📋L'essentiel de la fiche RNCP 41010
| Intitulé | Management global et coopérations interculturelles |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41010 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Excelia Group +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion312 — Commerce, vente314 — Comptabilite, gestion |
| Code ROMEs | C1300 — FinanceD1406 — Management en force de venteM1703 — Management et gestion de produitM1705 — MarketingM1707 — Stratégie commerciale |
🎯Objectifs de la certification
Dans un monde globalisé et en constante mutation, les entreprises doivent s’adapter à des défis multiples pour assurer leur pérennité et saisir de nouvelles opportunités de croissance. La digitalisation, l’intensification des échanges commerciaux et les évolutions géopolitiques redéfinissent les modèles d’affaires, nécessitant une approche internationale et multiculturelle du management. Aujourd’hui, les professionnels doivent non seulement maîtriser les fondamentaux du commerce et de la gestion, mais aussi comprendre les dynamiques économiques à l’échelle mondiale et s’adapter aux exigences d’un marché du travail de plus en plus interconnecté.
Les diplômés sont préparés à relever ces défis grâce à une formation complète et transversale, qui leur permet de développer une vision globale des enjeux économiques et stratégiques. L’accent mis sur l’exposition internationale à travers des enseignements en anglais, des mobilités académiques et des expériences en entreprises à l’étranger leur permet d’évoluer avec aisance dans des environnements multiculturels et de saisir des opportunités professionnelles à l’échelle mondiale.
Grâce aux compétences acquises en gestion, marketing, finance, stratégie et géopolitique, les diplômés peuvent intégrer des organisations internationales, piloter des projets à forte dimension interculturelle et contribuer activement à la performance et à l’innovation des entreprises opérant sur différents marchés. Leur capacité à travailler en équipe dans un contexte international, à négocier avec des partenaires étrangers et à comprendre les spécificités culturelles des affaires constitue un atout majeur dans un monde économique en pleine transformation.
Activités visées
Déploiement d’une veille prospective des marchés
Élaboration d’une stratégie de développement
Optimisation de la productivité et de la rentabilité
Gestion d’un projet
Utilisation des outils numériques pour traiter des informations
Utilisation des outils numériques pour collaborer en interne et en externe
Développement d’une stratégie commerciale
Construction d’une réflexion structurée afin de répondre à une problématique
Développement d’une communication interculturelle
Déploiement d’une stratégie de développement professionnelle
Application de la législation en vigueur en matière de droit du travail (en France et à l’étranger), droit du commerce international
Mise en œuvre des fondamentaux du DD-RSE au sein d’une entreprise
Management des ressources humaines
Travail en équipe au sein d’un projet international
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Manager le développement d’une entreprise dans un contexte international
Voir les compétences du bloc (10)
- Assurer une veille de l’environnement géopolitique, économique, juridique à partir de recherche bibliographique afin d’en repérer les évolutions
- Analyser les résultats de la veille en organisant les données afin de définir les menaces et les opportunités de projets potentiels
- Définir une approche globale des différences culturelles, économiques et réglementaires à partir d’un SWOT pour pénétrer de nouveaux marchés internationaux
- Analyser les états financiers d’une entreprise à l’aide d’outils financiers afin d'établir un diagnostic
- Comparer des projets de financement d’investissements en utilisant les méthodes et technique de gestion courante afin de sélectionner la meilleure option pour l’entreprise
- Identifier des coûts à partir de documents comptables pour apprécier la rentabilité des projets et prendre des décisions stratégiques
- Planifier les flux de transit et d’acheminement en s’adaptant à la prévision des ventes pour optimiser la rentabilité
- Établir toutes les étapes d'une démarche de gestion de projet, en développant une méthode agile pour parvenir à sa réalisation
- Mettre en place des indicateurs de suivi à partir d’un tableau de bord pour finaliser le projet dans les temps impartis
- Mesurer la performance en appliquant les règles, pratiques et normes du secteur afin d’identifier les axes d’amélioration
Utiliser les outils numériques dans un contexte professionnel à l’international
Voir les compétences du bloc (4)
- Sélectionner les outils numériques en les classifiant par rapport à leurs fonctionnalités et leurs adaptations aux besoins pour produire et traiter les informations de manière optimale
- Transformer les données en informations synthétisées, décisionnelles, à l’aide d’outils type (Excel, Sphynx, Tableau) pour orienter les prises de décision
