📋L'essentiel de la fiche RNCP 42609
| Intitulé | Diplôme d'études supérieures de gestion |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42609 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Mines Telecom - Institut Mines-Telecom Business School +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2029 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielM1201 — Analyse et ingénierie financièreM1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1803 — Direction des systèmes d'information |
🎯Objectifs de la certification
L’objectif de cette certification est de répondre aux profondes mutations économiques, technologiques, environnementales et sociétales qui transforment les organisations publiques et privées. Dans un contexte marqué par l’accélération de la transformation numérique, l’internationalisation des marchés, la transition écologique et l’évolution des modèles de gouvernance, les entreprises expriment un besoin croissant de managers capables d’appréhender la complexité, de piloter le changement et de créer de la valeur durable.
La certification vise ainsi à former des professionnels dotés d’une double compétence en management et en technologies numériques, aptes à concevoir et déployer des stratégies innovantes dans des environnements incertains et multidimensionnels. Elle permet l’acquisition de compétences à forte employabilité en matière de pilotage de projets, d’analyse stratégique, de management des organisations, de transformation digitale et de responsabilité sociétale. En développant une approche systémique, interdisciplinaire et orientée vers l’action, cette certification contribue à répondre aux attentes actuelles et futures du marché du travail ainsi qu’aux besoins de compétitivité et de résilience des organisations.
Activités visées
Évaluation de la pertinence stratégique des outils de l'intelligence digitale Intégration des outils de l'intelligence digitale dans les processus organisationnels Veille et sélection des outils en fonction des enjeux de durabilité et de responsabilité Analyse critique et production de savoirs spécialisés dans une démarche d'intégrité scientifique Animation de démarches d'idéation et de créativité en contexte interdisciplinaire et international Conduite d'analyses réflexives et complexes, intégrant les enjeux organisationnels et réglementaires, pour proposer des solutions innovantes Sélection et analyse de ressources spécialisées Communication multilingue dans des contextes multiculturels Transmission de savoirs et compétences à des fins de formation et/ou d'innovation Conception et pilotage de projets complexes de transformation organisationnelle Coordination d'équipes pluridisciplinaires Évaluation de sa pratique professionnelle en contexte professionnel Prise en compte des principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité Réalisation d'une veille sur les évolutions systémiques des écosystèmes Construction d'une vision stratégique innovante Animation de réseaux internes et externes Conception et développement de pratiques de gestion adaptées et intégrant la notion de risque Définition et interprétation d'indicateurs de performance Production et analyse de documents de synthèse Intégration de l'approche risque dans les prises de décisions Déploiement de stratégies d'excellence opérationnelle Mise en place de règles, normes et contrôles qualité Implication des parties prenantes dans une démarche d'amélioration continue Animation de collectifs collaboratifs et inclusifs dans un cadre éthique et déontologique Pilotage de projets de développement personnel Développement de compétences comportementales et métiers
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
S'approprier les usages avancés et spécialisés des outils de l'intelligence digitale en s'assurant de leur impact durable et responsable
Voir les compétences du bloc (2)
- Auditer les usages avancés et spécialisés des outils de l'intelligence digitale, afin de les mobiliser avec pertinence, en tenant compte du contexte stratégique des organisations.
- Actionner les outils de l'intelligence digitale de manière efficiente, pour accompagner les transformations sociétale, numérique, énergétique et environnementale des organisations, en s'assurant de leur impact durable et responsable.
Produire et mobiliser des savoirs hautement spécialisés, issus d'une réflexion critique, et dans un champ d'expertise
Voir les compétences du bloc (3)
- Développer une conscience critique des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir, en vue de formuler des contributions novatrices à des problématiques complexes, en cohérence avec le plan stratégique des organisations, et dans une démarche d'intégrité scientifique.
- Impulser une dynamique de créativité en mobilisant les techniques d'idéation, et en favorisant l'interdisciplinarité et le travail collaboratif, pour apporter des solutions novatrices à des problématiques complexes, dans des contextes multiculturels et internationaux.
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation.
Communiquer stratégiquement dans des environnements globaux et multiculturels
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées et innovantes, en mobilisant les outils digitaux ad hoc, et à l'aune des problématiques DDRSE, afin d'éclairer la prise de décision de sujets complexes.
- Communiquer de manière efficace et pertinente, à des fins de formation, de transfert de connaissances, de compétences ou d'innovation, en français et dans au moins une langue étrangère, dont l'anglais, et dans un contexte global et multiculturel.
Conduire des projets de transformation sociétale, numérique, énergétique et/ou environnementale des organisations
Voir les compétences du bloc (4)
- Appréhender et mobiliser les méthodes de gestion de projets complexes, dans le but de proposer des approches stratégiques innovantes, intégrant les enjeux sociétaux, numériques, énergétiques et/ou environnementaux auxquels les organisations peuvent être confrontées.
