Ingénieur diplômé de l'école polytechnique… — RNCP 38323

📋L'essentiel de la fiche RNCP 38323

Intitulé	Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'Université Côte d’Azur, spécialité Bâtiment
Code RNCP	RNCP38323
Niveau de qualification	Niveau 7 (Bac+5)
Certificateur	Universite Cote d'azur
Date d'échéance	31 août 2028
Début des parcours	1^er septembre 2023
Code NSFs	227 — Energie, génie climatique230 — Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois232 — Bâtiment
Code ROMEs	C1503 — Management de projet immobilierF1103 — Contrôle et diagnostic technique du bâtimentF1106 — Ingénierie et études du BTPF1201 — Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers

🎯Objectifs de la certification

Cette certification d’ingénieur Bâtiments répond à un besoin important de formation des ingénieurs du secteur du BTP dans un contexte de changement climatique, d’ambitions environnementales fortes, de transition numérique, et d’évolutions réglementaires et sociales.
L’objectif de la certification d’ingénieur Bâtiments est de diplômer des ingénieurs généralistes pour la conception, la construction et la gestion des bâtiments durables et intelligents. Capables de répondre aux enjeux environnementaux et de la transition numérique, les ingénieurs Bâtiments maîtrisent les concepts traditionnels des sciences et techniques du génie civil (structure, thermique, énergétique…), les bases des systèmes intelligents au cœur des bâtiments de demain et les techniques et enjeux de la maquette numérique du bâtiment (BIM).
Ce diplôme certifie que son bénéficiaire peut mener à bien des missions :
* D’assistance à maitrise d’ouvrage tout au long du cycle de vie des bâtiments (construction neuve, réhabilitation, maintenance et exploitation).
* De maîtrise d’œuvre et d’études et de contrôle (des structures bois, béton armée, métallique, du comportement sismique, du comportement énergétique, des équipements techniques…).
* De conduite de travaux tous corps d’état (gros œuvre, second œuvre, CVC…) de réalisation de bâtiments.
Le diplôme d’ingénieur est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il atteste de l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences pluridisciplinaire en sciences, techniques, gestion, management et langues, qui prépare à l'insertion professionnelle ou à la poursuite d'études en doctorat, et favorise la capacité à s’adapter tout au long de la vie.

Activités visées

Les activités réalisées par les ingénieurs Bâtiments de Polytech Nice Sophia sont très variées :
* Contribuer aux choix et à la validation des systèmes constructifs en regard des exigences environnementales (bilan carbone et analyse de cycle de vie des solutions).
* Dimensionner la structure du bâtiment (béton, métallique, bois et mixtes - y compris sa résistance aux séismes), les équipements techniques (ventilation, chauffage, climatisation, acoustique et éclairage).
* Contribuer à la conception des smart buildings, plus particulièrement à la spécification des fonctions intelligentes et leur dimensionnement.
* Conduire un chantier de construction en toute sécurité : préparer, organiser, coordonner, superviser, gérer (coût, technique, administratif).
* Diriger une opération immobilière, étudier la faisabilité, programmer l’opération, dans le respect des obligations administratives et juridique.
* Piloter, exploiter, organiser la maintenance du patrimoine bâti. Proposer des outils de mesure et de contrôle (exemple : confort intérieur par l’usage de capteurs…) et exploiter la masse d’informations collectées au quotidien.

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP38323BC01

Concevoir, dimensionner et valider les systèmes techniques des bâtiments

Voir les compétences du bloc (34)

1. Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques
l’ingénierie
bâtiment
pour
la conception d’un ouvrage.
2. Sélectionner, adapter et utiliser les outils numériques pour la conception des bâtiments.
3. Communiquer, échanger avec les intervenants impliqués dans le projet de construction, des différents domaines de spécialité, pour collaborer à la mission de maîtrise d’œuvre.
4. Contribuer au choix et à la validation des systèmes constructifs en regard des exigences environnementales (bilan carbone et analyse de cycle de vie des solutions).
5. Concevoir la structure du bâtiment, interpréter les choix architecturaux, valider les choix des matériaux (béton, métallique, bois et mixtes) modéliser le fonctionnement mécanique, y compris dynamique pour étudier sa résistance aux séismes.
6. Étudier et optimiser le fonctionnement énergétique du bâtiment (notamment effectuer des simulations thermiques dynamiques)
7. Dimensionner les équipements techniques (ventilation, chauffage, climatisation, acoustique, éclairage et électricité).
8. Contribuer à la conception des smart buildings, plus particulièrement à la spécification des fonctions intelligentes et à leur dimensionnement.
9. Mettre en place le processus collaboratif autour de la maquette numérique du bâtiment (BIM), le piloter et y participer.
10. Apporter les innovations techniques pour améliorer et optimiser le projet.
11. Intégrer
dans
développement
projet
les contraintes réglementaires propres au domaine de la construction telles que sécurité incendie, accessibilité Handicapés, établissement
recevant
public
… (Normes, Eurocodes, Document Technique Unifié (DTU), …)
12. Gérer
une
équipe

RNCP38323BC02

Etudier et conduire la réalisation des Bâtiments

Voir les compétences du bloc (19)

1. Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques de l’ingénierie du bâtiment pour la réalisation d’un ouvrage.
2. Sélectionner, adapter et utiliser les outils numériques pour la réalisation de bâtiments.
3. Communiquer, échanger avec les intervenants de la réalisation de la construction, des différents corps d’état impliqués pour collaborer à la mission d’exécution.
4. Contribuer au choix et à la validation des systèmes constructifs et modes opératoires en regard des exigences environnementales (bilan carbone et analyse de cycle de vie des solutions).
5. Préparer et organiser un chantier, avec pour objectif l’optimisation des moyens et des coûts dans le respect des exigences techniques et du cahier des charges.
6. Conduire un chantier de construction en toute sécurité
7. Gérer un chantier et superviser son déroulement (coordination technique, suivi économique, administratif, impact environnemental)
8. Apporter les innovations techniques pour améliorer et optimiser la réalisation de l’ouvrage.
9. Participer au processus collaboratif autour de la maquette numérique du bâtiment (BIM).
10. Intégrer dans la phase de réalisation de l’ouvrage les contraintes réglementaires propres au domaine de la construction telles que sécurité incendie, accessibilité Handicapés, établissement recevant du public … (Normes, Eurocodes, DTU, …)
11. Gérer une équipe de réalisation interne à l’entreprise (bureau des méthodes, équipe de chantier)
12. Gérer des partenaires et des sous‐traitants participants à la phase de réalisation de l’ouvrage.
13. Gérer un projet, planifier et organiser des activités, formuler et résoudre un problème, interroger et analyser une base de données, concevoir un algorithme et le programmer dans un langage approprié, faire des calculs et des simulations, et visualiser des informations pertinentes, en utilisant
14. Mener une étude bibliographique et une veille scientifique de dimension internationale, trouver l’information pertinente, l’évaluer, l’exploiter et mener une pensée critique, en tenant compte des règles de confidentialité, de la propriété intellectuelle et industrielle, et du contexte réglementa
15. Développer des produits et des services innovants et compétitifs, dans le respect de la démarche qualité pour assurer la satisfaction des clients et la performance de l'entreprise en comprenant les marchés et les tendances de l'industrie et en prenant en compte les enjeux et les besoins de la so
16. S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer par l'exercice des responsabilités éthiques, la prise en compte des enjeux de qualité de vie, de sécurité, de santé et de diversité au travail pour assurer un environnement de travail sain et pr
17. Innover et entreprendre, dans le cadre de projets personnels pour créer de la valeur ajoutée pour son entreprise, ou par l’implication au sein de l’entreprise dans des projets de recherche et développement de nouveaux produits et services, de transfert industriel ou de création d'entreprises fil
18. Communiquer à l'oral et à l'écrit, y compris à distance, et travailler en contexte international et multiculturel avec des publics divers (clients, partenaires, équipes, managers...), et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs.
19. Se connaitre et s’autoévaluer pour comprendre ses forces et ses faiblesses, afin de mieux gérer sa carrière et de faire des choix professionnels éclairés, et de faire évoluer ses compétences tout au long de la vie professionnelle pour s'adapter aux changements sociaux et technologiques, aux évol

