Certification active — échéance 31/08/2027RNCP 39046

Ingénieur diplômé de l’école d’ingénieurs de l’université de Caen, spécialité mécatronique et systèmes embarqués

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurUniversite de Caen Norma…
Blocs de compétences8 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 39046

IntituléIngénieur diplômé de l’école d’ingénieurs de l’université de Caen, spécialité mécatronique et systèmes embarqués
Code RNCPRNCP39046
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurUniversite de Caen Normandie
Date d'échéance31 août 2027
Début des parcours1er septembre 2024
Code NSFs201 — Technologies de commandes des transformations industrielles250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Code ROMEsH1203 — Conception et dessin produits mécaniquesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1208 — Intervention technique en études et conception en automatismeH1209 — Intervention technique en études et développement électroniqueM1805 — Études et développement informatique

🎯Objectifs de la certification

La mécatronique, fusion de la mécanique, de l'électronique et de l'informatique, constitue un pilier essentiel des systèmes embarqués, dont les applications couvrent un large éventail de secteurs industriels. Les systèmes embarqués, omniprésents dans notre quotidien, sont au cœur de l'innovation technologique. Que ce soit dans l'automobile, l'aérospatial, les appareils médicaux ou les dispositifs IoT (Internet des objets), ces systèmes jouent un rôle crucial dans la conception de produits intelligents et connectés. Depuis 2020, le marché des systèmes embarqués a connu une croissance significative, avec une demande accrue pour des solutions toujours plus sophistiquées et intégrées.
L'évolution rapide de la technologie, conjuguée aux défis sociétaux et environnementaux, place les ingénieurs spécialisés en mécatronique et systèmes embarqués au cœur des enjeux contemporains. Ils doivent être dotés d'une expertise pointue en ingénierie, alliant une solide base scientifique à une compréhension approfondie des technologies émergentes. En outre, ces professionnels doivent être capables d'adapter leurs compétences aux évolutions constantes du marché et de collaborer efficacement au sein d'équipes multidisciplinaires.
Le diplôme d'ingénieur en mécatronique et systèmes embarqués proposé par l’ESIX Normandie vise à certifier des ingénieurs hautement qualifiés, aptes à relever les défis complexes de l'ingénierie moderne. Forts d'une certification pluridisciplinaire en mécanique, électronique, informatique et gestion de projets, ces ingénieurs sont préparés à concevoir, développer et optimiser des systèmes embarqués innovants, tout en tenant compte des impératifs de durabilité et de responsabilité sociale.
En s'appuyant sur une approche pédagogique alliant les aspects scientifiques et théoriques avec une forte prise en compte de la pratique et l'expérience, l'ESIX vise des professionnels agiles et créatifs, prêts à contribuer activement à la transformation technologique de notre société.
Le diplôme d'ingénieur en mécatronique et systèmes embarqués de l’ESIX Normandie répond aux besoins croissants d'une industrie en perpétuelle évolution. En certifiant des ingénieurs compétents et polyvalents, l'école contribue activement à l'innovation et à la compétitivité des entreprises, tout en promouvant les valeurs d'excellence et de responsabilité qui caractérisent l'ingénierie contemporaine.

Activités visées

L'ingénieur en mécatronique et systèmes embarqués est un professionnel polyvalent capable d'intervenir à différents niveaux du processus de conception, de développement et de l’amélioration continue des systèmes embarqués. Il travaille en étroite collaboration avec l’équipe de développement pour garantir la performance, la fiabilité et la sécurité matériel et logiciel des systèmes intégrés.
À travers une analyse approfondie des besoins et des contraintes, l’ingénieur en mécatronique et systèmes embarqués identifie les solutions techniques les plus adaptées pour imaginer, concevoir et optimiser les performances des systèmes embarqués, du prototype à la solution définitive. Grâce à ses compétences en ingénierie, il supervise la conception et l'amélioration des produits en pilotant des projets de recherche et en réalisant des études de faisabilité conformément aux spécifications établies.
Les activités visées sont :
* Concevoir et développer des systèmes embarqués intégrant des composants mécaniques, électroniques, informatiques.
* Collaborer avec les différentes équipes de conception et réalisation pour définir les spécifications techniques liées aux aspects matériels et logiciels des systèmes embarqués.
* Participer à la sélection des composants numériques, électroniques et mécaniques en fonction des besoins du projet.
* Assurer la programmation et l'intégration logicielle des systèmes embarqués en tenant compte des contraintes matérielles.
* Assurer la conception matérielle des systèmes embarqués en tenant compte des contraintes logicielles.
* Concevoir l’architecture des systèmes embarqués dans une approche globale.
* Effectuer des tests de validation pour garantir la performance et la fiabilité des systèmes mécatroniques.
* Collaborer avec les équipes de fabrication pour assurer une intégration efficace des composants mécaniques et électroniques.
* Analyser et résoudre les problèmes techniques liés à l'interaction entre les sous-composants des systèmes conçus.
* Assurer une veille technologique sur les avancées dans les domaines de la mécatronique et des systèmes embarqués.

