📋L'essentiel de la fiche RNCP 40492
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'ESTP - Grande école d'ingénieurs de la construction |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40492 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ass Ecole Specia Trava Publi Batim Indus |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 230 — Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois231 — Mines et carrières, génie civil, topographie232 — Bâtiment |
| Code ROMEs | F1101 — Architecture du BTP et du paysageF1106 — Ingénierie et études du BTPF1201 — Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers |
🎯Objectifs de la certification
Le secteur de la construction et ses entreprises s'appuient sur leurs ingénieurs pour concevoir, innover, construire, dimensionner, piloter leurs projets en particulier dans les secteurs du Bâtiment et Travaux publics (BTP), de l'immobilier, de l'énergie, de l'eau et de l'environnement. La pluralité et la complexification croissantes des projets de constructions sur les aspects techniques (revalorisation des déchets, travaux de rénovation, mise en œuvre de nouveaux matériaux), technologiques (industrialisation de la construction, construction hors site) et normatifs (RE2020, bilan carbone, certification, labels environnementaux,...) requièrent de nouvelles compétences afin de répondre aux enjeux d'un marché en transition.
Les évolutions auxquelles est confronté le secteur du bâtiment et des travaux publics, en terme d’enjeux techniques, environnementaux, numériques, sociétaux et territoriaux, confirment le besoin accru de certifier des ingénieurs soucieux de relever les défis de demain. Ils seront en ce sens les acteurs incontournables dont les entreprises ont besoin au vu des évolutions des métiers de la construction.
En véritable meneur de projets, le profil polyvalent d'un ingénieur formé à ces défis lui permet de mener à bien ses missions aussi bien en France qu'à l'international tout en faisant preuve d'une grande adaptabilité. Aussi, l'ingénieur titulaire du diplôme d'ingénieur de l'Ecole spéciale du travaux publics du bâtiment et de l'industrie met ses nouvelles compétences scientifiques, techniques et managériales au service des entreprises d'un secteur en pleine évolution. Il peut à ce titre intervenir auprès et avec l'ensemble des acteurs, et ce sur les différentes phases d'un projet de construction. Son profil pluridisciplinaire constitue en ce sens un élément majeur dans la réussite de ses missions.
Activités visées
* Evaluation de l’impact dans leur environnement des ouvrages de construction et des infrastructures
* Conception d’un projet de construction (système complexe), en intégrant les usages, sur les différentes phases : design, conception, réalisation, exploitation, maintenance, déconstruction
* Pilotage de la performance des ouvrages et des infrastructures
* Management de projet complexe de la construction
* Management et accompagnement de l’évolution des entreprises en intégrant la responsabilité sociétale et le numérique
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Evaluer l’impact sur leur environnement des ouvrages de construction et des infrastructures pour le compte de la maitrise d'ouvrage et la maitrise d"œuvre
Voir les compétences du bloc (5)
- Effectuer un relevé d’ouvrage de construction dans son environnement en produisant les documents techniques (croquis, esquisses, notes techniques, maquette BIM, jumeau numérique) afin de réaliser des études structurelles, thermiques, acoustiques, environnementales.
- Analyser les données pour réaliser une étude d’impact sur l’environnement en vue de les argumenter auprès du donneur d'ordre
- Produire une analyse du Cycle de Vie à l’échelle d’un produit, d’un projet afin d’identifier des composantes de l’étude d’impact
- Etablir les interactions entre les procédés technologiques et leurs effets sur l’environnement afin d'accompagner le donneur d'ordre sur les critères de choix
- Proposer des solutions/variantes innovantes en vue de satisfaire les objectifs fixés
Concevoir un projet de construction d’ouvrages neufs (système complexe)
Voir les compétences du bloc (4)
- Au regard des exigences des pièces marchés, développer une approche des systèmes complexes de la construction (analyse des données, modélisation, exploitation)
- Adopter une démarche qui vise la performance à différentes échelles (système urbain, système constructif, matériau, produit) en y intégrant les usages et les réglementations afin de dimensionner les aspects structurels, thermiques, acoustiques, énergétiques, environnementaux d'un projet de construct
- Rédiger un cahier des charges ou une étude en respectant les contextes normatifs, et en visant la performance opérationnelle, humaine et économique afin de préparer le lancement du projet
- Piloter les différentes phases du projet de la phase esquisse à la déconstruction en passant par exploitation et sa maintenance.
