📋L'essentiel de la fiche RNCP 40940
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure d'Electrotechnique, d'Electronique, d(Informatique, d'Hydraulique et des Télécommunications, de l'Institut National Polytechnique de Toulouse- Spécialité Electronique et Génie électrique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40940 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut National Polytechnique de Toulouse |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 201n — Conception en automatismes et robotique industriels, en informatique industrielle227p — Gestion de l'énergie255 — Electricite, électronique |
| Code ROMEs | H1100 — Affaires et support technique clientH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielle |
🎯Objectifs de la certification
De nombreux secteurs d’activités, comme ceux des services numériques, des sociétés de conseil, de l'aéronautique, du spatial, de la défense, des transports, des télécommunications, de l'énergie, de l'environnement, du commerce électronique, ou de la santé, expriment des besoins très importants d’ingénieurs dans le domaine du génie électrique et électronique au sens large du terme, capables de faire bénéficier les entreprises concernées de leurs compétences multiples dans ce domaine. Diverses études ont démontré la nécessité de diplômer massivement des professionnels des systèmes embarqués, de la production et de la gestion de l’énergie (énergie électrique en particulier, énergies renouvelables de façon générale) afin de répondre aux défis technologiques et sociétaux actuels posés conjointement par la révolution numérique, en particulier celle de l’intelligence artificielle, et la transition énergétique et environnementale. Le diplôme de Toulouse INP-ENSEEIHT d’ingénieur en « Electronique et Génie électrique» contribue à répondre en partie à cette attente de la société, aussi bien à l’échelle régionale que nationale, voire internationale.
Dans un contexte de transformation sociétale, la certification d’ingénieur en « Electronique et Génie Electrique » vise des ingénieurs capables d’évoluer dans un contexte international et de s'adapter à des structures variées, allant des start-up aux grands groupes, en passant par les TPE, PME et ETI, dont la polyvalence leur permet de jouer un rôle déterminant dans des domaines variés tels que la production et la gestion de l’énergie (nucléaire, renouvelable, hydraulique), les réseaux intelligents d’énergie (Smart-grid), les transports actuel (automobile, naval, ferroviaire) et futurs (plus autonome, plus connectés), la ville intelligente, l’Internet des Objets, l’Intelligence Artificielle, l’aéronautique, le spatial et la défense, la santé (génie biomédical, robotique médicale, imagerie biomédicale), l'informatique embarquée (temps-réel critique, sécurisée) et les télécommunications.
Cette polyvalence est le fruit d’une certification rigoureuse en Electronique, en traitement du signal et intelligence artificielle, en Génie électrique, en Automatique, en Programmation, et en Télécommunications, couplée à une formation complémentaire en compétences relationnelles et comportementales, qui permettent d’innover sur tout type de secteurs d’activité dans un contexte respectant l’environnement et les enjeux sociétaux.
