📋L'essentiel de la fiche RNCP 39851
| Intitulé | Administrateur systèmes, réseaux et sécurité |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39851 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Aforp Formation (Cfai) |
| Date d'échéance | 28 novembre 2026 |
| Début des parcours | 28 novembre 2024 |
| Code NSFs | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission326n — Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux |
| Code ROMEs | M1801 — Administration de systèmes d'informationM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1804 — Études et développement de réseaux de télécomsM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'informationM1810 — Production et exploitation de systèmes d'information |
🎯Objectifs de la certification
L’administrateur systèmes, réseaux et sécurité est un professionnel qui gère au quotidien les réseaux informatiques des entreprises. Il intervient comme soutien au développement de l’activité de l’entreprise (quand ce n’est pas la mission principale de l’organisation), en mettant en place l’ensemble des systèmes informatiques nécessaires pour que l’activité se fasse dans de bonnes conditions.
Activités visées
Gestion d'un projet d’administration systèmes, réseaux et sécurité
Analyser et spécifier un système d’information
Concevoir un système d’information
Déployer et industrialiser un système d’information
Tester un système d’information
Sécuriser un système d’information
Administrer et assurer le fonctionnement et l’exploitation d’un système d’information
Veiller à la cohérence, l’accessibilité et la sécurité des informations contenues dans un système d’information
Maintenir un système d’information en condition opérationnelle
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser et concevoir un système d’information
Voir les compétences du bloc (26)
- Recueillir et reformuler les besoins et les exigences du client, en utilisant des formulaires d’entretiens, afin de bien formaliser sa demande et éviter tous conflits par la suite
- Identifier les points faibles de la solution (sécurité, architecture, code), par une analyse statique et dynamique de la solution existante, afin de proposer une architecture optimale et sécurisée utilisant les technologies récentes
- Dimensionner les ressources réseaux et systèmes, par un audit du système d’information et une simulation en condition d’utilisation mode « stress », afin de garantir une utilisation du logiciel dans de bonnes conditions pendant les périodes de montée en charge
- Vérifier que la solution proposée est accessible, en validant les éléments de la réglementation RGAA, afin de permettre une utilisation adéquate par toutes les personnes concernées
- Analyser les failles de sécurité dans un système d’information, en utilisant la technique de tests d’intrusion, pour anticiper les attaques potentielles
- Rédiger un cahier de charge, en s’appuyant sur un ensemble d’entretiens avec les clients, afin de formaliser sa demande et prendre en compte son besoin
- Mener une veille, par la mise en place d’un système de veille, afin de rester informé des innovations (technologiques, logicielles et méthodologiques) du secteur, dans le but de les prendre en compte durant le projet
- Effectuer des tests exploratoires, en utilisant un environnement de simulation de la solution, afin de valider les solutions techniques envisagées
- Identifier, gérer et suivre les éléments de sécurité à prendre en compte, par la mise en place d’un manuel de sécurité, afin que le système déployé soit conforme aux règles préconisées par l’ANSSI
- Rédiger un cahier de tests, en prenant en compte toutes les fonctionnalités du système d’information, pour garantir que l’application déployée sera opérationnelle
- Rendre compte de façon pédagogique à sa hiérarchie, au client de l’étude technologique, outils et méthodes réalisée dans le but de bien expliquer l’existant et la solution proposée, par la mise en place d’un plan de communication et la mise à disposition de manuels dédiés (rapports d’études, études
- Identifier les recommandations du rapport d’analyse et de spécification le cas échéant, par la lecture et la compréhension du cahier de charge, dans le but de proposer une architecture conceptuelle en adéquation avec le cahier de charges