Piloter la performance des ouvrages et des infrastructures
Voir les compétences du bloc (5)
- Analyser et diagnostiquer les ouvrages et leurs performances en prenant en compte les énergies, les déchets, les fluides et la maintenance afin de proposer un scénario (plan d’actions) d’amélioration
- Définir les leviers d'adaptation et/ou d'atténuation
- Définir les indicateurs et les méthodes d'évaluation adéquat
- Déployer un plan d’actions afin de réduire l'impact carbone et environnemental sur l'ensemble du projet (de l'idée à la fin de vie) afin d’optimiser un projet de construction et de respecter les normes
- Evaluer les résultats de la mise en œuvre du plan d’actions afin d’en améliorer l’efficacité
Manager un projet complexe de la construction d’ouvrages et d’infrastructures
Voir les compétences du bloc (8)
- Evaluer et optimiser les coûts d'un projet de construction afin de construire une offre commerciale
- Définir et organiser des méthodes constructives afin de préparer et réaliser un ouvrage ou un projet
- Piloter la réalisation d’un ouvrage dans le respect du cahier des charges afin de s’inscrire dans une perspective d’excellence opérationnelle
- Exploiter et maintenir les ouvrages afin de garantir une efficacité durable
- Evaluer les risques afin d’élaborer et de mettre en œuvre des plans de prévention et de gestion
- Définir les ressources et l'organisation nécessaires au déploiement de la transition et de l'innovation
- Conduire une politique de montée en compétences des collaborateurs au regard des enjeux du secteur
- Adapter son management et leadership dans un cadre intergénérationnel et interculturel (intelligence émotionnelle, adaptabilité, flexibilité)
Manager et accompagner l’évolution des entreprises du BTP en intégrant la responsabilité sociétale et le numérique
Voir les compétences du bloc (5)
- Identifier les enjeux du secteur de la construction (règlementation, technologie, numérique, économique, organisationnelle) et leurs transpositions éventuelles au sein de la structure
- Contribuer à l'établissement de la stratégie organisationnelle et/ou de développement de l'entreprise au regard des enjeux identifiés (qualité hygiène, sécurité environnement , économie circulaire)
- Communiquer, accompagner et impliquer les collaborateurs dans la gestion du changement
- Qualifier, quantifier et suivre les indicateurs de performances adaptés
- Adapter son management et leadership dans un cadre intergénérationnel et interculturel (intelligence émotionnelle, adaptabilité, flexibilité)
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les ingénieurs diplômés travaillent dans des entreprises, des bureaux d’études, des bureaux de contrôle, des sociétés d’ingénierie, des sociétés immobilières, des administrations et services ; organisations toutes dédiées principalement à des activités dans le domaine de la construction.
Types d'emplois accessibles
L'ingénieur ESTP peut prétendre à exercer dans des activités connexes au domaine principal de la construction : en production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité ; en ingénierie, études et conseils techniques. Notamment :
Ingénieur méthode
Ingénieur travaux
Chef de projet transition numérique
BIM Manager
Ingénieur d'affaires
Ingénieur génie civil
Ingénieur économiste de la construction
Ingénieur bureau d'études
Ingénieur géomètre-topographe
Ingénieur en efficacité énergétique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ass Ecole Specia Trava Publi Batim Indus — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40492 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40492 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l'ESTP - Grande école d'ingénieurs de la construction, spécialité… RNCP 40491
- Ingénieur diplômé de l'ESTP spécialité Travaux Publics RNCP 40449
- Ingénieur diplômé de l'IG2I de Centrale Lille Institut RNCP 40813
- Ingénieur diplômé de l'Institut Agro Dijon de l'Institut national d'enseignement supér… RNCP 38407
- Ingénieur diplômé de l'Institut Agro Dijon de l’Institut national d’enseignement supér… RNCP 38406
- Ingénieur diplômé de l'Institut Catholique d'Arts et Métiers RNCP 39299
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.