Certification active — échéance 27/03/2027RNCP 38796

Intervenant de vie à domicile

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau3 (CAP / BEP)
CertificateurK.leorh
Blocs de compétences2 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 38796

IntituléIntervenant de vie à domicile
Code RNCPRNCP38796
Niveau de qualificationNiveau 3 (CAP / BEP)
CertificateurK.leorh
Date d'échéance27 mars 2027
Début des parcours27 mars 2024
Code NSF330 — Spécialites plurivalentes des services aux personnes
Code ROMEK1302 — Assistance auprès d'adultes

🎯Objectifs de la certification

En raison de l'augmentation du nombre et de la diversité des bénéficiaires, y compris ceux avec des niveaux de dépendance élevés et des troubles cognitifs complexes, le métier d'intervention de vie à domicile connait d'importantes évolutions ces dernières années. Les conditions de travail des intervenants à domicile se sont complexifiées, notamment leur demandant la gestion de situations exigeantes, telles que les échanges avec les aidants, l'accompagnement en fin de vie et la prise en charge globale de la dépendance.
La certification d'Intervenant de Vie à Domicile est conçue pour répondre à ces défis et observations faites dans le secteur des Services d'Aide et de Soins à Domicile (SAAD). Cette certification prépare les intervenants à s'adapter à une grande variété de profils de bénéficiaires et de domiciles, en offrant un accompagnement personnalisé et préventif. La certification d'Intervenant en Vie à Domicile met l'accent sur plusieurs principes clés pour assurer un service de qualité. Premièrement, elle vise la prévention de la perte d'autonomie, où l'intervenant aide à maintenir les personnes à domicile en fournissant l'assistance nécessaire et en favorisant une hygiène de vie adaptée. Ensuite, elle s'attache à l'organisation et la réalisation de l'intervention chez le bénéficiaire, dans le respect de la personne dépendante. Enfin, elle accompagne le bénéficiaire dans ses taches quotidiennes.

Activités visées

Contribution au projet de vie du bénéficiaire en collaboration avec les parties prenantes :
Communication avec le bénéficiaire
Création d’un lien de confiance
Identification des caractéristiques de la personne accompagnée
Considération et aménagement du lieu de vie
Emploi des équipements obligatoires
Evaluation de l’état du logement / linge
Planification travail
Refus d’une demande hors cadre d’intervention
Gestion des stocks alimentaires, produits et matériels à usage d’entretien
Fonctionnement et rangement des appareils
Mise en œuvre de la prestation d’accompagnement du bénéficiaire au maintien dans son lieu de vie :
Réalisation de la prestation d’entretien et rangement du cadre de vie
Aide de la toilette
Entretien du linge
Préparation des repas avec variation des techniques culinaires
Mise en sécurité du bénéficiaire
Participation à la prévention de la maltraitance et l’évolution de la dépendance avec les parties prenantes :
Proposition de solutions
Prévention et gestion des situations conflictuelles, agressives et relationnelles difficiles
Sécurisation de la personne accompagnée
Interaction sociale et relationnelle (favoriser l’autonomie, gestes simples du quotidien, ...)
Diagnostic et gestion des situations d’urgence :
Constatation de l’évolution de la santé du bénéficiaire
Transmission des informations en lien avec la personne accompagnée
Renseignement du classeur de transmission
Mise en œuvre des traitements et protocoles transmis par les professionnels de santé
Assistance aux personnes alitées/En incapacité physique et physiologique/En situation de handicap/en soins palliatifs
Accompagnement de fin de vie

🧩Les 2 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

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Réaliser la prestation d’accompagnement au maintien du bénéficiaire dans son lieu de vie

Voir les compétences du bloc (7)
  • Contribuer à l’actualisation du projet de vie du bénéficiaire, en établissant une relation de confiance avec la personne accompagnée tout en privilégiant une posture professionnelle et communication adaptée tout au long de son intervention en fonction du handicap éventuel ou du degré de dépendance e
  • Organiser l’intervention chez la personne accompagnée en intégrant les observations de la visite du logement et les consignes transmises par les parties prenantes en revêtant les équipements obligatoires tout en évaluant la charge de travail et le réapprovisionnement au besoin, les contraintes et le
  • Réaliser la prestation d’entretien et de rangement du logement en effectuant les tâches dans l’ordre établi, en fonction des priorités en utilisant les produits et matériels adéquats dans le respect de l’environnement tout en tenant compte des infections, des risques toxiques et allergiques en appli
  • Aider à la toilette du bénéficiaire en s’assurant verbalement du consentement de la personne accompagnée et de la compréhension des étapes réalisées, le tout en maintenant la dignité de la personne en utilisant le matériel et les techniques adéquats en fonction des handicaps, traumatismes, douleurs
  • Réaliser l’entretien du linge de maison et vestimentaire en sélectionnant les produits adaptés et les techniques de lavage aux pièces et aux salissures puis en repassant et pliant en fonction des caractéristiques du linge tout en tenant compte des habitudes de rangement dans le but de ranger le ling
  • Préparer des repas pour le bénéficiaire en vérifiant les dates de péremption dans le respect des règles d’hygiène en prenant en compte les spécificités, pathologies, régimes et goûts alimentaires de la personne accompagnée en tenant compte des consignes du classeur de transmission et en variant les
  • Finaliser la prestation en consignant les tâches accomplies, les faits marquants et informations utiles dans le classeur de transmission, en rangeant les équipements liés à l’intervention et en vérifiant que les dispositifs d’assistance sont à disposition du bénéficiaire en échangeant avec la person
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Prévenir les situations complexes et/ou d’évolution de la dépendance et apporter l’assistance requise au bénéficiaire

Voir les compétences du bloc (4)
  • Anticiper et gérer les situations de crise du bénéficiaire et/ou du proche aidant en identifiant les facteurs déclencheurs en mobilisant les outils et techniques d'aide au désamorçage de situations conflictuelles et de maîtrise des situations de violence afin de rassurer et d’apaiser la personne et/
  • Stimuler l’(inter)action sociale et relationnelle du bénéficiaire, en échangeant régulièrement avec lui en incitant la personne accompagnée à réaliser seule les actes simples du quotidien le tout en tenant compte le cas échéant de sa situation de handicap et/ou d’incapacité physique et psychologique
  • Observer l’évolution de l’état cognitif et/ou physique de la personne accompagnée en identifiant les signes externes d’évolution de la dépendance et/ou de maltraitance en tenant compte des consignes notées dans le classeur de transmission en proposant des solutions matérielles ou humaines adéquates
  • Apporter un accompagnement approprié au bénéficiaire en grande dépendance en respect des préconisations médicales transmises par l’équipe pluridisciplinaire santé en prodiguant des soins non médicamenteux aux blessures et douleurs, le tout en tenant compte de la douleur le cas échéant en respectant

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le secteur des services à la personne. Plus précisément, les Intervenants de vie à domicile peuvent travailler au sein d’associations ou d’entreprises du secteur des services à la personne (SAP) ou de services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD).

Types d'emplois accessibles

Intervenant de vie à domicile - Aide à domicile - Auxiliaire de Vie - Assistant de Vie

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par K.leorh — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (K.leorh) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 38796 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 2 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38796 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 27 mars 2027, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.