📋L'essentiel de la fiche RNCP 41974
| Intitulé | Céramiste |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41974 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Regie Maison Ceramique Pays Dieulefit |
| Date d'échéance | 27 février 2029 |
| Début des parcours | 27 février 2026 |
| Code NSF | 224 — Matériaux de construction, verre, céramique |
| Code ROME | B1201 — Réalisation d'objets décoratifs et utilitaires en céramique et matériaux de synthèse |
🎯Objectifs de la certification
Le céramiste travaille l’argile tout au long des différentes phases de son projet et de la transformation du matériau : conception, façonnage, traitement de surface, cuisson. Il est le créateur de ses œuvres. Il maîtrise les processus créatifs, techniques et scientifiques nécessaires à une production de qualité. Le céramiste gère son entreprise individuelle de céramique. Pour cela, il possède des compétences entrepreneuriales et commerciales, numériques et digitales, qui l’amènent à être compétitif et visible sur le marché. Le céramiste est un acteur de la transition écologique en assumant son éco-responsabilité. Il évalue l’impact environnemental de ses processus, applique les réglementations, les principes d’éco-conception, le recyclage.
Activités visées
Concevoir des avant-projets en céramique (d’objets ou d’œuvres)
Construction d’une démarche de création d’objets ou d’œuvres en céramique Exploration de langages plastiques Sélection des matériaux et méthodes de cuisson Détermination du rendu final par ajustement de l’objet ou de l’œuvre en céramique
Fabriquer des objets ou des œuvres en céramique
Organisation temporelle et spéciale de la fabrication des objets ou des œuvres en céramiques Fabrication des objets ou pièces en céramique Finalisation de la phase de production d'un objet ou d'une pièce en céramique
Gérer une entreprise individuelle de céramique
Gestion juridique, financière et matérielle d'un atelier d'art céramique Élaboration d’une stratégie de communication Élaboration d’une stratégie de commerciale
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
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Concevoir des avant-projets en céramique (d’objets ou d’œuvres)
Voir les compétences du bloc (9)
- Créer une palette d'idées en amont de nouveaux projets artistiques en formulant un champ de recherche inspiré de diverses sources (travaux antérieurs, erreurs constructives, appels à projets, observation du quotidien...) et en nommant clairement les intentions du projet afin de faire émerger une réf
- Exercer une veille documentaire en consultant les ressources existantes (réseaux numériques, tendances du marché, bibliothèques, expositions, etc...) et en les priorisant, en observant l'environnement social et culturel passé et actuel, en analysant le contexte de référence afin de positionner son p
- Constituer des carnets d'inspirations en synthétisant les recherches et analyses menées à partir de la veille documentaire et de la réflexion artistique établies, en recueillant les croquis et /ou photos et /ou dessins et/ou textes (tous médiums 2D et textes) afin de compiler des ressources de créat
- Élaborer des maquettes de petites séries d'objets ou d'œuvres virtuelles ou physiques en 2D et/ou en façonnant la matière manuellement et /ou en les modélisant avec un logiciel CAO, en observant et analysant les réponses aux expérimentations afin de construire une méthodologie de création ou un prot
- Créer des objets ou œuvres en argile en prenant en compte l'usage défini, l'esthétique recherchée et en vérifiant l'adéquation des capacités de la matière avec le projet afin d'expérimenter et de formaliser des méthodologies de recherches plastiques et d'améliorer la démarche.
- Définir l’aspect visuel et tactile de l’objet ou de l’œuvre en pré sélectionnant les matières en fonction de leurs propriétés, en les façonnant et en appliquant le traitement de surface, afin d’obtenir un objet ou une œuvre dont la composition correspond à l’utilité ou à la vision, en restant ouvert
- Identifier les principes chimiques et les états physiques (combustion, oxydoréduction, états de la matière : séchage, fusion …) en expérimentant les cuissons et en utilisant le four correspondant afin de pré sélectionner un mode de cuisson adapté au résultat escompté.
- Constituer des carnets d’expérimentations techniques en enregistrant les recherches et essais réalisés, en analysant et synthétisant les résultats obtenus, afin de compiler des ressources documentaires et d’accompagner l’évolution des projets futurs.
- Statuer sur les modalités de fabrication d’un objet ou d’une œuvre en céramique en sélectionnant les argiles, les modes de façonnage, les traitements de surface et de cuisson(s) à partir des résultats des expérimentations réalisées et en s'appuyant sur les carnets d'expérimentations techniques et de
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Fabriquer des objets ou des œuvres en céramique
Voir les compétences du bloc (8)
- Établir un rétroplanning des actions à mener dans le cadre de la fabrication des objets ou des œuvres en céramique, en définissant et en priorisant les objectifs de production selon les types d’objets et la quantité à réaliser afin d’optimiser le déroulement de la fabrication des pièces en céramique
- Aménager un espace de travail dans un atelier de céramique en identifiant la temporalité du cycle de travail de l’argile, en appliquant les principes liés à l’ergonomie ainsi que les règles d’hygiène et de sécurité afin d’optimiser ses conditions de travail dans le respect des normes en vigueur.