- Réaliser une veille technique, technologique et méthodes, par la mise en place et l’utilisation d’un système de veille, afin d’être à jour sur les outils et pouvoir proposer au client les architectures et infrastructures les plus innovantes, accessibles (au sens de la RGAA) et sécurisées
- Identifier la méthode de conception adéquate, en comparant les méthodes existantes, en prenant en considération les types de systèmes à déployer, en vue de choisir la bonne méthode de conception du système
- Maquetter la solution en choisissant un outil de conception, par comparaison des outils existants et adaptés, qui permet de prendre en compte l’ensemble des spécifications du logiciel à déployer
- Identifier l’architecture adéquate, en prenant en compte le budget, l’architecture et les technologies existantes, dans le but de proposer la meilleure architecture pour le système d’information à déployer
- Proposer un schéma conceptuel de l’architecture en veillant à bien identifier les éléments (systèmes, réseaux, logiciels) à garder ou à retirer le cas échéant, dans le but de tester la faisabilité avant le développement de la solution
- Communiquer en français et en anglais le cas échéant à sa hiérarchie, aux clients, sur les choix techniques réalisés, par la mise en place d’un plan de communication, dans le but d’expliquer et de justifier sa solution. Cette communication prend en compte l’étude financière, technique, technologique
- Garantir par une simulation ou la mise en place d’un POC que la solution conceptuelle proposée permet de prendre en considération toutes les contraintes du cahier de charges
- Veiller à la compatibilité de l’ensemble des éléments constitutifs du système d’information, par une vérification des propriétés des systèmes utilisés, afin de s’assurer que le système déployé ne sera pas obsolète rapidement
- Identifier et intégrer dans la maquette de conception l’ensemble des exigences fonctionnelles et non fonctionnelles incluses dans le cahier de charges afin de répondre complètement à la demande du client
- Veiller à intégrer le plus possible les recommandations sociétales et environnementales de l’entreprise dans la mise en place de l’architecture, en associant le responsable RSE de l’entreprise au projet, afin d’être en adéquation avec la politique RSE de l’organisation
- Sécuriser l’architecture proposée, par la réalisation d’un audit et la mise en place des patchs de sécurité, afin de que les données sont bien sécurisées
- Rédiger l’ensemble des cas d’utilisation ainsi que le cahier de recette correspondant, par la réalisation des tests de fonctionnalité, afin de permettre aux utilisateurs, mais aussi à d’autres équipes de pouvoir comprendre et intervenir sur le système d’information
- Estimer le budget nécessaire en prenant en compte l’ensemble des ressources (humaines, matérielles et logicielles) utilisées, afin d’être conforme au budget alloué
Déployer, tester et sécuriser un système d’information
Voir les compétences du bloc (46)
- Analyser l’existant (technologique, outils, méthodes, humain), par une étude du système et des documents associés, afin de prendre en compte cet existant pendant la phase de déploiement
- Identifier toutes les parties prenantes, par l’organisation d’une réunion de déploiement en amont du déploiement, dans le but de bien coordonner le déploiement et anticiper la gestion humaine
- Négocier et valider le cas échéant les commandes des matériels et logiciels, tout en veillant qu’ils s’intègrent bien dans la politique RSE de l’entreprise le cas échéant, en associant le responsable RSE au processus, afin que les outils utilisés soient conformes à la politique de l’entreprise
- Etablir un planning de déploiement efficient et efficace qui intègre toutes les parties et respecte le cahier de charges, par l’utilisation d’un ERP, afin de garantir que le projet de déploiement sera bien géré
- Veiller à ce que tous les contrats de sous-traitance et de commandes ont bien été formalisés et que les livraisons s’intègrent bien avec le planning établi le cas échéant dans le but de garantir la réussite du déploiement, en utilisant un outil centralisé de gestion de fournisseurs type CRM
- Vérifier et valider dès réception des commandes (logiciels, matériels) le cas échéant que les configurations intégrées sont bien en accord avec le cahier de charges afin de garantir que le matériel et les logiciels utilisés sont ceux qui ont été décidés, en s’appuyant sur le bon de commande initiale
