📋L'essentiel de la fiche RNCP 40067
| Intitulé | Intervention sociale (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40067 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +2 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSFs | 123g — Sociologie et travail social ; Sociologie et santé332 — Travail social |
| Code ROMEs | G1202 — Animation d'activités culturelles ou ludiquesK1204 — Médiation sociale et facilitation de la vie en sociétéK1205 — Information sociale |
🎯Objectifs de la certification
Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle.
Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle
Activités visées
- Participation à l’animation d’un réseau d’acteurs et de partenaires - Coordination d’actions sociales - Aide à l’évaluation de besoins d’un territoire en amont d’un projet - Accompagnement d’un public rencontrant des difficultés sociales - Aide à la mise en place d’animation, d’actions de médiation, de prévention - Assistance à la conception, animation et évaluation d’un projet - Appui au management d’une équipe d’intervenants - Communication et promotion d’un projet - Animation d’actions de médiation numérique
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (2)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendr
Participer à la mobilisation et l’animation d’un réseau d’acteurs d’intervention sociale
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et solliciter les partenaires et acteurs du territoire (cartographie) en fonction des besoins des personnes accompagnées et/u des projets - Participer à la réalisation de diagnostics de territoire, d’analyse de contextes professionnels (sociologie des organisations) - Organiser son activi
- Collaborer avec l’ensemble des métiers de l’intervention sociale - Coordonner des actions au sein d’un réseau
Participer à des actions d’accompagnement de publics et de problématiques sociales spécifiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Inscrire son activité globale dans les orientations du projet d’une structure - Se repérer dans les dispositifs d’aide sociale et d’accompagnement des publics afin de les mobiliser selon les besoins du public accompagné - Développer et partager des connaissances relatives aux spécificités des différ
Contribuer à l’élaboration d’un projet d’intervention sociale et s’impliquer dans son suivi
Voir les compétences du bloc (1)
- Élaborer, conduire et évaluer des projets à dimension collective répondant aux besoins et problématiques des publics du territoire - Rechercher et mobiliser des financements, aider au suivi d’un budget - Participer à la conception et à l’animation d’un programme d’activités selon les spécificités du
Contribuer à la médiation numérique pour l’autonomisation des publics
Voir les compétences du bloc (1)
- Accompagner les usagers dans leurs démarches en accès-libre sur Internet - Organiser et animer les ateliers d’initiation à l’utilisation des outils et plateformes numériques - Sensibiliser les publics aux usages responsables du numérique - Assurer le lien entre la structure, ses usagers et les diffé
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
- Q88 : Action sociale sans hébergement - S94 : Activités des organisations associatives
Secteur privé (associatif et entreprise) et public (services municipaux, CCAS)
Types d'emplois accessibles
- Animateur socio-culturel - Référent social - Médiateur social et culturel - Médiateur numérique - Agent d'accueil et d'information sociale
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40067 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40067 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Linguiste et exploitant en langues étrangères RNCP 42094
- Maintenance des matériels de construction et de manutention RNCP 38577
- Maintenance des systèmes (option A : systèmes de production, option B : systèmes énerg… RNCP 36968
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.