📋L'essentiel de la fiche RNCP 40770
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'École nationale d'ingénieurs de Tarbes de l'Université de technologie de Tarbes |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40770 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite de Technologie de Tarbes |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 200 — Technologies industrielles fondamentales250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite |
| Code ROMEs | F1106 — Ingénierie et études du BTPH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1401 — Management et ingénierie gestion industrielle et logistiqueH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
Le diplôme de l’École Nationale d’Ingénieurs de Tarbes (ENIT) répond aux besoins croissants des secteurs industriels en compétences en génie mécanique et génie industriel. Il atteste la maîtrise d’un socle solide de connaissances scientifiques, techniques et méthodologiques, recherché par les entreprises confrontées à des enjeux de compétitivité, de transformation numérique, de transition énergétique et de durabilité. Le tissu économique national et international attend des ingénieurs capables de concevoir, optimiser et piloter des systèmes complexes, tout en coordonnant les interactions entre métiers. En plus de ces compétences techniques, l’ingénieur ENIT sait percevoir sa place dans l’entreprise et dans la société, grâce à sa capacité à analyser les enjeux sociétaux, économiques et éthiques liés à son activité. Cette certification vise ainsi à certifier des professionnels polyvalents, capables d’évoluer rapidement vers des fonctions de chef de projet ou de direction d’unité de production, dans des contextes variés allant des grands groupes industriels aux PME, et ce dans des secteurs tels que l’aéronautique, les transports, l'informatique, l'industrie mécanique, le ferroviaire, le bâtiment, l’énergie et l’environnement, le machinisme agricole, l'industrie des biens d’équipement et de consommation, l'ingénierie conseil et service, la formation, le management, l'agroalimentaire, l'extraction des ressources naturelles.
Les ingénieurs diplômés de l’ENIT sont très représentés dans les domaines de l’aéronautique, de l’informatique et de l'automobile. Ils y occupent des fonctions variées telles qu’ingénieur en bureau d’études, ingénieur projets, ingénieur d’affaires, ingénieur méthodes ou encore en tant que responsable d'exploitation ou de maintenance.
La certification ouvre également la voie aux métiers de la recherche, qui représentent aujourd’hui le quatrième secteur d’activité des ingénieurs ENIT. Que ce soit dans l’industrie ou dans l’enseignement supérieur, les besoins en chercheurs sont croissants. Dans l’industrie, ils contribuent à l’innovation, à l’amélioration des procédés et à la résolution de problématiques complexes. En tant qu’enseignants-chercheurs, ils assurent la transmission de savoirs actualisés et forment des professionnels capables d’innover et de comprendre les enjeux scientifiques, économiques et sociétaux.
Activités visées
* Réaliser des analyses fonctionnelles et techniques des besoins clients pour développer des produits, gérer des projets, et améliorer les solutions existantes.
* Réaliser des calculs de structure et analyser des matériaux pour garantir la sécurité, la durabilité et la performance des produits et des constructions.
* Organiser les activités de production et gérer les équipes pour optimiser l'efficacité et la qualité.
* Réaliser des études techniques et assurer le suivi administratif et financier pour garantir la viabilité et la rentabilité des projets.
* Élaborer des programmes d'industrialisation pour optimiser les procédés de fabrication et garantir la qualité des matériaux utilisés.
* Concevoir des systèmes complexes combinant matériel et logiciel pour optimiser des tâches spécifiques
* Améliorer l'industrialisation et adapter l'appareil de production pour augmenter l'efficacité et la qualité des processus de fabrication.
* Piloter des projets pour coordonner les équipes, gérer les ressources et assurer la réussite des objectifs fixés.