Activités visées
* Simulation, analyse et mise en œuvre des systèmes de conversion d'énergie électrique,
* Conception d'outils numériques pour la simulation de phénomènes physiques du Génie Electrique et de l'Electronique,
* Dimensionnement, simulation et éco-conception de systèmes intégrant différents vecteurs énergétiques incluant les énergies renouvelables,
* Modélisation, conception optimisée, et évaluation des performances de systèmes mécatroniques pour des applications stationnaires ou embarquées,
* Analyse, conception, réalisation et
caractérisation des systèmes permettant d'émettre et recevoir un signal pour
la communication et la télédétection,
* Synthèse, implémentation, pilotage de systèmes automatisés temps réel critiques et conception d'outils de test,
* Modélisation, conception, implémentation et analyse de circuits intégrés pour des applications embarquées et/ou des environnements sévères,
* Management de carrière et développement personnel et professionnel de l'ingénieur ENSEEIHT Electronique et Génie Electrique au profit du rayonnement et de l'engagement environnemental et sociétal des entreprises des secteurs de l'énergie, de l'environnement du transport et du numérique
* Management de projets complexes dans le domaine de l'énergie, de l'environnement du transport et du numérique, dans un contexte international, en respectant des principes éthiques et les enjeux du développement durable et de la responsabilité sociétale de l'entreprise
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Simuler, analyser et mettre en oeuvre des Systèmes de Conversion d'Energie électrique
Voir les compétences du bloc (6)
- Concevoir et simuler un convertisseur statique pour répondre à un cahier des
- charges en intégrant des contraintes environnementales et les nouvelles technologies
- Analyser le fonctionnement et dimensionner des réseaux électriques stationnaires ou embarqués et des micro-réseaux intelligents pour
- optimiser la distribution d'énergie
- Concevoir des éléments d'une architecture électrique intégrant de l'électronique de puissance et des éléments de stockage pour répondre à des contraintes énergétique et environnementale
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Concevoir des outils numériques pour la simulation de phénomènes physiques du Génie Electrique et de l'Electronique
Voir les compétences du bloc (5)
- Modéliser et résoudre analytiquement ou numériquement les phénomènes physiques en basses et/ou hautes fréquences pour des systèmes complexes
- Mobiliser les concepts fondamentaux du calcul scientifique
- pour mettre en équation des phénomènes physiques en électronique et génie électrique et les optimiser
- Optimiser, paralléliser et hybrider les méthodes numériques pour améliorer les performances des simulateurs
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Dimensionner, simuler et éco-concevoir des systèmes intégrant différents vecteurs énergétiques incluant les énergies renouvelables
Voir les compétences du bloc (7)
- Eco-concevoir des systèmes énergétiques hybrides en intégrant des
- problématiques d'analyse de cycle de vie pour une gestion durable des
- ressources
- Choisir et dimensionner différentes sources d'énergie renouvelable dans le respect des contraintes réglementaires et environnementales
- Modéliser et concevoir des systèmes de conversion d'énergie électrochimique et de stockage incluant le vecteur hydrogène vert pour
- diversifier les ressources énergétiques
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Modéliser, concevoir de façon optimisée, et évaluer des performances de systèmes mécatroniques pour des applications stationnaires ou embarquées
Voir les compétences du bloc (7)
- Modéliser et simuler par approche analytique et numérique des problèmes d'électromagnétisme basse fréquence en vue de la conception optimale de systèmes électromécaniques
- Dimensionner une chaîne de conversion électromécanique par
- la mise en œuvre de modèles comportementaux au premier ordre de ses blocs
- constitutifs pour des applications stationnaires ou embarquées
- Caractériser les performances d'un système électromécanique à l'aide d'un protocole expérimental approprié utilisant des outils de
- métrologie et de mesures avancées afin de quantifier son efficacité
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Analyser, concevoir, réaliser et caractériser des systèmes permettant d'émettre et recevoir un signal pour la communication et la télédétection
Voir les compétences du bloc (7)
- Concevoir des systèmes communicants sans fils (radiofréquences et
- hyperfréquences) pour des applications embarquées (IoT, radar)
- Concevoir, réaliser et caractériser des circuits radiofréquences et hyperfréquences pour les applications embarquées (spatial,
- transport, structure health monitoring, ...)
- Analyser le canal de transmission pour maîtriser le transfert d'information dans des environnements variés (atmosphère,
- environnement urbain, CEM, ...)
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Synthétiser, implémenter, piloter des systèmes automatisés temps réel critiques
Voir les compétences du bloc (4)
- Synthétiser et Implémenter des lois de commande et de diagnostique pour les systèmes temps réel garantissant la sureté de fonctionnement les performances et la robustesse
- Concevoir le pilotage, la planification et l'ordonnancement la plus adaptée pour satisfaire toutes les contraintes en termes de performances et de complexité
- Concevoir des mécanismes et logiciels pour le test, l’évaluation de la performance et de la sûreté de fonctionnement des systèmes informatiques temps réel critiques
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Modéliser, concevoir, implémenter et analyser des circuits intégrés pour des applications embarquées et/ou des environnements sévères
Voir les compétences du bloc (5)
- modéliser, concevoir et optimiser des composants électroniques ou optoélectroniques assurant une fonction spécifique sur une gamme de puissance variable
- analyser, concevoir implémenter des circuits intégrés mettant en œuvre des fonctions analogiques, pour répondre aux contraintes des différents domaines d'application (automobile, aéronautique, spatial,...)
