📋L'essentiel de la fiche RNCP 40715
| Intitulé | Diplôme supérieur de management international de l'entreprise |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40715 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Association Edhec Business School +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion312 — Commerce, vente313 — Finances, banque, assurances, immobilier |
| Code ROMEs | A1203 — Aménagement et entretien des espaces vertsM1202 — Audit et contrôle comptables et financiersM1703 — Management et gestion de produitM1705 — MarketingM1707 — Stratégie commerciale |
🎯Objectifs de la certification
Le Diplôme Supérieur de Management International de l’Entreprise vise des professionnels capables de piloter et d’optimiser les activités d’une organisation dans un environnement international en intégrant les enjeux stratégiques, opérationnels et managériaux.
À travers les compétences développées par la certification, l’EDHEC apporte une réponse aux besoins des entreprises qui évoluent dans un contexte globalisé et qui recherchent des profils capables de s’adapter aux mutations économiques, technologiques et environnementales.
Dans un monde où la mondialisation et la digitalisation transforment les modèles économiques, les entreprises ont besoin de managers internationaux polyvalents, capables de gérer des activités transversales et de piloter des équipes multiculturelles.
Le secteur du management international connaît une demande croissante en raison de :
* L’intensification des échanges commerciaux et des investissements étrangers, nécessitant des compétences en gestion de projets internationaux et en stratégie d’expansion.
* L’accélération de la transition numérique, obligeant les entreprises à adopter des outils innovants pour optimiser leur compétitivité à l’international.
* L’évolution des réglementations et des normes internationales, qui exige une veille constante et une capacité à sécuriser les opérations sur différents marchés.
* L’intégration des enjeux de développement durable, qui impose aux entreprises une transformation de leurs modèles économiques pour répondre aux attentes sociétales et environnementales.
Activités visées
* Analyse des dynamiques économiques et concurrentielles des marchés internationaux.
* Définition et structuration des axes stratégiques en lien avec les objectifs de développement de l’entreprise.
* Mise en œuvre et suivi des actions stratégiques adaptées aux spécificités des environnements internationaux.
* Gestion et coordination des opérations en tenant compte des contraintes réglementaires et culturelles internationales.
* Optimisation des processus métier et intégration des outils numériques adaptés à la gestion internationale.
* Suivi de la performance des opérations et ajustement des pratiques en fonction des enjeux globaux.
* Conception et planification de projets intégrant les contraintes internationales et interculturelles.
* Coordination et pilotage des équipes projet dans un environnement globalisé.
* Évaluation des résultats et mise en place d’améliorations innovantes pour l’organisation.
* Animation et pilotage d’une équipe multiculturelle dans un environnement international.
* Gestion des conflits et accompagnement au développement des collaborateurs.
* Mise en œuvre d’une vision éthique et responsable du management.
* Identification des enjeux de développement durable dans les stratégies de l’entreprise.
* Déploiement de politiques de responsabilité sociétale des entreprises (RSE).
* Suivi et évaluation des impacts des actions mises en place sur l’environnement et la société.
* Définition d’une problématique de recherche en lien avec le management international.
* Collecte et traitement des données pertinentes pour l’étude.
* Formalisation et restitution des résultats sous forme d’un rapport structuré.
* Restitutions orales et écrites de travaux.
* Choix des outils de collecte et d’analyse de données.
* Analyse de données intégrant la prise en compte des enjeux éthiques et des biais possibles.
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Exercer un leadership éclairé et inspirant dans une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Construire et animer des équipes multiculturelles ; • Favoriser l’inclusion et la diversité; • Accompagner et soutenir ses équipes dans les projets et créer des synergies ; • Contribuer au développement des compétences de chacun ; • Agir avec éthique ; • Communiquer et créer un climat de communicati
Comprendre le monde des affaires dans un contexte international
Voir les compétences du bloc (1)
- Comprendre l’écosystème et l’articulation entre les métiers d’une organisation en contexte international ; • Exercer une veille internationale sur les évolutions ; • Anticiper les évolutions politiques, économiques, sociales, technologiques, écologiques et règlementaires impactant son domaine d’acti
Elaborer une stratégie de gestion et utiliser les techniques et outils de gestion appropriés dans une dimension internationale
Voir les compétences du bloc (1)
- Réaliser le diagnostic d’une organisation en contexte international ; • Être capable de développer une réflexion stratégique et de mobiliser les outils adéquats ; • Contribuer à la définition d’un plan stratégique, y compris dans ses dimensions internationales ; • Appliquer des techniques et outils
Déployer des actions de gestion dans un contexte international
Voir les compétences du bloc (3)
- Définir le plan d’actions d’un axe stratégique en intégrant les dimensions internationales.
- Implémenter le plan d’actions, y compris au niveau international, d’un axe stratégique.
- Mesurer et analyser les résultats du plan d’actions.
Maîtriser les outils méthodologiques y compris les outils numériques
Voir les compétences du bloc (3)
- Utiliser les applications et outils digitaux et numériques pertinents selon son activité ;
- Maitriser les enjeux liés aux données : production, catégorisation, qualité des données, enjeux éthiques et règlementaires ;
- Produire et traiter des analyses de données.
Analyser des données pertinentes en lien avec les activités de l’entreprise
Voir les compétences du bloc (6)
- Identifier les problématiques éventuelles et les évaluer ;
- Construire une approche méthodologique ;
- Déployer les outils de collecte de données cohérents avec l’approche méthodologique ;
- Analyser les données ;
- Proposer des recommandations ;
- Opérer un retour réflexif sur son travail.
Maitriser l’expression écrite et orale et la communication dans un environnement international
Voir les compétences du bloc (4)
- Produire des présentations professionnelles orales et écrites dans un environnement international et multiculturel ;
- Construire une approche méthodologique ;
- Rendre les documents écrits et les présentations orales en respectant les standards professionnels (vocabulaire, fond, forme) ;
- Capacité de s’exprimer de manière professionnelle et claire dans un contexte international et dans une langue étrangère.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les postes accessibles aux titulaires de la certification existent dans la grande majorité des grands groupes, des grandes entreprises et des ETI/PME/PMI, de la plupart des secteurs d’activité, tant en France qu’à l’international.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire de la certification peut exercer différentes fonctions telles que : chargé d’affaires, chargé de développement commercial, responsable du développement, chef de marché, chargé d’études, chef de projet, chef de produit, responsable marketing, responsable communication, webmarketeur, community manager, e-reputation manager, chef de publicité, responsable d’agence, responsable de marché, chef d’entreprise, analyste junior, chargé de gestion, chargé de clientèle, chargé d’études économiques, gestionnaire d’actifs, contrôleur de gestion, analyste risques, trader – broker, responsable financier, consultant spécialisé sur un métier ou une problématique,...
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Association Edhec Business School — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40715 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40715 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.