- Veiller à la compatibilité des logiciels et matériels commandés avec les logiciels et matériels existants, par l’étude des spécifications du produit, afin d’éviter toute obsolescence des produits commandés
- Installer, brancher et configurer les matériels et logiciels en veillant au respect des contraintes du cahier de charge
- Interconnecter le cas échéant les plateformes de l’entreprise, en utilisant les outils d’interconnexion approprié, afin de garantir une communication entre les différentes entités de l’entreprise
- Mettre en place le cas échéant un environnement d’intégration continue, par le déploiement d’outils adéquats, afin de faciliter par le futur des mises à jour du système d’information
- Utiliser les techniques d’automatisation de déploiement, par la mise en place d’un environnement d’intégration continue, en vue de faciliter et organiser le déploiement
- Migrer les données existantes le cas échéant, en utilisant un outil de migration adéquat, dans le but de fournir un système d’information opérationnel
- Tester les données migrées, en vérifiant les fonctionnalités du nouveau SI déployé, pour garantir que la nouvelle architecture ne provoque pas de dysfonctionnements
- Documenter l’ensemble des éléments déployés afin de faciliter l’utilisation des outils et la gestion quotidienne (manuel d’administration, manuel d’utilisation, manuel de gestion)
- Rendre la documentation compréhensible pour tout le monde, notamment les personnes en situation de handicap, par l’utilisation des outils de rédaction/lecture adaptés aux personnes en situation de handicap
- Identifier une équipe, un site, des utilisateurs pilotes, en organisation une réunion avec toutes les parties prenantes du projet, en vue de tester les fonctionnalités du système d’information
- Mettre dans l’équipe pilote toutes les diversités de l’entreprise, notamment les personnes en situation de handicap, afin d’avoir une équipe réellement représentative
- Former les pilotes à la prise en main du système d’information déployé et communiquer avec eux pour prendre en compte leurs retours et faire des aménagements le cas échéant
- Rédiger les différents scénarii de tests ainsi que le cahier de recette, en échangeant avec l’ensemble des administrateurs et utilisateurs, afin de garantir que toutes les possibilités ont été prises en compte et tester ainsi toutes les fonctionnalités
- Configurer et tester les différents outils contenus dans une infrastructure, en utilisant un outil de configuration, afin de vérifier si l’architecture existante est fonctionnelle
- Optimiser le cas échéant l’architecture existante en termes de sécurité, fluidité, accessibilité, par la mise en place de KPI et de recommandations associées
- Utiliser le cas échéant des outils d’automatisation de tests pour garantir la fiabilité des systèmes, logiciels et applications déployées et ne pas manquer de tester certaines fonctionnalités
- Rédiger le cahier de recette en prenant bien soin d’y inclure l’ensemble exhaustifs de tests (fonctionnels, non fonctionnels, non régressions, montée en charge, compatibilité ...) pour obtenir la validation finale du client
- Accompagner l’ensemble des utilisateurs à la prise en main des outils déployés par la rédaction des manuels utilisateurs et des formations du personnel, afin de garantir une meilleure utilisation du système
- Accompagner les administrateurs à la prise en main des outils mis en place en rédigeant un manuel d’administration, et en proposant des sessions de formation aux équipes, afin de garantir une meilleure utilisation du système
Administrer, exploiter et maintenir en condition opérationnelle un système d’information
Voir les compétences du bloc (24)
- Planifier les interventions sur les ressources matérielles et logicielles du système d’information, par la mise en place d’un calendrier de suivi et des alertes, dans le but d’anticiper les éventuelles pannes et mises à jour à réaliser
- Superviser et surveiller le SI, par le déploiement d’outils de supervision du système d’information, afin d’avoir en temps réel une vue de l’état du fonctionnement des logiciels et matériels déployés
- Réaliser une veille technique, technologique et logicielle régulière, par la mise en place d’un système de veille, afin de pouvoir proposer en cas de pannes une solution idoine et actualisée
- Recueillir et reformuler le cas échéant le problème rencontré ou posé par un utilisateur, par une écoute active, dans le but de poser un diagnostic clair de la panne
