📋L'essentiel de la fiche RNCP 42018
| Intitulé | Gestion des risques industriels et technologiques (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42018 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +2 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 200 — Technologies industrielles fondamentales254r — Contrôle des structures et soudures |
| Code ROMEs | H1301 — Inspection de conformitéH1303 — Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industrielH1503 — Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielleH1506 — Intervention technique qualité en mécanique et travail des métaux |
🎯Objectifs de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Dans le domaine de l’industrie pétrolière, chimique, métallurgique, pharmaceutique ou la production d’énergie, de nombreux équipements sont soumis à règlementation et surveillance compte tenu des risques technologiques et environnementaux qu’ils présentent en particulier sur les sites classés, SEVESO par exemple.
La licence professionnelle "Gestion des risques industriels et technologiques" atteste de compétences dans les domaines de l’analyse, la prévention des risques technologiques, l’installation et le suivi en service d’équipements industriels soumis à réglementation. La réalisation de plans d’inspection, de diagnostics techniques dans le respect des normes en vigueur, des règles d’hygiène et de sécurité ainsi que le management d’équipe et de partenaires favorisent l’insertion professionnelle des diplômés dans des secteurs industriels variés.
Activités visées
- Contrôle des équipements réglementés et non-réglementés - Évaluation de situations, des risques et des besoins en protection, surveillance et proposition de solutions adaptées à la situation - Élaboration et révision de plans d’inspection, de contrôle en respect des règles d’hygiène et de sécurité - Réalisation d’audits des équipements et des processus pour identifier les non-conformités potentielles - Organisation et contrôle des interventions de sécurité, des mises en sécurité de site en collaboration avec le service Hygiène, Sécurité, Environnement (HSE) - Contrôle de l'application des règles et des consignes de sécurité dans le cadre des activités d’inspection - Collaboration avec les différents acteurs des sites industriels pour assurer la mise en œuvre des normes de sécurité et des directives techniques - Établissement de rapports d’inspection et d’audit, de rapports d’installation et de mise en service d’équipements - Encadrement opérationnel et financier des sociétés de sécurité privée et des services internes des entreprises et des commanditaires - Pilotage de l’activité des personnels et des structures intervenantes dans le cadre des travaux d’inspection - Identification, analyse et évaluation des risques liés aux machines, produits, procédés, ambiances et milieux (agents physiques, chimiques et biologiques) en collaboration avec les services HSE - Déclinaison et contrôle de l'application de la réglementation, des consignes et procédures conformément aux codes de construction et aux normes industrielles et environnementales - Contrôle qualité et de réception d’équipements industriels neufs (autorisation de mise en service) - Proposition d’actions correctives et de prévention des risques et suivi de leur mise en œuvre dans le respect des normes et des règles d’hygiène et de sécurité - Établissement de rapports, documents ou comptes rendus de contrôles, d’expertises et d'incidents - Contrôle de la validité des qualifications des personnes et/ou la conformité de réalisation de travaux, chantiers en termes de réglementation industrielle et environnementale - Sensibilisation et formation à la démarche inspection, maintenance préventive et à la prévention des risques et dialogue avec les partenaires industriels - Rédaction et évolution des consignes, procédures (plan d’inspection, plans d’intervention, plans de contrôle) - Assistance au management d’une équipe technique
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
Assurer une activité de surveillance ou de recueil d’informations selon le respect des normes et réglementations en vigueur dans l’industrie
Voir les compétences du bloc (5)
- Exercer une activité de surveillance et de contrôle lors de la construction et la maintenance des installations et des équipements - Réaliser un diagnostic technique de l’intégrité et des éventuelles dégradations d’équipements industriels soumis comme les Equipements Sous Pression - Appliquer et fai
- Mener des inspections de conformité, afin de vérifier l'application de la réglementation et des codes de construction, dans le suivi et la maintenance d’équipements industriels soumis, par les prestataires et services concernés
