Certification active — échéance 31/08/2028RNCP 37585

Diplômes d’études spécialisées vétérinaires spécialité Elevage et pathologie des équidés : option biomécanique et pathologie locomotrice

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurMinistere de l'agricultu…
Blocs de compétences6 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 37585

IntituléDiplômes d’études spécialisées vétérinaires spécialité Elevage et pathologie des équidés : option biomécanique et pathologie locomotrice
Code RNCPRNCP37585
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurMinistere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire
Date d'échéance31 août 2028
Début des parcours1er septembre 2023
Code NSF212 — Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture, soins aux animaux (y.c. vétérinaire)
Code ROMEsA1504 — Santé animaleH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1501 — Direction de laboratoire d'analyse industrielleJ1201 — Biologie médicaleK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant

🎯Objectifs de la certification

Le DESV (Diplôme d’Etudes Spécialisées Vétérinaires) Elevage et pathologie des équidés - option biomécanique et pathologie locomotrice certifie un niveau de compétences vétérinaires de spécialiste dans le domaine de la médecine vétérinaire de l'appareil locomoteur des équidés.
Le cursus de formation de ce DESV, vise à compléter l’expertise scientifique et la technicité acquises lors de la formation vétérinaire préalable par une approche pluridisciplinaire - scientifique, technique, médicale, économique, éthique, managériale - des domaines relatifs à l’élevage, l’acquisition, l’entretien et l’utilisation des équidés, visant à assurer des diagnostics précis et une prise en charge optimale des chevaux atteints de troubles locomoteurs et à accroître l’acquisition et la diffusion des connaissances dans ce domaine.

Activités visées

Le vétérinaire spécialiste en élevage et pathologie des équidés a acquis les connaissances fondamentales à la base d'un raisonnement clinique, de savoir-faire et de savoir-être d'excellence pour le diagnostic et le traitement des lésions de l'appareil locomoteur chez le cheval. Il possède les connaissances et maîtrise les techniques du plus haut niveau accessible dans sa spécialité.
Il est impliqué majoritairement dans l'une des activités suivantes : - le conseil sur la prévention et la gestion des troubles locomoteurs,
- le diagnostic des causes de troubles locomoteurs,
- le traitement des affections locomotrices à travers la conception de protocoles de gestion kinésithérapeutiques, leur mise en oeuvre et la réalisation des soins médicaux ou alternatifs.
Le vétérinaire spécialiste développe également une activité de recherche et une activité de formation universitaire ou post-universitaire des confrères généralistes. Il participe activement à l’acquisition des connaissances scientifiques dans cette discipline, et contribue activement au dynamisme et à la diffusion de celle-ci. Ceci lui permet d’exercer également des fonctions d’enseignement et/ou de recherche dans des organismes publics ou privés, jusqu’au plus haut niveau.

🧩Les 6 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

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Conseiller sur la prévention et la gestion des affections de l’appareil locomoteur

Voir les compétences du bloc (5)
  • Évaluer l'état général, le bien-être et l'état nutritionnel d'un cheval - Evaluer le comportement d’un cheval afin d’anticiper des situations dangereuses au cours des examens de l’appareil locomoteur et d’adapter sa prise en charge
  • Réaliser une visite de transaction, conseiller l’acquéreur sur les risques potentiels encourus à l’exploitation sportive du cheval et à sa commercialisation - Réaliser un bilan locomoteur, conseiller l’éleveur, le cavalier, le propriétaire ou l’entraineur sur les moyens de prévention des signes indi
  • Conseiller sur les principes d’hébergement, d’entretien, de reproduction, d’éducation et d’alimentation ; proposer et mettre en oeuvre des programmes de prévention dans le respect des bonnes pratiques en matière de santé animale et de bien-être animal
  • Conseiller un éleveur, un propriétaire, un cavalier ou un entraineur quant au respect du bien-être comportemental et physique d'un cheval lors de son exploitation sportive et de sa rééducation - Conseiller un éleveur pour la reproduction, la sélection et pour la gestion et la prévention des affectio
  • Conseiller sur la gestion des affections de l’appareil locomoteur - Expliquer la stratégie thérapeutique, présenter les résultats escomptés, les effets indésirables ou complications potentiels et les limites du traitement, en privilégiant la démarche fonctionnelle plutôt que la médicalisation - Iden
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Etablir un diagnostic des causes de troubles locomoteurs