- Mettre en œuvre les techniques de façonnage, de traitement de surface et de cuisson en exécutant les étapes de fabrication (préparation de la terre, façonnage, assemblage, collage, finitions, surveillance du séchage, décoration, émaillage, conduite des cuissons) en utilisant des outils adaptés, des
- Interpréter les résultats de chaque étape de la phase de production après analyse préalable en identifiant les éventuels défauts, en repérant les liens de causes à effet et en corrigeant les défauts, pour réguler son action sur la production en cours.
- Consigner les résultats dans un carnet technique en les analysant et en choisissant les observations pertinentes à conserver afin d'améliorer les process de fabrication et de faire évoluer ses pratiques lors des prochains cycles de production.
- Réaliser les finitions des pièces ou œuvres en céramique en appliquant les dernières techniques nécessaires (nettoyage, ponçage...), en ajoutant les éléments complémentaires éventuels (décoration...) via les outils spécifiques (pinceaux, meuleuses...) afin de terminer la phase de fabrication.
- Préparer la sortie des œuvres et objets céramiques de l'atelier en les inventoriant (nom, nombre, photo, mesures, prix), en les emballant avec les matériaux de protection adaptés afin de garantir leur expédition sécurisée et/ou leur présentation optimale lors de la monstration.
- Entretenir le matériel de l'atelier en vérifiant l'état d'usure, de fonctionnement et de sécurité des outils (fours, tours de potier, équipements de façonnage), en effectuant les réparations nécessaires et en utilisant des méthodes préventives (lubrification, nettoyage), en consignant les opérations
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Gérer une entreprise individuelle de céramique
Voir les compétences du bloc (7)
- Projeter l'activité céramique d'une entreprise sur le plan fiscal et social en identifiant les statuts juridiques pertinents (micro-entreprise, SAS, société) en évaluant les aides financières disponibles (subventions régionales, exonérations) en définissant les démarches administratives nécessaires
- Planifier l'organisation d'une entreprise de céramique, d'un atelier et d'une production en prévoyant, maintenant et contrôlant les matières premières, les stocks et les commandes auprès des fournisseurs sélectionnés, en listant, quantifiant et priorisant les actions à réaliser et en veillant à la m
- Élaborer une stratégie éditoriale pour la promotion des créations céramiques en réalisant une veille concurrentielle sur les modes de communication du secteur, en analysant les interactions entre contexte de vente et supports de communication, en définissant une identité visuelle cohérente, et en co
- Réaliser des supports de communication en lien avec sa stratégie éditoriale en 2D, en utilisant des outils digitaux et/ou numériques et/ou des procédés manuels (collage, découpage, dessin, etc...) et en 3D, en concevant une présentation scénographiée (stand, exposition,...) de sa production pour pro
- Réaliser le positionnement des produits céramiques sur le marché en analysant les données économiques et documentaires du secteur, en évaluant la concurrence, en identifiant les canaux de diffusion et de commercialisation appropriés, et en utilisant des outils d’analyse de marché afin d’optimiser la
- Développer un réseau commercial pour la diffusion des créations céramiques en identifiant et contactant les propriétaires de réseaux de vente et de distribution, en entretenant des relations partenariales, en négociant les tarifs et contrats, et en utilisant des outils de gestion de contacts afin d'
- Élaborer une prestation commerciale destinée à la clientèle ou aux partenaires en concevant des présentations orales et des supports écrits (liste de prix, dossier de conformité, article de presse) valorisant la démarche artistique, le développement durable et l’insertion dans le tissu économique lo
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le métier de céramiste fait partie du secteur des Métiers d’Art. Le céramiste peut être artiste auteur, artisan installé à son compte ou plus rarement, salarié d’une entreprise. A son compte, il peut créer ou reprendre une entreprise de type artisanal, le plus souvent unipersonnelle.
Types d'emplois accessibles
Céramiste
Potier
Céramiste d’art
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Regie Maison Ceramique Pays Dieulefit — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Regie Maison Ceramique Pays Dieulefit) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 41974 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 3 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41974 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 27 février 2029, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.
🔗Autres certifications RNCP
- Chargé d'accompagnement collectif et individuel en insertion socioprofessionnelle RNCP 37620
- Chargé d'accompagnement social et professionnel RNCP 36625
- Chargé d'études en rénovation énergétique RNCP 39259
- Chargé de clientèle RNCP 40582
- Chargé de clientèle et fidélisation RNCP 41717
- Chargé de développement d’une structure sportive associative RNCP 38142
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.