- Contrôler des équipements sous pression en tenant compte des conditions opératoires, des modes de dégradation et en recourant à des méthodes de contrôles appropriées afin d’en assurer la durabilité et l’intégrité - Évaluer les demandes/situations conformément au cadre réglementaire en vue des audits
- Réceptionner et analyser les rapports de contrôle et d’inspection réalisés en interne ou externe
- Adapter les équipements et les pratiques aux règles d’hygiène et de sécurité, ainsi qu'aux normes environnementales pour la transition écologique
Rédiger des plans d'inspection ou des rapports d'inspection
Voir les compétences du bloc (5)
- Rédiger les plans d’inspection des installations et équipements dans le respect de la législation et des règles d’Hygiène, Sécurité, Environnement et Inspection - Rédiger les rapports de contrôle et d’inspections règlementaires conformément au plan d’inspection mis en œuvre
- Rédiger des rapports de suivi de fabrication et d’inspection de mise en service d’équipements neufs
- Établir des rapports ou comptes rendus d'incidents technologiques, ainsi que des expertises qui en découlent - Rendre compte à la direction ou au client par écrit des audits internes périodiques de sécurité
- Assurer la transmission des rapports d’inspection aux autorités compétentes ainsi que leur validation - Mettre à jour ces documents en s’appuyant sur une veille règlementaire relative à la transition écologique - Adapter les plans d’inspection et de contrôle à la transition numérique en utilisation
- Proposer des expertises techniques internes ou externes permettant d’évaluer l’intégrité mécanique des équipements et les mettre en œuvre après validation
Manager les personnels et les structures dans le cadre d'inspections
Voir les compétences du bloc (2)
- Coordonner la mise en œuvre d’un projet visant à sécuriser des équipements industriels - Collaborer avec les différents acteurs internes et externes pour la rédaction et la mise en œuvre des plans d’inspection - Assurer la planification des interventions des entreprises prestataires dans le cadre de
- Assurer la formation des collaborateurs dans son domaine d’expertise - Assurer la formation continue des organismes prestataires aux règles, normes et bonnes pratiques du site dans le respect de la diversité, du handicap et des règles d’hygiène et de sécurité - Proposer et justifier auprès de la dir
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
M-71.20B : Services de contrôles et analyses techniques
Le fonctionnement des sites industriels requiert les services d'inspecteurs/inspectrices pour la protection des biens et des personnes et de la supervision des équipements sous pression, d’équipement soumis à inspection dans le cadre des directives techniques européennes et du PM2I (plan de modernisation des installations industrielles).
Le métier d'inspecteur s'exerce au sein d'entreprises, de sociétés de services, de bureaux d'étude et d'ingénierie, et varie selon le secteur (nucléaire, chimie, pétrochimie...), le type de process et de produits fabriqués ou stockés. La plupart du temps les inspecteurs interviennent sur des sites classés SEVESO ou des sites de production d’énergie électrique.
L’inspecteur de site industriel est donc chargé d’évaluer la conformité des installations industrielles au regard des normes de sécurité, d’hygiène et d’environnement. Il réalise des audits, des inspections et des rapports d’inspection et conseille les entreprises sur les mesures à prendre pour se conformer aux normes en vigueur.
Types d'emplois accessibles
- Technicien supérieur / Inspecteur de conformité d’équipements sous pression - Technicien supérieur / Inspecteur de conformité en pression et soudage - Technicien supérieur / Inspecteur en inspection réglementaire pression - Technicien supérieur de contrôle non destructif (CND) / Essais non destructifs (END) - Technicien supérieur méthode en CND / END - Technicien supérieur / Inspecteur d’équipements industriels classés - Technicien supérieur / Inspecteur qualité soudage chaudronnerie
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42018 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42018 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Gestion des structures sanitaires et sociales (fiche nationale) RNCP 40832
- Gestion et accompagnement de projets pédagogiques (fiche nationale) RNCP 40620
- Gestion et Développement Commercial RNCP 39135
- Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs (fiche… RNCP 41946
- Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs (fiche… RNCP 35948
- Gestion et maintenance des installations énergétiques (fiche nationale) RNCP 42407
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.