📋L'essentiel de la fiche RNCP 41371
| Intitulé | Ingénieur diplômé de CentraleSupélec, spécialité Génie Physique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41371 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Centralesupelec |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 115 — Physique250n — Spécialités pluritechnologiques (conception) |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
L’essor des technologies de rupture dans les domaines de la physique quantique, de la photonique et des nanotechnologies fait émerger de nombreux défis scientifiques et technologiques. Ces disciplines jouent un rôle clé dans l’innovation et le développement des solutions avancées nécessaires à la transformation numérique, à la transition énergétique, et à l’industrie du futur. Les principaux secteurs industriels concernés sont les télécommunications, l’industrie aéronautique et spatiale, la défense et les transports. Également, dans la perspective des Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU, ces disciplines sont étudiées pour favoriser l’émergence de technologies présentant une meilleure efficacité énergétique.
Le besoin d’ingénieurs en Génie Physique prêts à répondre aux enjeux actuels et futurs de ces secteurs stratégiques et positionnés au cœur des dynamiques d'innovation technologique est indéniable. Notamment, le marché de l'emploi dans ces secteurs est en pleine expansion. Le secteur photonique emploie 8000 nouveaux postes chaque année incluant ingénieurs et chercheurs pour un réseau de 1150 entreprises (Rapport Photonics France, 2023). Le secteur des technologies quantiques connait également une croissance significative avec la perspective de la création de 16000 emplois d’ici à 2030 (BO du MESR, 2021) nécessitant des ingénieurs spécialisés dans le domaine.
La certification d’ingénieur CentraleSupélec en Génie Physique, alignée sur les besoins de l’industrie et de la recherche, permet d’acquérir les compétences clés en ingénierie physique. Elle a pour objectifs une maitrise des outils numériques, expérimentaux et théoriques pour concevoir et optimiser des systèmes complexes intégrant dispositifs optiques, nanotechnologiques et quantiques. Cette certification permet d’acquérir les compétences pour résoudre des problématiques variées, de la conception de nanostructures à l’intégration photonique, ou à l’application des systèmes quantiques dans les télécoms, la défense, la microélectronique, l’industrie spatiale et la recherche. La certification combine une compréhension des principes physiques fondamentaux, une approche multidisciplinaire et une capacité à prendre en compte les dimensions économiques, éthiques et environnementales.
Activités visées
* Conception et développement de composants et de systèmes photoniques / quantiques / nanotechnologiques
* Modélisation, simulation et optimisation de systèmes complexes et de phénomènes physiques
* Traitement de données par des méthodes mathématiques et numériques
* Mise en œuvre d’une approche système pour le développement d’architectures matérielles
* Recherche, développement et innovation en ingénierie physique
* Gestion de projet d’ingénierie et animation éthique et responsable d’équipe dans un contexte académique ou industriel
* Formalisation et transmission des connaissances et savoir-faire de l'organisation dans le domaine de l’ingénierie physique
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Concevoir et développer des systèmes photoniques, quantiques et nanotechnologiques
Voir les compétences du bloc (5)
- Analyser les besoins/ exigences client, la faisabilité afin d’établir un cahier des charges en tenant compte de facteurs écologiques et environnementaux
- Concevoir et développer des solutions photoniques / quantiques / nanotechnologiques innovantes et adaptées selon des critères de performance, d’efficacité énergétique et de coût de fabrication/exploitation
- Mobiliser un large spectre de connaissances en physique, mathématique et science de l’ingénieur pour concevoir, développer et optimiser des systèmes photonique, quantiques et nanotechnologiques.
- Synthétiser des matériaux et réaliser des composants physiques par utilisation d’outils de micro- / nano-fabrication
- Valider des composants physiques par des outils de caractérisation adaptés
Modéliser, analyser et simuler des systèmes complexes / phénomènes physiques
Voir les compétences du bloc (4)
- Modéliser des systèmes ou phénomènes multi-physiques complexes et en vérifier la pertinence
- Développer / mettre en œuvre des techniques d’analyses numériques pour la résolution de problèmes en ingénierie physique en exploitant des solutions de calcul haute performance
- Analyser et exploiter des résultats de simulations numériques pour la validation des choix de conception
- Utiliser des algorithmes d’optimisation pour l'amélioration des performances de systèmes physiques
Traiter des données par des approches mathématiques / numériques
Voir les compétences du bloc (3)
- Extraire de l’information pertinente issue de signaux physiques par des outils statistiques et numériques adaptés
- Développer de nouvelles méthodes d’analyse de données en ingénierie physique basées sur des approches en intelligence artificielle
- Analyser par des approches mathématiques et numériques des données massives (big data) pour l’ingénierie physique
Mettre en œuvre une démarche système en ingénierie physique pour le développement d’architecture matérielles photoniques / quantiques / nanotechnologiques
Voir les compétences du bloc (4)
- Analyser les besoins / exigences client, et spécification afin d’établir un cahier des charges vis-à-vis de besoins/contraintes
- Concevoir et formaliser l’architecture d’un système complexe photonique / quantique / nanotechnologiques répondant aux exigences du cahier des charges
- Intégrer, valider et tester des composants physiques au sein d’un système complexe afin d’en garantir la conformité fonctionnelle.
