Certification active — échéance 31/08/2026RNCP 35702

Ingénieur diplômé de l’école polytechnique universitaire de l'université d'Angers, spécialité automatique et informatique

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurUniversite d'angers
Blocs de compétences4 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 35702

IntituléIngénieur diplômé de l’école polytechnique universitaire de l'université d'Angers, spécialité automatique et informatique
Code RNCPRNCP35702
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurUniversite d'angers
Date d'échéance31 août 2026
Début des parcours1er septembre 2021
Code NSFs110 — Spécialités pluri-scientifiques201 — Technologies de commandes des transformations industrielles326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Code ROMEsH1208 — Intervention technique en études et conception en automatismeM1801 — Administration de systèmes d'informationM1803 — Direction des systèmes d'informationM1805 — Études et développement informatiqueM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information

🎯Objectifs de la certification

La promotion de l’industrie du futur est un enjeu majeur pour la société française et prend une place toute particulière dans le programme d’investissements d’avenir. En 2016 Emmanuel Macron déclarait « L'Industrie du futur permet de stimuler les Petites et Moyennes Entreprises et les Entreprises de Taille Intermédiaire pour moderniser leur appareil productif et monter en gamme. » Philippe Darmayan, Président de l'association Alliance Industrie du futur, déclarait alors : « Près de sept mois après son lancement officiel, l'Alliance Industrie du futur est fière des résultats acquis et de la dynamique nationale engendrée par son action. Les projets vitrines sont l'illustration de la capacité de l'industrie en France à se projeter dans la transformation industrielle, en construisant des solutions technologiques plus agiles et encore plus respectueuses de l'Homme et de l'environnement. Le label "Industrie du futur" attribué aujourd'hui à Air Liquide, Bosch et S.N.C.F. couronne l'excellence et l'avance technologique de ces entreprises, et sera, je l'espère, source d'inspiration pour les 1200 P.M.E. d'ores et déjà engagées dans la modernisation du tissu industriel."
Dans ce contexte stratégique il est crucial de former les acteurs opérationnels et les décideurs avertis qui conscients des enjeux environnementaux et sociétaux pourront animer demain le monde industriel aujourd’hui en pleine mutation.
La certification délivrée - attestée par un titre d'ingénieur diplômé, conférant le grade de master - permet à son titulaire d'exercer des métiers d'ingénieur et d'évoluer en entreprise dans les domaines des systèmes automatisés et du génie informatique. Opérationnels au sein de l’industrie 4.0, nos diplômés en « Automatique et Informatique » développent la capacité à intégrer l’informatique dans des processus automatisés, de fortes compétences en développement logiciel, des aptitudes à maitriser des interfaces complexes et innovantes, et enfin la maîtrise et la sécurité des systèmes informatiques. La spécialité SAGI conduit à la certification pour les ingénieurs diplômés de la maitrise des compétences requises pour des cadres scientifiques dans le contexte de l’industrie du futur.

Activités visées

Avec le cycle d’Ingénieur en « Automatique et Informatique », Polytech Angers certifie des ingénieurs opérationnels et polyvalents dans les domaines de l’informatique, des systèmes automatisés et des interfaces homme-machines innovantes. Les activités visées sont :
· piloter des processus automatisés en lien avec l’informatique industrielle (supervision, communication réseau, robotique, …) et concevoir les solutions électroniques (informatique embarquée, objets connectés, capteurs intelligents, …)
· développer des logiciels dans de nombreux langages et technologies · appliquer et développer les outils informatiques de réalité virtuelle et les interfaces entre l’homme, la machine et son environnement
· gérer les systèmes informatiques (administration, réseau et communication), les bases de données et la cyber sécurité relativement aux attentes du monde de l’entreprise.

