📋L'essentiel de la fiche RNCP 36430
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'École Nationale Supérieure de Technologie des Biomolécules de Bordeaux de l’Institut Polytechnique de Bordeaux (ENSTBB – Bordeaux INP) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP36430 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Polytechnique de Bordeaux |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 112f — Biochimie des produits alimentaires ; Biochimie appliquée aux procédés industriels118f — Biologie de l'agronomie et de l'agriculture ; Biologie des produits et des contrôles alimentaires ; Biopharmacologie222m — Transformations chimiques et apparentées |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
L’École Nationale Supérieure de Technologie des Biomolécules de Bordeaux (ENSTBB-Bordeaux INP) a vocation à certifier des ingénieurs spécialisés dans le domaine des Biotechnologies capables d’assumer des fonctions de fort enjeu pour l’entreprise, les hommes et la société.
Quatre-vingt pour cent des Français sont attentifs au quotidien à leur santé (source:Odoxa, 2019) et quatre Français sur dix souffrent ou ont un proche qui souffre d’une ou plusieurs affections de longue durée (source: ipsos 2018). Les cancers sont notamment responsables d’un décès sur 6 dans le monde. Ils représenteront 233 millions de nouveaux cas d’ici 2030 (source: france biotech 2019). Depuis le début de la pandémie de Covid-19, nous avons pu mesurer l’impact de cette crise sur les populations et sur les sociétés. Dans ce contexte le développement des médicaments biologiques connaît depuis ces dernières années un véritable essor. Il est estimé que, d’ici à 2025, le segment des biomédicaments enregistrera une croissance annuelle moyenne de 8.5% et atteindra 50% de part d’un marché pharmaceutique.
Ainsi, une nouvelle ère de la production biotechnologique se dessine et les technologies associées constitueront un potentiel d’innovation et de croissance pour le secteur de la santé humaine en France.
Activités visées
Les activités principales de l'ingénieur ENSTBB-Bordeaux INP sont : La gestion des programmes de R&D ou la gestion d'unités de production de biomolécules basées sur l'utilisation de procédés biotechnologiques, intégrant les aspects scientifiques et techniques, règlementaires, humains et économiques ; La réalisation d'études scientifiques et techniques conduisant à des choix technologiques innovants sur les procédés de production et répondant au cahier des charges qualité et règlementaire ; La gestion et l'animation d'une équipe projet ; Les études de marché et les études de coûts. Les procédés et les produits issus des biotechnologies se retrouvent dans les grands secteurs phares de l'industrie, utilisant les approches de la biologie classique et de la biologie de synthèse (industries pharmaceutiques, cosmétiques, agroalimentaires, chimie verte et environnement).
Les activités principales visées se déclinent dans la chaîne de valeur d'un produit biotech (medicament, vaccin, ...)
- Recherche et Développement : Utilisation des outils de veille scientifique et technologique et analyse des données recueillies.
- Bioproduction ou Responsable de production : Coordination de la gestion d'une unité de bioproduction (procédés USP et/ou DSP, formulation et conditionnement) ;
- Développement de procédés : Etudes de la faisabilité technique lors de la conception d'un produit ou d'une gamme de produits en lien avec le bureau d'études R&D.
- Gestion intelligente des données : Réponse aux problématiques d'optimisation des processus de production industrielle.
- Transposition industrielle : Structuration du transfert d'échelle et la validation de procédés.
- Application technico commerciale : Recueil des spécifications techniques demandées par les clients et apport d'une solution technologique répondant à leur cahier des charges.
- Contrôle qualité : Définition et mise en œuvre des techniques de contrôle qualité.
- Marketing : analyse des marchés et des environnements et réalisation d'une veille des tendances.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Concevoir des médicaments de thérapies innovantes à partir des concepts fondamentaux en biologie afin de répondre aux enjeux sociétaux de santé et bien-être
Voir les compétences du bloc (3)
- I- Mobiliser un savoir fondamental en biologie de la cellule microbienne (bactéries, levures) leurs pathogènes et les champignon pour assurer une connaissance approfondie des processus physiopathologiques et de virulence afin de déterminer des cibles biologiques thérapeutiques ou diagnostiques et dé
- II- Mobiliser un savoir fondamental en biologie de la cellule mammalienne pour assurer une connaissance approfondie des processus physiopathologiques afin de déterminer les cibles biologiques et développer des approches thérapeutiques ou diagnostiques innovantes.
- III- Perfectionner sa capacité à comprendre, rédiger et présenter oralement des publications scientifiques en langue anglaise.
Concevoir et optimiser les procédés de biofabrication a partir des sciences appliquées à la biotechnologie
Voir les compétences du bloc (6)
- I- Elaborer le clonage d’un gène pour exprimer une protéine recombinante par l’application de stratégies de clonage de nouvelles générations.
- II- Développer et caractériser la production efficiente des protéines recombinantes dans les cellules microbiennes et mammaliennes (Quality by Design).
- III- Concevoir la purification des biomolécules afin d’ obtenir un procédé de purification industrialisable (Quality by Design).
- IV- Analyser les caractéristiques des biomolécules purifiées pour évaluer la qualité des protéines thérapeutiques et des biomarqueurs.
- V- Elaborer la formulation et la vectorisation des médicaments biologiques pour augmenter leur efficacité et leur spécificité
- VI- Perfectionner sa capacité à comprendre et rédiger et présenter oralement des documents techniques et règlementaires en langue anglaise.
Calculer et programmer afin d’acquérir les outils adéquats à la modélisation des bioprocédés pour répondre aux exigences économiques et environnementales des procédés biotechnologiques
Voir les compétences du bloc (3)
- I- Acquérir et manipuler les outils fondamentaux de calcul en analyse et en algèbre pour la résolution des problèmes issus des sciences de l’ingénieur.
