Certification active — échéance 31/08/2029RNCP 42588

Ingénieur diplômé de l’université de Toulouse, spécialité Génie civil et géosciences

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurMinistere de l'enseignem…
Blocs de compétences5 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 42588

IntituléIngénieur diplômé de l’université de Toulouse, spécialité Génie civil et géosciences
Code RNCPRNCP42588
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurMinistere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur
Date d'échéance31 août 2029
Début des parcours1er septembre 2026
Code NSFs117 — Sciences de la terre231 — Mines et carrières, génie civil, topographie232 — Bâtiment
Code ROMEsF1105 — Études géologiquesF1106 — Ingénierie et études du BTPF1201 — Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagersF1203 — Direction et ingénierie d'exploitation de gisements et de carrièresI1101 — Direction et ingénierie en entretien infrastructure et bâti

🎯Objectifs de la certification

Le secteur de la construction en France occupe une place stratégique dans l’économie nationale, représentant un levier essentiel d’aménagement du territoire, de transition écologique et de développement des infrastructures. En 2023, il génère près de 350 milliards d’euros de chiffre d’affaires et regroupe plus de 227 000 entreprises, illustrant son poids économique majeur. Il mobilise environ 1,6 million de salariés, soit près de 8 % de l’emploi national, ce qui en fait l’un des principaux secteurs d’activité du pays.
Porté par des enjeux majeurs tels que la rénovation énergétique du parc bâti, l’adaptation au changement climatique et la modernisation des réseaux, ce secteur connaît des mutations profondes, tant sur le plan technique que réglementaire.
Dans ce contexte, le besoin en ingénieurs en Génie Civil ne cesse de croître. En France, depuis des années, la demande des entreprises en ingénieurs en Génie Civil est supérieure à l’offre proposée par les écoles d’ingénieurs faisant du secteur est un des secteurs les plus en tension. Ainsi, la formation d’ingénieurs en Génie Civil apparaît aujourd’hui comme un enjeu central pour répondre aux besoins du marché.
L’ingénieur diplômé en Génie Civil et Géosciences sera amené à répondre aux enjeux sociétaux, économiques et écologiques de l’aménagement du territoire et à relever les nouveaux défis liés à la mutation du secteur de la construction. En effet, le domaine de la construction a énormément évolué ces dernières années et l’on cherche de plus en plus à construire autrement. Les nouveaux grands chantiers de Génie Civil sont plus exigeants sur les compétences demandées aux ingénieurs travaux notamment par la prise en compte des impacts des constructions sur l’environnement et par l’anticipation des désordres en lien avec le sol et le sous-sol. De plus, les travaux en milieux difficiles (zones montagneuses, travaux offshore, travaux souterrains, …) sont de plus en plus nombreux et les aléas climatiques entrainent des situations exceptionnelles (inondations, glissements de terrain, …) qui nécessitent que les ingénieurs travaux aient des capacités à innover pour répondre aux problématiques des interactions sols-structures, des risques naturels et des enjeux de la préservation de l’environnement.
Cette analyse de l’évolution du secteur de la construction (Bâtiment, Travaux Publics et Ouvrages d’art) menée en concertation avec les professionnels via les Fédérations Nationales des Travaux Publics et du Bâtiment a conduit à la création du diplôme d’Ingénieur Génie Civil et Géosciences. L’objectif de cette certification est de répondre à la forte demande d’ingénieurs en Génie Civil de terrain, ayant aussi de solides compétences en géosciences. L'ingénieur assurera des missions d’ingénieurs Travaux (conducteurs de travaux, chargés d’affaires) dans le domaine du Bâtiment et des Travaux Publics ou celles d’ingénieurs méthodes ou études de prix. De plus, il existe un besoin fort dans le métier d’ingénieur géotechnicien ou dans des nouveaux métiers spécifiques qui allient les doubles compétences Génie Civil et Géosciences tels que des ingénieurs travaux spécialisés en chantiers d’accès difficiles (travaux souterrains, travaux en milieu montagneux, ouvrages hydrauliques, etc…) ou en chantiers en lien avec la transition écologique (travaux de dépollution, ouvrages de production d’énergie solaire, géothermique ou éolienne, etc…).