- analyser, concevoir et implémenter des fonctions numériques programmées pour répondre aux contraintes des différents domaines
- d'application (automobile, aéronautique, spatial,...)
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé
Concevoir, caractériser ou implémenter des modèles, des méthodes ou des algorithmes en réponse à une problématique de traitement du signal, de traitement d'image ou d'apprentissage automatique
Voir les compétences du bloc (4)
- Concevoir, analyser et comparer des algorithmes de traitement du signal ou de l’image adaptés à la nature des données traitées (audio, parole, images naturelles, images multi- ou hyper-spectrales, images médicales…)
- Concevoir, analyser et comparer des méthodes d’apprentissage automatique (supervisé, non-supervisé, semi-supervisé…) pour le traitement statistique des données, en particulier celles se présentant sous forme de signaux (temporels, spatiaux, fréquentiels…) ou d’images (naturelles, multi- ou hyper-spe
- Concevoir et optimiser des algorithmes frugaux d’apprentissage automatique et profond (Machine/Deep Learning) pour le traitement des signaux ou d’images issues de capteurs, afin de les intégrer sur des cibles matérielles (CPU/NPU, FPGA) à la périphérie (Edge Computing) contraintes en ressources comp
- Conduire des projets en respectant les contraintes du cahier des charges, en utilisant des outils appropriés, dans un cadre collaboratif et communiquer les résultats en s'adaptant au public visé.
Se développer professionnellement et personnellement au sein de collectifs professionnels dans un contexte de développement durable et de responsabilité sociétale
Voir les compétences du bloc (3)
- Développer sa réflexivité, en particulier la connaissance de soi, prototyper sur les principes de réflexion conceptuelle (Design thinking). Evaluer son bien-être, physique, mental et social, à gérer ses émotions et celles des autres, à être résilient et persévérer pour atteindre des objectifs d'un p
- Construire son réseau professionnel pour se représenter et représenter la profession d'ingénieur en tant qu'ambassadeur. Faire rayonner auprès de différents publics le rôle et la fonction de l'ingénieur dans le respect de l'éthique, de la multiculturalité, de la diversité, du développement durable e
- Faire preuve de créativité, d'innovation, d'esprit d'entreprise, d'ouverture d'esprit, de conscience critique, de sens des responsabilités, et d'engagement, pour développer des solutions respectueuses des transitions sociales et environnementales.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
La certification en Electronique, Génie Electrique ouvre vers de nombreux débouchés dans le secteur de la production, de l’exploitation, du développement ou de la recherche.
- L’énergie : production, transport et distribution de l’énergie, marchés de l’énergie (chargés d’affaires).
- Les transports : automobile, aéronautique et aérospatial, ferroviaire, naval.
- La santé : génie biomédical, robotique médicale, imagerie biomédicale.
- Les télécommunications et les systèmes d’information ou de transmission.
- L’informatique : logiciels embarqués temps-réels, informatiques critiques, services informatiques (SSII).
Le professionnel exerce son activité dans les services liés à la recherche et au développement, à l’ingénierie, les études et conseils techniques ; à la production, l’exploitation, la maintenance, les essais, la logistique, la qualité et la sécurité. Il intervient dans la conduite de projets.
Types d'emplois accessibles
* Ingénieur d’études, de recherche,
* Ingénieur bureaux d’études
* Ingénieur d’affaires
* Chef de projet
* Ingénieur systèmes
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut National Polytechnique de Toulouse — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40940 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40940 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.