* Mener des recherches appliquées pour développer des innovations répondant aux besoins industriels
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Conception et dimensionnement de systèmes mécaniques
Voir les compétences du bloc (5)
- Analyser et modéliser des produits et des systèmes mécaniques intégrant différentes technologies
- Concevoir et dimensionner des produits et des systèmes mécaniques intégrant différentes technologies
- Intégrer les contraintes de l'éco-conception dans la phase de conception de produits et de systèmes mécaniques
- Intégrer les exigences réglementaires pour concevoir des produits et des systèmes mécaniques sûrs
- Mener les recherches bibliographiques nécessaires à la résolution du projet et en présenter les résultats à des experts
Gestion des systèmes de production
Voir les compétences du bloc (5)
- Analyser et modéliser des systèmes de production
- Concevoir, dimensionner, piloter et gérer des systèmes de production
- Intégrer les enjeux sociaux et environnementaux dans la conception et la gestion des systèmes de production
- Évaluer et maîtriser les risques liés à la sûreté de fonctionnement des systèmes de production
- Concevoir la stratégie de pilotage d’un système de production
Conduite d’un projet collaboratif et pluridisciplinaire
Voir les compétences du bloc (7)
- Définir, planifier et conduire un projet
- Intégrer et travailler au sein d’une organisation multiculturelle et internationale
- Travailler en contexte collaboratif pluridisciplinaire par la mise en œuvre de connaissances scientifiques, techniques et managériales
- Prendre en compte les enjeux de l’entreprise relatifs à son fonctionnement dans sa dimension économique, juridique, environnementale et sociétale
- Concevoir, réaliser, améliorer et valider des organisations, des méthodes, des produits et des services
- Evaluer ses performances
- Conduire un projet de recherche encadré en collaboration avec des chercheurs
Conception, dimensionnement et optimisation des systèmes mécaniques (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (3)
- Concevoir des structures, des ouvrages, des systèmes et des procédés de fabrication mécaniques dans un contexte collaboratif d'industrialisation et d'innovation
- Dimensionner des structures, des ouvrages, des systèmes et des procédés de fabrication mécaniques en tenant compte des métiers transverses
- Optimiser des structures, des ouvrages, des systèmes et des procédés de fabrication mécaniques dans un objectif de performance
Conception, pilotage et amélioration continue des systèmes industriels (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (3)
- Concevoir un système de production durable : système physique, système d'information, système de décision
- Piloter et maintenir le système de production
- Faire évoluer le système de production
Conception, caractérisation et mise en œuvre de matériaux durables en lien avec les procédés (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (3)
- Choisir des matériaux sous leurs différentes formes en fonction des spécifications propres à un secteur et des procédés
- Choisir et développer des techniques de mesure et d’analyses en vue de déterminer la durabilité des matériaux spécifiques à un domaine
- Identifier et développer de nouveaux matériaux en lien avec les procédés
Ingénierie des structures et management de projet en bâtiment et travaux publics (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (3)
- Concevoir des structures adaptées aux contraintes des ouvrages
- Mettre en œuvre les règles techniques et normes spécifiques aux bâtiments et travaux publics
- Planifier, gérer et optimiser les ressources nécessaires à un projet de construction
Conception et analyse des comportements des systèmes multi-technologiques intégrés (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (3)
- Spécifier, concevoir et évaluer, les architectures fonctionnelles et physiques de systèmes autonomes intégrés
- Développer et mettre en œuvre les stratégies d'autonomisation des systèmes
- Prédire et caractériser les comportements et interactions entre composants multi-technologiques
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Aéronautique, Informatique et bureautique, Automobile, Ferroviaire, Industries mécaniques, BTP, Machinisme agricole, Logistique et transport, Industrie des biens d’équipement et de consommation, Ingénierie, Conseil et Service, Formation, Management, Energie, Environnement, Agroalimentaire, Extraction des ressources naturelles.
Types d'emplois accessibles
Les fonctions visées à l'obtention du diplôme sont :
* Ingénieur R&D en industrie
* Ingénieur d’étude BTP
* Chargé d’affaires en Maîtrise d’œuvre
* Ingénieur Méthodes
* Responsable d'unité de production industrielle
* Ingénieur de production
Les fonctions accesibles après 5 à 10 ans d'exprériences :
* Responsable de bureau d’études
* Directeur technique
* Responsable industriel
* Ingénieur Chantier
* Responsable Méthodes
* Ingénieur ordonnancement planning
* Responsable Supply chain
* Responsable de production
* Directeur d’usine
* Directeur industriel
* Responsable qualité
* Directeur de PME
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Technologie de Tarbes — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40770 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40770 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.