- Concevoir, automatiser des protocoles de tests et exploiter les données générées (expérimentales/numériques) pour l’analyse d’une architecture matérielle
Conduire une démarche de recherche scientifique innovante en ingénierie physique
Voir les compétences du bloc (5)
- Analyser et synthétiser l’état de l’art scientifique en ingénierie physique : Identifier les tendances et technologies émergentes pour se former en autonomie sur ces nouvelles disciplines
- Mettre en œuvre une démarche innovante, éco-responsable et éthique dans la résolution de problématiques scientifiques par l’utilisation de l’ingénierie physique
- Mener des activités de recherche à l’interface de plusieurs thématiques d’ingénierie physique
- Analyser de façon critique / interpréter des résultats
- Communiquer les résultats de recherche scientifiques à l’écrit et à l’oral en utilisant des outils adaptés
Gérer des projets d’ingénierie et animer une équipe de façon éthique et responsable dans un contexte académique et industriel
Voir les compétences du bloc (7)
- Piloter des projets d’ingénierie multidisciplinaire dans des PME technologiques et des grands-groupes de l’industrie de pointe
- Planifier, suivre et organiser les différentes phases de développement d’un projet en R&D
- Gérer efficacement l’allocation des ressources humaines, financières et matérielles
- Identifier et gérer les risques liés à un projet avec une mise en place de stratégie de minimisation d’impact afin d’anticiper et résoudre proactivement les problèmes et obstacles d’un projet
- Gérer / animer des équipes multiculturelles
- Communiquer (par écrit / à l’oral) efficacement en interne et externe dans un contexte professionnel international et multiculturel (ex. maitrise de l’anglais et d’une deuxième langue vivante)
- Organiser un travail inclusif et respectueux de l’égalité femme-homme afin d’optimiser les performances individuelles et collectives au sein des organisations
Enrichir, formaliser et transmettre les connaissances et savoir-faire de l'organisation dans le domaine de l’ingénierie physique
Voir les compétences du bloc (4)
- Mener une veille scientifique, technique et réglementaire permanente sur les systèmes photoniques, quantiques et nanotechnologiques
- Analyser ses connaissances et ses compétences afin de situer ses domaines d’expertises et ses contributions dans son organisation
- Mener une analyse synthétique des retours d'expériences et des connaissances pour hiérarchiser, formaliser et capitaliser les acquis
- Communiquer avec pédagogie en utilisant les médias adaptés pour assurer la transmission des connaissances et la formation en ingénierie physique, en tenant compte des variétés de contexte géographique, social et culturel
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Ingénierie de pointe (semiconduteurs/photonique)
Industrie du futur
Recherche académique et industrielle Défense et sécurité
Industrie aéronautique et spatiale
Instrumentation
Energie et environnement Telecom et numérique
Biotechnologies Transports et mobilité
Types d'emplois accessibles
Ingénieur en photonique
Ingénieur en nanotechnologies
Ingénieur en matériaux et procédés
Ingénieur architecte systèmes
Ingénieur d’affaires
Ingénieur chef de projet
Ingénieur en études et conseil
Après obtention d'un doctorat : chercheur académique/industrie, enseignant-chercheur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Centralesupelec — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41371 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41371 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- ingénieur diplômé de CentraleSupélec, spécialité Informatique RNCP 40824
- Ingénieur diplômé de CentraleSupélec, spécialité Systèmes numériques RNCP 41164
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité Biotechnologies e… RNCP 41206
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité Génie Civil RNCP 41214
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité Informatique RNCP 41205
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité mathématiques app… RNCP 41213
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.