RNCP38323BC03

Conduire et gérer une opération immobilière

Voir les compétences du bloc (16)

1. Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques de l’ingénierie du bâtiment pour la conception et la réalisation d’un ouvrage.
2. Communiquer, échanger avec les intervenants impliqués dans l’opération immobilière, des différents domaines de spécialité, pour collaborer à la mission de maîtrise d’ouvrage.
3. Assister et conseiller un maitre d’ouvrage lors de son opération immobilière (de l’intention de construire à sa mise en exploitation)
4. Diriger une opération immobilière, programmer et suivre l’opération, dans le respect des obligations administratives et juridique.
5. Étudier la faisabilité d’une opération immobilière (technique, juridique, administrative)
6. Mettre en place le processus collaboratif autour de la maquette numérique du bâtiment (BIM), le piloter et y participer.
7. Intégrer dans le développement du projet les contraintes réglementaires propres au domaine de la construction telles que sécurité incendie, accessibilité Handicapés, établissement recevant du public … (Normes, Eurocodes, DTU, …)
8. Analyser et valider des modes constructifs et opératoires en regard des exigences environnementales (bilan carbone et analyse de cycle de vie des solutions).
9. Favoriser et analyser les innovations techniques pour améliorer la performance de l’opération (autant technique qu’environnementale).
10. Gérer un projet, planifier et organiser des activités, formuler et résoudre un problème, interroger et analyser une base de données, concevoir un algorithme et le programmer dans un langage approprié, faire des calculs et des simulations, et visualiser des informations pertinentes, en utilisant
11. Mener une étude bibliographique et une veille scientifique de dimension internationale, trouver l’information pertinente, l’évaluer, l’exploiter et mener une pensée critique, en tenant compte des règles de confidentialité, de la propriété intellectuelle et industrielle, et du contexte réglementa
12. Développer des produits et des services innovants et compétitifs, dans le respect de la démarche qualité pour assurer la satisfaction des clients et la performance de l'entreprise en comprenant les marchés et les tendances de l'industrie et en prenant en compte les enjeux et les besoins de la so
13. S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer par l'exercice des responsabilités éthiques, la prise en compte des enjeux de qualité de vie, de sécurité, de santé et de diversité au travail pour assurer un environnement de travail sain et pr
14. Innover et entreprendre, dans le cadre de projets personnels pour créer de la valeur ajoutée pour son entreprise, ou par l’implication au sein de l’entreprise dans des projets de recherche et développement de nouveaux produits et services, de transfert industriel ou de création d'entreprises fil
15. Communiquer à l'oral et à l'écrit, y compris à distance, et travailler en contexte international et multiculturel avec des publics divers (clients, partenaires, équipes, managers...), et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs.
16. Se connaitre et s’autoévaluer pour comprendre ses forces et ses faiblesses, afin de mieux gérer sa carrière et de faire des choix professionnels éclairés, et de faire évoluer ses compétences tout au long de la vie professionnelle pour s'adapter aux changements sociaux et technologiques, aux évol

RNCP38323BC04

Gérer et exploiter techniquement un parc immobilier

Voir les compétences du bloc (16)