- Adapter le choix des outils numériques en identifiant le besoin afin de collaborer et communiquer en interne et/ou externe
- Identifier les principes fondamentaux selon les normes de la protection des données afin de respecter les règles RGPD
Mettre en œuvre des méthodes et outils de politique marketing et commerciale à l’international
Voir les compétences du bloc (2)
- Définir les actions à mettre en œuvre en tenant compte des enjeux géopolitiques et en intégrant des indicateurs de performance pour élargir les parts de marchés de l’entreprise
- Élaborer des campagnes marketing en définissant la cible et les enjeux afin de de définir les objectifs et le plan d'action
Exploiter des données liées aux marché international à des fins d'analyse
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier les ressources qualitatives et/ou quantitatives à partir d’une étude/veille pour documenter un sujet en vue de leur analyse
- Synthétiser les résultats des analyses sous format d’un tableau dans le but de les communiquer aux parties prenantes en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique afin de résoudre une problématique avec une perspective internationale
Développer son socle de compétences opérationnelles à l'international
Voir les compétences du bloc (7)
- Communiquer à l’oral en français et dans au moins une langue étrangère pour s'adapter au contexte professionnel
- Concevoir des écrits en s’adaptant à une situation professionnelle pour communiquer de manière efficiente avec tous les publics (y compris les personnes en situation de handicap)
- Adapter sa communication en utilisant un langage clair et inclusif afin de respecter les spécificités culturelles des équipes
- Identifier ses valeurs sur la base des expériences passées afin d’engager une réflexion sur son projet professionnel
- Analyser ses actions en situation professionnelle en utilisant des outils d’autoévaluations pour améliorer sa pratique
- Analyser les spécificités et évolutions des métiers à partir d’une étude de marché dans le but de construire son projet professionnel à plus long terme
- Mettre en place une stratégie professionnelle en se fixant des objectifs pour favoriser son employabilité
Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle internationale
Voir les compétences du bloc (8)
- Contrôler l’application des règles juridiques, légales, normatives et éthiques à l'aide de process pour veiller au bon accomplissement de ses missions
- Évaluer les pratiques RSE-DD d’une entreprise en s’appuyant sur les politiques internes et outils de communication pour infuser les comportements responsables et éthique
- Proposer des axes d’amélioration en se basant sur les priorités de l’entreprise et les objectifs de développement durable pour émettre des recommandations
- Évaluer les besoins en formation d’un service à l’aide d’un audit afin de pouvoir répondre aux besoins de l’entreprise
- Estimer les besoins en matière de recrutement en se basant sur l’analyse de la charge prévisionnelle afin de garantir le bon fonctionnement d’un service
- Cadrer les rôles et responsabilités de chacun à partir d’une évaluation des besoins individuels afin de pouvoir assurer un fonctionnement organisationnel efficace
- Motiver les équipes en fixant des objectifs clairs et en célébrant les réussites pour garantir l’optimisation de la stratégie mise en place en alignant les objectifs organisationnels et individuels
- Intégrer une posture de leadership en veillant à l’inclusivité de tous afin de coordonner et fédérer des équipes multiculturelles autour d’un projet
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Tous les secteurs d’activités peuvent être concernés, avec toutefois une forte dimension internationale. La majorité des diplômés s’orientent vers des fonctions internationales dans les secteurs industriels, services, finance, import-export
Types d'emplois accessibles
Le titulaire de cette certification peut exercer les emplois suivants :
* Responsable du développement des affaires internationales
* Chef de projet international
* Responsable marketing international
* Responsable marketing numérique
* Responsable de la communication internationale
* Chef de produit international
* Analyste financier
* Analyste commercial
* Gestionnaire des achats internationaux
* Gestionnaire de marchés à l'exportation
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Excelia Group — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41010 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41010 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Management Technologique RNCP 41051
- Manager dans l'Hôtellerie Restauration RNCP 36267
- Manager en exploitation du spectre électromagnétique RNCP 38341
- Manager International RNCP 41048
- Manager opérationnel de projet en design et communication RNCP 42250
- Manager opérationnel de projet en design et communication RNCP 38070
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.