🧩Les 8 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP39046BC01

Gérer collectivement des projets innovants dans un contexte international

Voir les compétences du bloc (6)
  • Prendre en compte les attentes clients tout au long du processus de conception et d’innovation
  • Prendre en compte les problématiques d’hygiène, de sécurité et d’environnement tout au long du processus de conception et d’innovation
  • Comprendre les enjeux sociétaux et les dangers liés aux nouvelles technologies, notamment numériques
  • Agir avec éthique et déontologie
  • Connaître l'écosystème d'innovation (notions de propriété intellectuelle, etc.)
  • Mener une activité de management inclusive dans toutes les phases des projets techniques afin de favoriser l'innovation, la collaboration et le développement de compétences
RNCP39046BC02

Développer des systèmes mécatroniques complexes, performants, efficients, innovants, intelligents et sûrs

Voir les compétences du bloc (5)
  • Utiliser l'UX Design pour une conception proche des besoins des utilisateurs finaux
  • Concevoir une carte électronique adaptée complexe en maîtrisant son interaction avec son environnement
  • Connaître les enjeux, perspectives et contraintes de la conception des systèmes embarqués mécatroniques dans, au moins, un grand domaine d’usage (usine du futur, aéronautique-spatial-défense, agriculture et agroalimentaire, ...)
  • Favoriser une résolution collaborative des problèmes et répondre efficacement aux besoins évolutifs des clients dans des environnements complexes et imprévisibles
  • Développer des solutions techniques économes en énergie, favorisant le recyclage et minimisant les déchets de production
RNCP39046BC03

Concevoir la partie matérielle d'un système embarqué

Voir les compétences du bloc (5)
  • Détecter, adapter et amplifier des signaux électroniques dans le domaine des hautes fréquences
  • Mettre en œuvre la conversion et la distribution de l’énergie au sein du système afin de l’adapter aux différentes contraintes de puissance (alimentation, actionneur)
  • Respecter les normes (CEM) et les contraintes physiques pour la réalisation d’une carte électronique fonctionnelle
  • Utiliser la méthode agile afin de faire émerger des solutions innovantes aux problématiques techniques complexes et évolutives
  • Intégrer des solutions techniques innovantes à faible impact environnemental
RNCP39046BC04

Concevoir la partie logicielle ou de contrôle d'un système embarqué

Voir les compétences du bloc (5)
  • Élaborer des observateurs et des régulateurs d’un système linéaire en temps discret
  • Modéliser un système sous forme d’état
  • Mettre en œuvre des applications complexes sur microcontrôleurs 32 bits avec ou sans système d’exploitation, en tenant compte de contraintes temps réel dures.
  • Synthétiser des applications sur les composants logiques programmables dans un langage de description (VHDL)
  • Déployer des solutions techniques innovantes respectant les règles d’éthique et de RSE
RNCP39046BC05

Concevoir la partie mécanique d’un système mécatronique intégré

Voir les compétences du bloc (2)
  • Intégrer des systèmes mécaniques dans un ensemble mécatronique en utilisant l’optimisation topologique si nécessaire
  • Modéliser des problèmes multiphysiques mixant mécanique, thermique et électromagnétique
RNCP39046BC06

Concevoir la partie électronique et de commande d’un système mécatronique intégré

Voir les compétences du bloc (3)
  • Structurer une chaîne de mesure à haute sensibilité en tenant compte de la linéarité, du bruit de fond, de la dynamique et du transfert spectral
  • Gérer l’alimentation complexe en énergie d’un système embarqué en tenant compte des intermittences, des solutions de stockage et de la récupération d’énergie.
  • Concevoir un dispositif d’identification et de contrôle-commande avancée de système physique
RNCP39046BC07

Concevoir de manière avancée l’informatique machine des systèmes nomades et répartis

Voir les compétences du bloc (3)
  • Développer une application embarquée sécurisée et exploitant une architecture multicoeurs hétérogène.
  • Extraire des connaissances et des comportements à partir d’un flux de données issus de capteurs hétérogènes en utilisant conjointement des algorithmes d'identification/traitement du signal et des algorithmes d'apprentissage.
  • Créer une distribution linux spécifique à un système embarqué donné
RNCP39046BC08

Concevoir des algorithmes d’intelligence artificielle dédiés aux systèmes nomades et répartis

Voir les compétences du bloc (3)
  • Concevoir l'interface homme-machine d’un système embarqué
  • Concevoir des systèmes complexes multi-agents avec une intelligence artificielle distribuée
  • Concevoir des systèmes mobiles et géoréférencés

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Automobile, aéronautique, spatial, défense et plus largement toute entreprise réalisant des systèmes électroniques embarqués.

Types d'emplois accessibles

* Ingénieurs recherche et développement
* Ingénieur systèmes
* Ingénieur d’étude en électronique
* Ingénieur mécatronicien
* Ingénieur informatique développement en temps réel
* Ingénieur concepteur informatique.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Caen Normandie — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Universite de Caen Normandie) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 39046 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 8 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39046 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2027, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.