Activités visées

L’ingénieur diplômé en Génie Civil et Géosciences a pour activité principale la conduite de travaux d’ ouvrages de bâtiment et de travaux publics (gros-œuvre, fondation des ouvrages, routes, terrassement, grands ouvrages) dans des projets de construction qui nécessitent à la fois des compétences de Génie Civil et de Géosciences dans le secteur des sols et de l’environnement (stabilité des pentes, risques naturels, pollution des sols, gestion des déchets, ouvrages souterrains ou de soutènement). Il est en capacité d’assurer des missions d’études, de contrôle et de maintenance relevant du génie civil, de la géotechnique et des géosciences afin d’assurer la pérennité des ouvrages.
Préparation du projet : - Assister le directeur de travaux dans les phases de réponse aux appels d’offres (construction, réhabilitation, aménagement). - Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d’architecte, rapport d’études, budget prévisionnel). - Réévaluer l’étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles…). - Effectuer les demandes d’autorisation et obtenir les documents nécessaires à la mise en place des chantiers (réseaux EDF, GDF, téléphoniques, voirie). - Contacter, évaluer les prestations et sélectionner les fournisseurs appartenant à chaque corps de métier (matériaux, travaux, prestataires).
Préparation du chantier : - Adapter la mise en œuvre et l’encadrement des chantiers en fonction des matériaux, systèmes énergétiques et méthodes de construction. - Organiser le personnel de chantier en assurant l’accueil sur le chantier et gérant les relations avec les représentants du personnel. - Établir le calendrier prévisionnel, le budget et comparer la réalité du chantier au dossier du marché. Veiller à la conformité du chantier au plan juridique. - Consulter les responsables d’exécution et établir l’échéancier de facturation
Planification des travaux : - Fixer les objectifs des chefs de chantier : constitution d’équipes, points d’étape, indicateurs de performance. - Définir les plans de charge et planifier les actions à effectuer : coordination des interventions, supervision des actions de maintenance et des approvisionnements… - Organiser les postes de travail, définir les process mis en œuvre sur les chantiers et les optimiser afin de répondre aux normes de sécurité, de qualité et de budget prévues au cahier des charges. - Effectuer un suivi de l’activité des chantiers et de l’avancement des différents lots (gros œuvre, corps d’ état technique…) par des points réguliers avec les chefs de chantier (ou les conducteurs de travaux sous sa responsabilité). - Quantifier, analyser et assurer la traçabilité des flux matériaux, matières et équipements de la déconstruction, totale ou partielle. - Organiser le stockage des matériaux et des éléments de structure, ainsi que des éléments préfabriqués.

🧩Les 5 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

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Concevoir, dimensionner et élaborer des projets d’aménagements et de constructions

Voir les compétences du bloc (16)
  • Mener une veille active (technologies, réglementations, innovations sectorielles) et intégrer ces informations dans les décisions et les projets
  • Utiliser les outils mathématiques pour les calculs durant la conception et le dimensionnement de projets d’ aménagements et de constructions
  • Utiliser les modèles physiques durant la conception et le dimensionnement de projets d’aménagements et de constructions
  • Utiliser la programmation informatique pour la réalisation de modèles simples utilisés lors de la conception et le dimensionnement de projets d’ aménagements et de constructions
  • Utiliser les outils de la bureautique dans la préparation et le suivi de chantier
  • Analyser le dossier d'appel d'offres
  • Élaborer le prix technique de l'opération (déboursés secs, frais de chantier)
  • Élaborer le dossier technique (plan d’ installation de chantier, planning, méthodologie, etc…)
  • Utiliser les méthodes et outils de calcul et de dimensionnement des ouvrages géotechniques et de Génie Civil
  • Utiliser des outils de digitalisation et de numérisation (BIM, DAO et SIG) et de gestion de projet (MS Project, etc…)
  • Produire un cahier des charges, un Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP), une offre ou une note de calcul, ou la présentation orale d'un projet d’aménagements et de constructions auprès des différents intervenants (maîtrise d’œuvre, entreprises, organismes divers ...) et /ou de ses coll
  • Organiser et animer des réunions de projet avec les différents intervenants (maîtrise d’œuvre, entreprises, organismes divers ...) et le client dans le respect des bonnes pratiques professionnelles
  • Travailler en équipe (collaborateurs) et en réseau (maîtrise d’œuvre, entreprises, organismes divers ...) ainsi qu’en autonomie et en responsabilité au service du montage d'un projet d’ aménagements et de constructions
  • Respecter les principes d’éthique et de déontologie dans le montage d'un projet d’aménagements et de constructions
  • Communiquer à l’international avec les collaborateurs, les différents intervenants (maîtrise d'oeuvre, entreprises, organismes divers ...) et le client dans le montage d'un projet d’ aménagements et de constructions à l’ étranger, d’échanges professionnels ou d’évènements
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne avec les collaborateurs et en externe avec le client et les différents intervenants (maîtrise d'oeuvre, entreprises, o
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Suivre une opération de construction en organisant et gérant les moyens nécessaires à sa réalisation