Voir les compétences du bloc (9)
  • Diriger et assurer la contention d’un cheval afin de pouvoir l’observer, le manipuler et le soigner dans le respect des règles du bien-être
  • Observer, aborder, contenir, manipuler un cheval en respectant son bien-être et en adoptant des positions de sécurité avec une maîtrise personnelle de la gestuelle, du comportement, du positionnement, et une anticipation des risques - Savoir présenter et conduire un cheval, savoir le tourner en long
  • Conduire une démarche diagnostique lors d’un examen clinique de consultation de boiterie, ou de troubles à l’exploitation sportive - Recueillir les commémoratifs et l’anamnèse, y compris via des objets connectés, et hiérarchiser les informations et identifier les situations cliniques caractéristique
  • Réaliser et interpréter un examen dynamique complet de l’appareil locomoteur du cheval
  • Identifier les situations à risques ou dangereuses pour le cheval (ex. fractures, troubles neurologiques) ou les pièges (manque d’activité) de l’examen clinique, être capable de limiter la durée de l’examen (boiterie de grade supérieur ou égal à 2) pour éviter l’aggravation des lésions et de la doul
  • Enoncer les éléments cliniques, les synthétiser, formuler des hypothèses diagnostiques hiérarchisées à la suite des examens physique, et dynamique et des anesthésies diagnostiques.
  • Prescrire, réaliser et interpréter un examen d’imagerie - Choisir la ou les technique(s) d'imagerie la(es) plus adaptée(s) au contexte clinique (hypothèses diagnostiques, contexte socio-économique, principe de justification, limites, contre-indications) - Maîtriser les techniques d’acquisition et d’
  • Maîtriser les techniques d’acquisition et d’interprétation des images en échographie
  • Maîtriser les techniques d’acquisition et d’interprétation des images de thermographie - Réaliser un examen scintigraphique corps entier d’un cheval et d’interpréter les images - Connaître et avoir participé à la réalisation des différentes étapes d’un examen par IRM (sur cheval debout ou sous anest
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Soigner et traiter les affections de l’appareil locomoteur

Voir les compétences du bloc (5)
  • Elaborer et adapter une stratégie thérapeutique, administrer un traitement - Décider d’une stratégie de prise en charge thérapeutique (médicale, chirurgicale, conservatrice ou fonctionnelle), tenant compte du bien-être animal, des attentes du client et de considérations médicales, pharmaceutiques, é
  • Maîtriser les techniques d’injection loco-régionales, intradermiques, intra-synoviales, directes et écho-guidées à visée thérapeutiques - Assurer la contention physique d’un cheval pour réaliser des injections péri ou juxta-nerveuses et intra-articulaires - Réaliser les injections intra-articulaires
  • Maîtriser les moyens de prise en charge physique et sportive - Prescrire une ferrure kinésithérapique adaptée aux troubles locomoteurs du cheval (maréchalerie) - Prescrire des conditions de travail (sol, échauffement, allures) et des exercices physiques adaptés aux troubles locomoteurs du cheval ou
  • Savoir choisir, connaître les indications et les contre-indications et le mode d’action des modalités et produits suivants, en usage local ou général et connaître la surveillance médicale à mettre en œuvre lors de l’usage des produits listés ci-dessous - Anti-inflammatoires stéroïdiens (AIS) et non
  • Prévenir, évaluer et prendre en charge la douleur ayant pour origine l’appareil locomoteur - Proposer et mettre en oeuvre une stratégie de prévention de la douleur - Reconnaître et évaluer les manifestations de douleur - Prendre en charge la douleur - Reconnaître quand une euthanasie est appropriée
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Communiquer en tant que professionnel spécialiste en biomécanique et pathologie de l’appareil locomoteur du cheval

