📋L'essentiel de la fiche RNCP 41068
| Intitulé | Métiers de l'intelligence artificielle : outils et méthodes (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41068 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 juillet 2029 |
| Début des parcours | 1er juillet 2025 |
| Code NSFs | 125g — Langages artificiels et informatique ; Linguistique et didactique des langues326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROME | M1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- La veille technique et réglementaire sur l’intelligence artificielle - Le respect des normes et réglementations en vigueur - L’analyse, la conception et le maintien technique d’une solution d'intelligence artificielle - Le développement et l’optimisation de programmes - Le travail en équipe et la collaboration avec l’ensemble des services d’une organisation - La sensibilisation à l’ergonomie de l’intelligence artificielle - La formalisation de bonnes pratiques en matière d’intelligence artificielle
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
Identifier et proposer une solution IA
Voir les compétences du bloc (1)
- Développer une expertise en programmation (tout paradigme : procédural, objet, fonctionnel), y compris dans des bibliothèques spécialisées permettant de mettre en œuvre des solutions complexes et d'automatiser des processus - Développer et optimiser des programmes qui peuvent efficacement exécuter d
Participer à la conception et à la mise en oeuvre d’une application d'intelligence artificielle
Voir les compétences du bloc (1)
- Implémenter une ou plusieurs parties d'une application IA en respectant les standards informatiques - Concevoir un projet utilisant des techniques d'IA répondant aux besoins des différentes parties prenantes tout en assurant la qualité du résultat - Choisir et mettre en œuvre un LLM (Large Language
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
62.01 Programmation informatique
L’obtention de la licence professionnelle « Métiers de l’Intelligence Artificielle : Outils et Méthodes » permet d’exercer les activités visées par la certification dans les domaines de l’informatique, la santé, les télécommunications, l’industrie aéronautique, les banques / assurance / finances, etc…dans de grandes entreprises, des PME (Petite et Moyenne Entreprise) ou des Startup
Types d'emplois accessibles
Assistant analyste décisionnel business intelligence Assistant analyste programmeur informatique Assistant analyste programmeur scientifique informatique Développeur deep learning Développeur informatique Développeur MLOps (Machine Learning Operations) Intégrateur deep learning
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41068 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41068 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Métiers de la communication : chargé de communication (fiche nationale) RNCP 40328
- Métiers de la communication : chef de projet communication (fiche nationale) RNCP 40320
- Métiers de la communication : événementiel RNCP 40472
- Métiers de la formation et du conseil pour les transitions agricoles, environnementale… RNCP 39026
- Métiers de la forme (fiche nationale) RNCP 35949
- Métiers de la forme (fiche nationale) RNCP 41935
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.