1. Identifier et mobiliser des connaissances scientifiques et techniques de l’ingénierie du bâtiment pour la maintenance et l’exploitation d’un parc immobilier.
2. Communiquer, échanger avec les intervenants impliqués dans la gestion immobilière, des différents domaines de spécialité, pour collaborer à la mission de maîtrise d’ouvrage, de gestionnaire technique de patrimoine immobilier.
3. Assister et conseiller un maitre d’ouvrage dans ses activités de gestion immobilière en tant que gestionnaire technique (facility management), propriétaire (Property management) ou au niveau stratégique (Asset management).
4. Piloter, exploiter, organiser la maintenance du patrimoine bâti.
5. Proposer des outils de mesure et de contrôle (exemple : confort intérieur par l’usage de capteurs…) et exploiter la masse d’informations collectées au quotidien.
6. Organiser, superviser le respect des obligations réglementaires.
7. Intégrer dans la gestion des ouvrages les contraintes réglementaires propres au domaine de la construction telles que sécurité incendie, accessibilité Handicapés, établissement recevant du public … (Normes, Eurocodes, DTU, …)
8. Intégrer dans la gestion des ouvrages les exigences environnementales (bilan carbone et analyse de cycle de vie des solutions).
9. Favoriser et analyser les innovations techniques pour améliorer la performance du parc immobilier (autant technique qu’environnementale).
10. Gérer un projet, planifier et organiser des activités, formuler et résoudre un problème, interroger et analyser une base de données, concevoir un algorithme et le programmer dans un langage approprié, faire des calculs et des simulations, et visualiser des informations pertinentes, en utilisant
11. Mener une étude bibliographique et une veille scientifique de dimension internationale, trouver l’information pertinente, l’évaluer, l’exploiter et mener une pensée critique, en tenant compte des règles de confidentialité, de la propriété intellectuelle et industrielle, et du contexte réglementa
12. Développer des produits et des services innovants et compétitifs, dans le respect de la démarche qualité pour assurer la satisfaction des clients et la performance de l'entreprise en comprenant les marchés et les tendances de l'industrie et en prenant en compte les enjeux et les besoins de la so
13. S’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer par l'exercice des responsabilités éthiques, la prise en compte des enjeux de qualité de vie, de sécurité, de santé et de diversité au travail pour assurer un environnement de travail sain et pr
14. Innover et entreprendre, dans le cadre de projets personnels pour créer de la valeur ajoutée pour son entreprise, ou par l’implication au sein de l’entreprise dans des projets de recherche et développement de nouveaux produits et services, de transfert industriel ou de création d'entreprises fil
15. Communiquer à l'oral et à l'écrit, y compris à distance, et travailler en contexte international et multiculturel avec des publics divers (clients, partenaires, équipes, managers...), et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs.
16. Se connaitre et s’autoévaluer pour comprendre ses forces et ses faiblesses, afin de mieux gérer sa carrière et de faire des choix professionnels éclairés, et de faire évoluer ses compétences tout au long de la vie professionnelle pour s'adapter aux changements sociaux et technologiques, aux évol

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

L’ingénieur de la spécialité Bâtiments a reçu une certification pluridisciplinaire en génie civil et plus particulièrement en ingénierie du bâtiment permettant d'accéder aux métiers de l'ingénieur dans le secteur du BTP au sens large, incluant la conception, la réalisation d’ouvrage, mais aussi la gestion d’ouvrages existants. Il est capable d’intégrer d’autres secteur du génie civil, comme celui des ouvrages fonctionnels ou des travaux publics. Les acteurs économiques ciblés sont les maîtres d’ouvrages publics ou privés, les bureaux d’études (maîtrise d’œuvre ou Bureau d'Etudes Techniques (BET) spécialisés), les bureaux de contrôles, les entreprises (gros œuvres, secondes œuvres, générales).

Types d'emplois accessibles

L’ingénieur de la spécialité Bâtiment peut prétendre aux emplois suivants :
* Ingénieur d’études en bureau de maîtrise d’œuvre ou bureaux d’études spécialisés (structure, fluides équipements techniques, environnement)
* Ingénieurs de contrôles en bureau de contrôle
* Ingénieurs de travaux (conducteur ou directeur de travaux)
* Conducteur d’opération ou directeur d’opération (maîtrise d’ouvrage publique ou privée)
* Ingénieur de maintenance et d’exploitation
* Ingénieur assistant à la maitrise d’ouvrage
* Ingénieur R&D

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite Cote d'azur — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.

Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.

Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.

Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.

BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.

Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

❓Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?

Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Universite Cote d'azur) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).

La certification RNCP 38323 est-elle éligible au CPF ?

Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.

Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?

Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.

Jusqu'à quand la fiche RNCP 38323 est-elle valable ?

La fiche est active jusqu'au 31 août 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.