- Conduire un projet complexe en responsabilité, dont l'objectif est d'accompagner la transformation des organisations (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, contrôle, dissémination), en mobilisant des compétences pluridisciplinaires, et en fédérant les différentes pa
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer de manière proactive pour optimiser sa pratique dans une dynamique de performance, en tenant compte des évolutions numériques et sociétales et des impératifs énergétiques et environnementaux, dans une démarche de qualité et d'améliora
- Sensibiliser et promouvoir l'application des principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale, dans un contexte de transformation des organisations et de la société, et pour le bien commun.
Élaborer une vision stratégique et innovante, en s'appuyant sur les potentiels de l'intelligence digitale et sur un écosystème favorable
Voir les compétences du bloc (3)
- Conduire une veille sur les évolutions globales et systémiques des écosystèmes, dans un environnement international, en vue d'anticiper les transformations et innovations possibles, et de proposer des réponses pro-actives et proportionnées aux grands enjeux et défis à venir.
- Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique innovante, porteuse de sens, en s'appuyant sur les potentialités de l'intelligence digitale, dans un champ de contraintes identifiées, pour créer les conditions d'une performance durable et soutenable.
- Fédérer et animer les parties prenantes internes et externes, afin de développer un réseau interne et externe propice au développement stratégique de l'organisation, tout en veillant à favoriser les interactions entre la direction et les différentes unités opérationnelles.
Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion innovantes en veillant à garantir une création de valeur soutenable pour toutes les parties prenantes
Voir les compétences du bloc (4)
- Concevoir, développer et appliquer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l'organisation, pour résoudre des problématiques repérées, en intégrant les spécificités du contexte métier.
- Optimiser l'usage d'outils adaptés aux différents domaines de gestion, et définir et interpréter les KPI pertinents, afin de mesurer et garantir une création de valeur durable et soutenable pour toutes les parties prenantes.
- Produire et analyser les principaux documents de synthèse, dans le but de s'assurer d'une gestion optimale, durable, en veillant à son alignement sur la vision, mission et les valeurs de l'organisation.
- Auditer les risques associés en mobilisant les outils d'analyse stratégique et de prise de décision, en identifiant et évaluant les faiblesses et risques associés aux outils employés, afin de recommander des solutions de gestion pérennes.
Inscrire l'excellence opérationnelle de l'organisation dans une démarche qualité d'amélioration continue
Voir les compétences du bloc (2)
- Déployer une stratégie visant à l'excellence opérationnelle par la mise en place de règles, normes et contrôles, pour inscrire l'organisation dans une démarche qualité et d'innovation.
- Impliquer et fédérer toutes les parties prenantes dans une démarche d'amélioration continue, afin de garantir l'excellence opérationnelle de l'organisation, en impulsant une conscience collective et en maintenant un rythme permanent d'innovation des process.
Développer une culture agile d'intelligence collective, inclusive et favorisant un leadership responsable
Voir les compétences du bloc (4)
- Animer et fédérer des collectifs afin de favoriser une culture collaborative, inclusive et bienveillante, en prenant en compte les besoins évolutifs de l'organisation du travail et le développement de la motivation des collaborateurs.
- Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires dans un cadre éthique et déontologique, afin de favoriser des relations durables et de garantir la réussite de projets communs.
- Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management dans la perspective d'exercer un leadership responsable, éthique et bienveillant dans une démarche d'intelligence collective.
- Développer les compétences comportementales et métiers visant l'apprentissage continu, l'épanouissement professionnel dans un cadre collaboratif et agile, afin de favoriser son employabilité et/ou celle de ses équipes.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Audit et conseil en systèmes d'information Ingénierie d'affaires internationales Ingénierie des systèmes d'information Management digital des ressources humaines Management de projets digitaux et media Marketing digital Design, Engineering et management de l'inventivité digitale Management de l'innovation et entrepreneuriat
Types d'emplois accessibles
Consultant en systèmes d'information Auditeur en systèmes d'information Ingénieur d'affaires Manager digital Manager de l'innovation Manager stratégique Entrepreneur Business developer Ingénieur en systèmes d'information Designer digital Ingénieur digital Manager des ressources humaines Chief AI Officer (CAIO) Data & AI Strategy Manager Responsable de la transformation par l'intelligence artificielle Consultant en gouvernance et éthique de l'IA Product Manager IA et innovation digitale
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Mines Telecom - Institut Mines-Telecom Business School — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42609 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42609 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Diplôme d'études supérieures de notariat RNCP 39262
- Diplôme d'études supérieures en finance RNCP 41196
- Diplôme d'études supérieures en intelligence artificielle et sciences des données RNCP 42011
- Diplôme d'études supérieures en Management Stratégique International RNCP 39289
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en audit, finance et contrôle de gestion RNCP 42665
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en audit, finance et contrôle de gestion RNCP 39483
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 18 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.