📋L'essentiel de la fiche RNCP 36536
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’ENSIL-ENSCI de l'Université de Limoges, Spécialité Mécatronique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP36536 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite de Limoges - Ensil-Ensci |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 200 — Technologies industrielles fondamentales201 — Technologies de commandes des transformations industrielles250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1208 — Intervention technique en études et conception en automatismeH1209 — Intervention technique en études et développement électroniqueH1210 — Intervention technique en études, recherche et développementH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisation |
🎯Objectifs de la certification
Les domaines comme le transport intelligent (avec l’élaboration de nouvelles solutions énergétiques efficientes et durables), la robotique, la cobotique, les objets connectés, l’énergie et les domaines médical, agricole, logistique ou de service, sont des secteurs d’emploi importants d’un ingénieur en Mécatronique. Dans les secteurs de la mécanique « traditionnelle », ayant besoin de renouvellement ou de modernisation, les ingénieurs en mécatronique se retrouvent souvent au centre de l’innovation nécessaire à la transformation de cette activité. La mécatronique est une branche établie et identifiée dans le monde industriel. L’évolution de celui-ci, via l’usine du futur, l’industrie 4.0 et l’efficience énergétique des systèmes a montré que cette branche multidisciplinaire unifiant de multiples sous-domaines de l’ingénierie permettait de nombreux développements et d’innovation.
L'objectif de cette certification Mécatronique proposée par l’ENSIL-ENSCI est de reconnaître des ingénieurs généralistes, pluridisciplinaires, interdisciplinaires, qui possèdent des compétences scientifiques, techniques et managériales qui les rendent capables d’intervenir à toutes les étapes du cycle de vie d’un système mécatronique tant produit que process. Ils agrègent des fondamentaux techniques et scientifiques en mécanique, électronique, informatique et automatique les rendant aptes à répondre aux besoins identifiés du marché
La spécificité de ces ingénieurs Mécatronique est leur capacité à s’intégrer dans des équipes pluridisciplinaires afin de mener et développer des projets de recherche et développement, de concevoir et prototyper les systèmes, de les tester et les déployer, analyser améliorer et maintenir en fonctionnement les systèmes.
Activités visées
Dans leurs futurs métiers, les ingénieurs en Mécatronique seront amenés à exercer les principales activités suivantes :
* Définir et réaliser le cahier des charges fonctionnel de systèmes mécatroniques en prenant en compte le besoin du client, les capacités de l’entreprise et les contraintes réglementaires.
* Analyser des systèmes en vue de leur conception, de leur maintenance et de leur amélioration.
* Utiliser des outils de modélisation et de simulation pour développer des maquettes numériques des systèmes mécatroniques.
* Prototyper des systèmes mécatroniques.
* Spécifier, réaliser, déployer et utiliser l’instrumentation (chaines de mesure et d’action) en vue de l’élaboration du contrôle et de la surveillance des systèmes.
* Tester, installer et déployer des systèmes mécatroniques.
* Assurer une veille technologique
* Piloter des projets de R&D (management d'équipe, planning de réalisation, gestion du budget, hygiène et sécurité au travail, cadre réglementaire) dans les domaines liés à la mécatronique.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mener et développer des projets de R&D en mécatronique
Voir les compétences du bloc (7)
- Analyser et aider à la spécification du système mécatronique pour répondre au besoin d’un client ou de l’entreprise.
- Rédiger, valider un cahier des charges.
- Négocier avec des donneurs d’ordre ou des clients.
- Planifier, distribuer les tâches liées à la réalisation du projet.
- Piloter et coordonner les actions d’ingénieurs, de techniciens, d’opérateurs, de designers…
- Communiquer sur les études menées (rapports, présentations orales), en plusieurs langues.
- Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans le développement du projet.
Concevoir et prototyper des systèmes mécatroniques
Voir les compétences du bloc (11)
- Réaliser les représentations informatiques nécessaires à la conception et au
- prototypage du système mécatronique (CAO).
- Construire et paramétrer des modèles dynamiques du système.
- Réaliser et exploiter des prototypes matériels et logiciels du système.
- Spécifier les capteurs et actionneurs nécessaires au fonctionnement, à la surveillance et au contrôle du système.
- Concevoir et réaliser les fonctionnalités de supervision et de contrôle, d’électronique de conditionnement et de commande du système.
- Sélectionner la source d’énergie (électrique, pneumatique, thermique, hydraulique).
- Dimensionner et choisir les composants de la transmission de puissance.
- Communiquer sur les études menées (rapports, présentations orales, en plusieurs langues).
- Travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans la conception du système.
Tester et déployer des systèmes mécatroniques
Voir les compétences du bloc (4)
- Organiser et procéder à la validation et à la recette des sous-systèmes et du système pour la vérification de la tenue des spécifications.
- Procéder à l’intégration des sous-systèmes constitutifs du système et réaliser les adaptations nécessaires.
- Communiquer sur les études menées (rapports, présentations orales), en plusieurs langues.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire lors des tests et déploiement des systèmes.
Analyser, améliorer, maintenir en fonctionnement des systèmes mécatroniques
Voir les compétences du bloc (6)
- Décomposer un système existant en sous-systèmes fonctionnels.
- Déduire des modes de fonctionnement, des vulnérabilités.
- Organiser la démarche d’amélioration du système et s’ assurer de la réalisation des actions correctives.
- Quantifier la qualité de service (fiabilité, maintenabilité, sûreté, sécurité et disponibilité).
- Communiquer sur les études menées (rapports, présentations orales), en plusieurs langues.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire pour analyser les systèmes.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de la spécialité Mécatronique a
reçu une formation pluridisciplinaire lui permettant d’exercer sa mission en France ou à l'international dans des secteurs d’activités variés :
* l’Industrie automobile,
* l’aéronautique
* la défense
* l’industrie mécanique,
* les équipements électriques,
* l’informatique industrielle,
* l’ingénierie,
* la recherche et développement
* la formation
Types d'emplois accessibles
A l’issue de leur formation d’ingénieur, les jeunes diplômés occupent principalement l’un des 11 métiers listés ci-dessous. D’autres métiers sont accessibles, mais plus minoritairement, comme ingénieur qualité.
* Ingénieur d'études
* Ingénieur Recherche et Développement
* Ingénieur support technique
* Ingénieur de projet
* Ingénieur conception
* Ingénieur produit-process-procédés
* Ingénieur calcul
* Ingénieur informatique embarquée
* Ingénieur tests et essais
* Création d'entrerpise
* Chercheur, enseignant du supérieur, formateur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Limoges - Ensil-Ensci — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 36536 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36536 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l’EPF, spécialité production et robotique RNCP 42225
- Ingénieur diplômé de l’ESIEE IT - CCI Paris Ile-de-France Éducation RNCP 41823
- Ingénieur diplômé de l’Institut Agro Montpellier de l’institut national d’enseignement… RNCP 40779
- Ingénieur diplômé de l’Institut Agro Rennes-Angers de l’Institut national d’enseigneme… RNCP 39914
- Ingénieur diplômé de l’Institut Agro Rennes-Angers de l’Institut national d’enseigneme… RNCP 39915
- Ingénieur diplômé de l’Institut Agro Rennes-Angers de l’Institut national d’enseigneme… RNCP 39913
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.