche nationale) RNCP 40070
- Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web (fiche nationale) RNCP 40103
- Métiers du spectacle RNCP 42598
- Métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques (fiche nationale) RNCP 40444
- Métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires (fiche nationale) RNCP 40439
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.