- II- Acquérir et manipuler les outils théoriques et de calcul fondamentaux en optique et en rhéologie afin d’interpréter et de modéliser les bioprocédés.
- III- Pratiquer les bases des statistiques et de la programmation informatique pour le traitement de données expérimentales et dans la perspective de l’adaptation et le déploiement des outils de modélisation.
Adapter et déployer les outils de modélisation en biotechnologie et bioprocédés en vue de leur automatisation
Voir les compétences du bloc (7)
- I- Appliquer les méthodes et techniques d'investigations de l’optique et de la rhéologie en vue de planifier, développer et optimiser des études de caractérisations des biomolécules et de leurs cinétiques d’association.
- II- Appliquer et adapter les méthodes de l’automatisation et de la régulation des bioprocédés pour planifier, piloter les procédés biotechnologiques en intégrant les modélisations scientifiques et les contraintes des cahiers des charges.
- III- Appliquer les méthodes et principes de calcul du transfert de chaleur et de matière et de dimensionnement des principales opérations unitaires pour développer, conduire et optimiser des bioprocédés.
- IV- Modéliser avec l'outil mathématique et informatique pour simuler et optimiser des bioprocédés.
- V- Appliquer les méthodes et techniques de traitement automatique de données par apprentissage (machine learning) pour analyser, prédire les tendances d’évolution et prédire des comportements des bioprocédés et améliorer les processus de prises de décisions.
- VI- Appliquer les outils de traitements de données et les techniques de bioinformatique pour comprendre et analyser les données de omiques aux organismes et écosystèmes.
- VII- Perfectionner sa capacité à utiliser et présenter des logiciels en langue anglaise
Expérimenter les techniques en biotechnologie et bioprocédés
Voir les compétences du bloc (7)
- I- Amplifier et cloner un gène pour exprimer une protéine recombinante dans un système microbien ou mammifère
- II- Manipuler les différents outils cellulaires et réacteurs en bioproduction et appliquer différents modes de culture pour produire une protéine recombinante exprimée dans un système microbien ou mammalien.
- III- Discerner et critiquer les différentes méthodes de caractérisation des biomolécules pour évaluer leur qualité (QbD) : Les sciences analytiques.
- IV- Optimiser des opérations unitaires en génie des procédés afin d’augmenter les rendements de production.
- V- Transférer des connaissances théoriques et pratiques pour la réalisation de bio-essais afin de mesurer d’une part la fonctionnalité des biomolécules produites et d’autre part les caractéristiques moléculaires et cellulaires de cellules génétiquement modifiées.
- VI- Appliquer la démarche qualité et les normes Hygiène Sécurité et Environnement (HSE) pour les activités de Recherche & Développement , de production.
- VII- Perfectionner sa capacité à comprendre et rédiger des rapports techniques de méthodes et de résultats expérimentaux. Echanger en langue anglaise dans un environnement type laboratoire.
Assurer les fonctions de management d’équipe ou de projet tout en prenant en compte les aspects règlementaires, éthiques, de QHSE et de responsabilité sociétale des entreprises
Voir les compétences du bloc (5)
- I- Appliquer les bonnes pratiques de Management d’équipe et de gestion de projets de Recherche & Développement pour piloter efficacement une équipe, en prenant en compte les problématiques juridiques, de propriété intellectuelle et de gestion financière
- II- Appliquer la démarche qualité, les normes Hygiène Sécurité et Environnement (HSE) pour les activités de Recherche & Développement et de production
- III- Appliquer les référentiels des affaires réglementaires en biotechnologie pour répondre aux exigences des agences règlementaires lors du développement d’une biomolécule.
- IV- Intégrer dans sa pratique quotidienne les dimensions sociétales, éthiques et déontologiques
- V- Pratiquer une (des) langue(s) étrangère(s) lors de mises en situation de communication individuelles et collectives (entretiens, réunions, présentations, négociations, débats) et pendant des simulations visant à développer des capacités d’adaptation à des environnements professionnels et culturel
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure de technologie des biomolécules de Bordeaux donne accès aux secteurs pharmaceutique (biomédicaments, vaccins, diagnostic médical...), cosmétique, agroalimentaire (ingrédients, aliments fonctionnels), environnement (biodépollution) et de la biologie de synthèse (biocarburants, nouveaux matériaux,…) et dans les sociétés concepteurs de produits et solutions basés sur l'utilisation des biotechnologies. L'ingénieur ENSTBB-Bordeaux-INP exerce ses missions en France ou à l'international dans les start-up ou PME dont le coeur de métier est centré sur les biotechnologies et dans les grands groupes utilisant les biotechnologies dans certaines de leurs activités de R&D et de production.
Types d'emplois accessibles
Les emplois accessibles aux ingénieurs de l'ENSTBB s'inscrivent dans la chaîne de valeur de produits biotechnologiques (médicament, vaccin...): Ingénieur en Recherche et Développement - Ingénieur Bioproduction ou Responsable de production - Ingénieur Développement de procédés - Ingénieur Data Translator - Ingénieur chargé de transposition industrielle - Ingénieur technico-commercial (ingénieur d'application) - Ingénieur qualité - Ingénieur responsable contrôle qualité - Ingénieur Management Marketing
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Polytechnique de Bordeaux — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 36430 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36430 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure des Arts et Industries textiles RNCP 40541
- Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure des Industries Chimiques de l'Univer… RNCP 38083
- Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure des Industries Chimiques de l'Univer… RNCP 38082
- Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et… RNCP 38379
- Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et… RNCP 38378
- Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure des ingénieurs en arts chimiques et… RNCP 38377
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.