Voir les compétences du bloc (5)
  • Communiquer à l’oral de manière adaptée à la situation et à son interlocuteur - Conduire un examen clinique complet (physique et dynamique) de l’appareil locomoteur et de la locomotion du cheval avec le détenteur du cheval - Analyser les données de l’examen clinique afin d’établir une stratégie d’in
  • Communiquer à l’écrit de manière adaptée à la situation et à son interlocuteur, en France et à l’international - Rédiger un rapport d’examen locomoteur complet
  • Analyser et synthétiser les ouvrages et articles scientifiques relatifs à la discipline - Publier en premier auteur au moins 2 articles dans des revues internationales à comité de lecture avec un facteur d’impact. Les thèmes éligibles sont les suivants : * article de recherche clinique ou fondamenta
  • Communiquer en utilisant les outils numériques - Utiliser à bon escient et de manière efficace les outils numériques de communication - Enregistrer et utiliser des informations à caractère professionnel
  • Avoir le souci de transmettre l’état actuel des connaissances en pathologie locomotrice aux étudiants vétérinaires, internes, vétérinaires praticiens et socioprofessionnels - Communiquer au sein d’un groupe - Présenter 3 séminaires d’analyse d’article à des étudiants vétérinaires ou à des docteurs v
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Agir en scientifique pour le domaine de la biomécanique et de la pathologie de l’appareil locomoteur

Voir les compétences du bloc (3)
  • Porter une analyse critique et évaluer la bibliographie et des communications
  • Appliquer l’analyse critique de l’organisation des soins et la médecine fondée sur les preuves (Evidence-based veterinary medicine, EBVM) - Appliquer la médecine fondée sur les preuves sur des ressources déjà existantes - Appliquer la médecine fondée sur les preuves dans la prise de décision cliniqu
  • Contribuer à l’accroissement des connaissances en médecine vétérinaire et plus largement dans le domaine des sciences du vivant - Identifier une question médicale ou scientifique à résoudre - Elaborer et appliquer la méthodologie scientifique requise (protocole expérimental et démarche qualité) - Et
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Agir en professionnel responsable aux plans éthique et juridique

Voir les compétences du bloc (5)
  • Comprendre les responsabilités éthiques et juridiques du vétérinaire vis-à-vis de lui-même, des chevaux, des clients, des confrères, de l’administration, de la société et de l'environnement - Identifier et comprendre les responsabilités éthiques et juridiques du vétérinaire (notamment code de déonto
  • Agir en tenant compte de la santé publique pour les résidus médicamenteux dans la filière bouchère
  • Comprendre et appliquer les réglementations relatives à l’activité vétérinaire professionnelle - Comprendre et appliquer les textes relatifs à l’acte vétérinaire - Identifier les différents types de responsabilité du vétérinaire (civile, pénale, disciplinaire et administrative) et leurs conséquences
  • Respecter les règles éthiques en matière de publication et de communication
  • Utiliser des références objectives à des travaux antérieurs dans les communications orales ou écrites ; - Citer de la provenance de documents utilisés dans les communications orales ou écrites, ayant une origine autre que la clinique ou l’institution du candidat ; - Veiller au respect élémentaire de

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le secteur d'activités visés est l'élevage spécialité ou le soin aux animaux.
Il peut exercer : - soit en tant que vétérinaire praticien, salarié ou libéral, avec des activités de diagnostic et soin, de prestation en analyse, conseil et expertise pour des utilisateurs ou des éleveurs d'équidés. - Soit une activité dans le cadre d'une entreprisequi fait appel à sa compétence pour concourir à ses objectifs de production, de développement ou de recherche. Il exerce dans des structures d’élevage d’équidés, des centres de rééducation et de remise en forme ou des laboratoires et industrie.
- Soit une activité dans le cadre de la fonction publique en tant que : → enseignant-chercheur → chercheur dans un établissement de recherche ou d’enseignement

Types d'emplois accessibles

Le titulaire du diplôme de vétérinaire spécialiste dans le domaine de l'élevage et pathologie des équidés : option biomécanique et pathologie locomotrice peut aspirer à des emplois tels que :
Vétérinaire praticien équin ou mixte,
Vétérinaire de recherche scientifique,
Vétérinaire Professeur/ Enseignant-chercheur de l'enseignement supérieur,
Vétérinaire Directeur / Directrice de laboratoire vétérinaire,
Vétérinaire de l'industrie,
Vétérinaire Inspecteur / Inspectrice de Santé Publique Vétérinaire.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 37585 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 6 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37585 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.