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP35702BC01

Exploiter et concevoir des systèmes automatisés

Voir les compétences du bloc (9)
  • Compétences spécifiques (S) :
  • (S.1) piloter des procédés industriels
  • (S.2) modéliser et analyser des systèmes dynamiques continus ou discrets
  • (S.3) développer des outils de supervision et de traçabilité
  • (S.4) appliquer les outils et les méthodes de suivi de projets en automatisation
  • Compétences communes (C) :
  • (C.1) mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques
  • (C.2) s’adapter aux exigences propres de l’entreprise et de la société (économique, sociétale, environnementale)
  • (C.3) prendre en compte la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle (entreprendre et innover, travailler en contexte international et multiculturel, se connaître, s’auto-évaluer, gérer ses compétences)
RNCP35702BC02

Piloter et mettre en oeuvre des robots

Voir les compétences du bloc (9)
  • Compétences spécifiques (S) :
  • (S.5) modéliser, analyser et prédire le comportement des robots
  • (S.6) piloter et exploiter des robots industriels
  • (S.7) concevoir et développer des systèmes embarqués, mobiles, et/ou des équipements de robotique
  • (S.8) appliquer les outils et les méthodes de suivi de projets en robotique
  • Compétences communes (C) :
  • (C.1) mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques
  • (C.2) s’adapter aux exigences propres de l’entreprise et de la société (économique, sociétale, environnementale)
  • (C.3) prendre en compte la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle (entreprendre et innover, travailler en contexte international et multiculturel, se connaître, s’auto-évaluer, gérer ses compétences)
RNCP35702BC03

Développer des applications informatiques

Voir les compétences du bloc (15)
  • Compétences spécifiques (S) :
  • (S.9) appliquer le paradigme de la programmation procédurale et celui de la programmation par objets
  • (S.10) développer des applications dans le cadre du génie logiciel (bonnes pratiques, fiabilité, rationalisation des coûts, suivi, …)
  • (S.11) connaître les outils de la réalité augmentée et du multimédia immersif
  • (S.12) appliquer les outils et les méthodes de suivi de projets en informatique
  • Compétences communes (C) :
  • (C.1) mettre en œuvre des
  • connaissances scientifiques et techniques
  • (C.2) s’adapter aux exigences
  • propres de l’entreprise et de la société (économique, sociétale,
  • environnementale)
  • (C.3) prendre en compte la
  • dimension organisationnelle, personnelle et culturelle (entreprendre et
  • innover, travailler en contexte international et multiculturel, se connaître,
  • s’auto-évaluer, gérer ses compétences)
RNCP35702BC04

Administrer les systèmes informatiques

Voir les compétences du bloc (9)
  • Compétences spécifiques (S) :
  • (S.13) gérer les réseaux informatiques (infrastructures, services, fonctions de contrôle et de commande)
  • (S.14) administrer des serveurs informatiques
  • (S.15) gérer des bases de données dans différents environnements
  • (S.16) mettre en œuvre et développer des outils dans le contexte de la sécurité informatique
  • Compétences communes (C) :
  • (C.1) mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques
  • (C.2) s’adapter aux exigences propres de l’entreprise et de la société (économique, sociétale, environnementale)
  • (C.3) prendre en compte la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle (entreprendre et innover, travailler en contexte international et multiculturel, se connaître, s’auto-évaluer, gérer ses compétences)

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

· DANS LES ENTREPRISES DE SERVICES DU NUMERIQUE : télécommunication, fournisseur d’applications, banques, assurances, finances, informatique industrielle, réalité augmentée, environnement virtuel
· DANS LES DÉPARTEMENTS AUTOMATISATION : énergie, mécanique, agroalimentaire, électronique, traitement des eaux, domotique, équipements, robotique, automobile
· DANS LES ENTREPRISES DU TERTIAIRE : conseils et expertise en nouvelles technologies de l’informatique et du numérique

Types d'emplois accessibles

· EN SYSTÈMES AUTOMATISÉS : Ingénieur automaticien – Ingénieur supervision et traçabilité – Responsable process industriel – Ingénieur temps-réel – Ingénieur informatique embarquée – Ingénieur d’études, recherche et développement en industrie
· EN GÉNIE INFORMATIQUE : Ingénieur d’études et de développement logiciel – Administrateur réseau, administrateur système / bases de données – Chef de projet – Ingénieur consultant en nouvelles technologies

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite d'angers — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Universite d'angers) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 35702 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 35702 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2026, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

🔗Autres certifications RNCP

Toutes les certifications RNCP →

Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.