📋L'essentiel de la fiche RNCP 37243
| Intitulé | Fourrure |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP37243 |
| Niveau de qualification | Niveau 3 (CAP / BEP) |
| Certificateur | Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse |
| Date d'échéance | 26 juillet 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2022 |
| Code NSF | 243 — Cuirs et peaux |
| Code ROME | B1803 — Réalisation de vêtements sur mesure ou en petite série |
🎯Objectifs de la certification
Le titulaire du CAP « Fourrure » est un ouvrier spécialisé capable de réaliser et transformer à l'unité des vêtements et accessoires de peau de grande qualité esthétique, fabriqués avec des matériaux nobles, et destinés à différents usages (ville, soirée, cérémonie) : Il déplie les bandes de peau, vérifie et corrige les élévations de poils et matérialise les coutures du patron sur planche ; égalise et lisse les éléments du vêtement ; mouille cloue, sèche et décloue les bandes assemblées ; prépare et met en forme les peaux par ouverture, dressage, traçage, clouage et égalisage ; monte les coupes par jonction, allonge ou galonnage ; monte le vêtement par coupe de doublures et percalines et par entoilage.; prépare à l’essayage. Il veille à la qualité de son travail et assure une maintenance de premier niveau sur les machines.
Il sait analyser un projet et préparer les peaux avant la coupe (assortiment de couleurs, emploi des pelleteries, quantité) ; réaliser de la trace sur l'envers et aux différentes techniques de coupe des pièces (par jonction, allonge, galonnage) ; assortir les peaux en dégradés et réaliser des assemblages simples et soutenus.
Activités visées
Son activité répond à deux grandes fonctions : étude et préparation, réalisation (avant la coupe, coupe, préparation, exécution).
Préparation : il participe à la construction de modèles variés, création par adaptation ou modification en respectant les principes techniques et les caractéristiques esthétiques donnés en fonction des pelleteries prévues pour la fabrication.
Réalisation - Avant la coupe : - préparer les pelleteries (ouvrir, dresser, tracer, réparer, ...) - effectuer l'assortiment et calculer l'emploi des pelleteries et peaux
Réalisation - Coupe : - réaliser la coupe des peaux en fonction des techniques appropriées : jonction, allonge, galonnage - mettre en forme les peaux
Réalisation - Préparation : - préparer l'assemblage en mettant en oeuvre les techniques appropriées : dressage, clouage, égalisage, vérification, assortiment - réaliser l'assemblage : simple, par soutenu, par incrustation, par glissement
Réalisation - Exécution :
- Pellerie : Dépiler les bandes assemblées Vérifier et corriger les élévations de poils Matérialiser les coutures du patron sur la planche Mouiller, clouer, sécher, déclouer les bandes assemblées Egaliser et lisser les éléments du vêtement - Montage du vêtement :
Régler les matériels Réaliser les opérations de : coupe des fournitures, fabrication, préparation à l'essayage, finition Contrôler la qualité des réalisations
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mise au point d'un produit, préparation d'une fabrication
Voir les compétences du bloc (7)
- Collecter les données de la demande
- Lire, analyser, classer et sélectionner les documents
- Proposer un choix technologique et esthétique
- Proposer un plan de travail
- Participer à la construction du modèle
- Effectuer des opérations de préparation, de coupe
- Émettre et recevoir des informations
Mise en œuvre d'une fabrication
Voir les compétences du bloc (6)
- Organiser le poste de travail
- Effectuer les opérations de coupe, de préparation
- Régler et mettre en œuvre les matériels
- Contribuer à la mise au point du modèle et à la préparation des essayages
- Effectuer les opérations de montage, de finition et de repassage
- Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation
Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Voir les compétences du bloc (12)
- Français
- Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)
- Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F)
- Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)
- Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)
- Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)
- Histoire-géographie-enseignement moral et civique
- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)
- S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)
- Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)
- Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)
- Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)
Mathématiques et physique-chimie
Voir les compétences du bloc (5)
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, utiliser une simulation
- Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
Éducation physique et sportive
Voir les compétences du bloc (5)
- Développer sa motricité
- S’organiser pour apprendre et s’entraîner
- Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
- Construire durablement sa santé
- Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
Prévention-santé-environnement
Voir les compétences du bloc (5)
- Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
- Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
- Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
- Agir face à une situation d’urgence
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Il exerce son activité dans des entreprises artisanales ou industrielles.
Types d'emplois accessibles
Fourreur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 37243 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37243 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Gardien d'immeubles RNCP 40308
- Glacier fabricant RNCP 37534
- Glacier fabricant RNCP 41941
- Horlogerie RNCP 37896
- Industries chimiques RNCP 39699
- Installateur en froid et conditionnement d'air RNCP 38560
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.