Voir les compétences du bloc (18)
  • Mener une veille active (technologies, réglementations, innovations sectorielles) et intégrer ces informations dans les décisions et les projets
  • Analyser un cahier des charges client (tout appel d’offres des domaines du génie civil et des géosciences)
  • Faire les spécifications et la conception en intégrant gestion du planning, des ressources, des coûts et dans le respect de la réglementation
  • Anticiper les risques
  • Estimer son "reste à faire"
  • S'adapter aux aléas (internes et externes) du projet
  • Assurer la gestion financière de l'opération de construction
  • Assurer l’interface avec les différentes parties prenantes de l'opération de construction
  • Assurer le suivi technique de l'opération de construction
  • Participer à la réception de l’opération de construction
  • Utiliser des outils de digitalisation et de numérisation (BIM, DAO et SIG) et de gestion de projet (MS Project, etc…)
  • Respecter les normes en matière de qualité (ISO 9000), de santé et sécurité au travail, et d’environnement (ISO 14001)
  • Produire des synthèses tout au long de l'opération de construction auprès des différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers ...) et/ou des collaborateurs et /ou du client de manière écrite ou orale
  • Organiser et animer des réunions de chantier ou de suivi de projet avec les différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers …) et le client dans le respect des bonnes pratiques professionnelles
  • Encadrer et fédérer les équipes sous sa responsabilité (chefs de chantier, agents de maîtrise, compagnons…) et prendre en charge la gestion opérationnelle des équipes de production
  • Respecter les principes d’éthique et de déontologie dans la réalisation d'une opération de construction auprès du client et des différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers…) et dans les interactions avec les collaborateurs
  • Communiquer à l’international avec les collaborateurs, les différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers ...) et le client dans le cadre d'une opération de construction à l’étranger, d’échanges professionnels ou d’évènements
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne avec les collaborateurs et en externe avec le client et les différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, or
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Diagnostiquer et préparer des opérations d'entretien et de maintenance des ouvrages

Voir les compétences du bloc (16)
  • Mener une veille active (technologies, réglementations, innovations sectorielles) et intégrer ces informations dans les décisions et les projets
  • Constater les désordres qui affectent un ouvrage
  • Établir un diagnostic précis et détecter de façon pertinente les anomalies, insuffisances et désordres potentiels
  • Définir le cas échéant les mesures conservatoires qui s'imposent
  • Déterminer les origines et les causes techniques des désordres
  • Définir et évaluer les modes de remise en état ou de réparation les plus appropriés
  • Décrire les circonstances et les éléments techniques
  • et contractuels qui sont à l'origine des désordres et analyser les éventuelles responsabilités engagées
  • Produire des rapports de diagnostic et de préparation d'opérations d'entretien et de maintenance d'ouvrages auprès des différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers...)
  • et/ou des collaborateurs et/ou du client de manière écrite ou orale
  • Organiser une réunion de travail avec les différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers...) et le client dans le cadre de diagnostic et de préparation d'opérations d'entretien et de maintenance d'ouvrages
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service du diagnostic et de la préparation d'opérations d'entretien et de maintenance d'ouvrages
  • Respecter les principes d’éthique et de déontologie dans la réalisation de diagnostic et de préparation d'opérations d'entretien et de maintenance d'ouvrages auprès du client et des différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers ...) et dans les interactions avec les colla
  • Communiquer à l’international avec les collaborateurs, les différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, organismes divers ...) et le client dans le cadre de diagnostic et de préparation d'opérations d'entretien et de maintenance d'ouvrages à l’ étranger, d’échanges
  • professionnels ou d’évènements
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne avec les collaborateurs et en externe avec le client et les différents intervenants (maîtrise d'œuvre, entreprises, or
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Evaluer l’impact environnemental des projets d’aménagements et de constructions

Voir les compétences du bloc (11)
  • Mener une veille active (technologies, réglementations, innovations sectorielles) et intégrer ces informations dans les décisions et les projets
  • Comprendre le cadre juridique pour identifier les contraintes réglementaires des projets, travaux et activités au regard du Code de l'environnement.
  • Identifier les différents types de déchets des chantiers d'aménagements et de construction et gérer leur devenir (réemploi, recyclage ou mise en décharge).
  • Identifier les risques naturels (inondation, glissement de terrain, avalanche, séisme) et anthropiques (rupture de barrage, détection de dommage sur les ponts, tunnels, phénomènes de pollution) et mettre au point des mesures préventives ou de remédiation.
  • Diagnostiquer la contamination de sites, évaluer les sources de contaminants et mettre en œuvre la réhabilitation de sites contaminés en s'appuyant sur le diagnostic environnemental global.
  • Gérer les évènements de pluie intense sur des zones imperméabilisées en mobilisant des techniques de rétention et de dépollution et en se basant sur la connaissance des filières de gestion des eaux pluviales.
  • Produire un rapport, une synthèse actualisée ou une présentation orale à destination des porteurs de projets et des institutions, dans le respect de la charte d'engagement des bureaux d'étude dans le domaine de l'évaluation environnementale.
  • Organiser et mener des réunions de travail entre collaborateurs avec ou sans les parties prenantes d'un projet et des réunions d'informations publiques en lien avec l'impact environnemental des projets dans le respect des principes d'éthique et de déontologie.
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service de l'évaluation de l'impact environnemental des projets d'aménagements et de constructions.
  • Communiquer à l’international avec les professionnels du secteur dans le cadre de mission à l’étranger, d’ échanges professionnels ou d’ évènements liés à l'évaluation de l'impact environnemental des projets d'aménagements et de constructions.
  • Utiliser les outils numériques de référence en matière de diagnostic de site et d'évaluation environnementale et adopter les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer, en interne ave les collaborateurs et en externe avec l
RNCP42588BC05

Réaliser des missions géotechniques sur chantier et en expertise technique

Voir les compétences du bloc (15)
  • Mener une veille active (technologies, réglementations, innovations sectorielles) et intégrer ces informations dans les décisions et les projets
  • Concevoir des campagnes de sondages géotechniques et de mesures in-situ dans le cadre d’un projet d’ouvrage
  • Évaluer les risques géologiques, hydrogéologiques et géotechnique d’un site au regard des enjeux environnementaux, juridiques et sociétaux
  • Suivre techniquement et administrativement l’exécution de travaux géotechniques
  • Utiliser les modèles de mécanique des sols et de mécanique des roches pour calculer la stabilité des fondations, des talus ou des cavités en fonction de la nature des sols
  • Utiliser les logiciels de calculs et modélisations géotechniques pour la conception et le dimensionnement de fondations et autres ouvrages géotechniques
  • Respecter la réglementation associée aux missions et calculs géotechniques et les normes européennes en vigueur (Eurocodes)
  • Effectuer les démarches administratives et demandes d’autorisation liées aux missions géotechniques, en particulier en amont des campagnes de sondages, auprès des propriétaires et des institutions
  • Travailler sur plusieurs projets en parallèle
  • Produire un rapport, une synthèse actualisée ou une présentation orale, adapté en fonction des missions géotechniques visées, à destination du client et des chefs de projets
  • Organiser et mener des réunions de travail avec les collaborateurs et/ou le client et/ou le chef de projet, adaptées en fonction des missions géotechniques dans le respect des bonnes pratiques professionnelles
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service des missions géotechniques
  • Respecter les principes d’éthique et de déontologie dans la mise en œuvre des différents aspects des missions géotechniques auprès du client et des chefs de projets et dans les interactions avec les collaborateurs
  • Communiquer à l’international avec les collaborateurs, les chefs de projet et le client dans le cadre de mission géotechnique à l’étranger, d’échanges professionnels ou d’évènements
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne avec les collaborateurs et en externe avec le client et les chefs de projet dans le cadre de missions géotechniques

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le secteur d’activités concerne les entreprises de la construction au sens large à savoir les entreprises du bâtiment, des travaux publics mais aussi celles du génie civil ou de la géotechnique. Les entreprises de travaux peuvent être des grands groupes ou des PME. Il peut également s’agir d’entreprises de services dans le domaine de l’assistance à la maîtrise d’ouvrage ou de la maitrise d’œuvre (bureaux d’études méthodes, études de prix, OPC, SPS) ou encore dans le domaine de la géotechnique.

Types d'emplois accessibles

- Ingénieur travaux (conducteur de travaux, chargé d’affaires) - Ingénieur méthodes - Ingénieur études de prix - Ingénieur d’études techniques et de contrôle - Ingénieur travaux en géoingénierie - Ingénieur géotechnique environnementale
- Ingénieur géotechnicien

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 42588 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 5 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42588 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2029, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 10 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.