- Concevoir, intégrer et déployer le cas échéant la solution, en analysant le problème posé, pour résoudre le problème (logiciel ou matériel) rencontré
- Rendre compte de façon pédagogique et professionnelle à l’utilisateur - au client - de la solution qui a été apportée au problème posé, en utilisant un discours approprié
- Mettre à jour le cas échéant les manuels d’utilisation et d’administration impactés du SI, dans le but de toujours permettre aux concernés d’avoir la version la plus à jour
- Réaliser une veille technologique, technique, systèmes et logicielle, par la mise en place d’un système de veille, afin d’être proactif et faire de nouvelles propositions d’évolution du système d’information le cas échéant
- Sauvegarder les données du système d’information, par la mise en place d’un environnement de sauvegarde de données, afin de pouvoir les restaurer le cas échéant pour garantir la continuité de service
- Sécuriser les données, par la mise en place d’un environnement de sécurisation de données, afin d’éviter qu’elles soient détruites, le cas échéant compromises et permettre ainsi que les utilisateurs travaillent en toute sérénité
- Veiller à la cohérence des données intégrées ou à intégrer au système, par la mise en place des outils de formatage de données éventuellement, mais aussi des aussi d’analyse de cohérences de données le cas échéant, afin de garantir que les données du SI sont cohérentes
- Rendre accessible le cas échéant l’accès aux données nécessaires à un utilisateur, et cela indifféremment de sa position géographique, par la mise en place d’outils sécurisés de connexion au SI, afin de permettre aux utilisateurs de se connecter de n’importe quel endroit le cas échéant
- Veiller par une gestion régulière des actifs que les droits des utilisateurs sont à jour, dans le but de garantir que des personnes qui accèdent à des systèmes, matériels ou logiciels aient bien le droit
- Mettre en place un processus de contrôle régulier de gestion des accès dans le but de vérifier et de valider de façon régulière que les utilisateurs ayant accès au système d’information sont bien identifiés, et utilisent les outils qui leurs sont dédiés
- Mettre en application la règlementation générale sur la protection des données (RGPD) afin de ne demander à un utilisateur que les données nécessaires et ne permettre à un utilisateur que d’avoir accès aux données qui lui sont utiles dans le cadre de sa mission
- Déployer de nouvelles versions de logiciels et de systèmes, en assurant des tests de non-régressions, afin de valider les fonctionnalités précédentes le cas échéant
- Communiquer et former les utilisateurs du système d’information afin de permettre l’utilisation dans les conditions optimales des outils mis en place, notamment par la rédaction des manuels utilisateurs, les séances de formation
- Mettre à jour les systèmes, par l’utilisation d’outils d’intégration continue, afin de ne pas perturber le fonctionnement de la production
- Appliquer les réglementations propres au recyclage des matériels DEEE (Déchets d’Equipements Electriques et Electroniques) afin de ne pas polluer l’environnement lors de la destruction des composants obsolètes du système d’information
- Réaliser une veille technologique, technique et logicielle, par la mise en place d’un système de veille, afin de garantir que les systèmes et matériels déployés ne soient pas obsolètes et donc non sécurisés
- Suivre les garanties liées aux licences et assurer d’avoir toujours l’ensemble des éléments de son système d’information à jour, par la mise à jour d’un tableau de suivi, pour ne pas se retrouver en situation non opérationnelle parce qu’une licence par exemple à expiré
- Identifier, tracer et cartographier l’ensemble des équipements du système d’information, en utilisant un outil de cartographie adéquat, afin d’avoir une visibilité en temps réel du matériel à disposition et de pouvoir les remplacer le cas échéant
- Rédiger les manuels techniques, utilisateurs de l’ensemble des équipements du système d’information, en échangeant avec les administrateurs et en réalisant des tests afin de permettre une prise en main rapide des utilisateurs et des administrateurs le cas échéant
- Former les collaborateurs, par la mise en place d’un plan de formation ainsi que des manuels de formation, pour une utilisation optimale et sans risque des systèmes déployés
Piloter un projet dans le secteur des systèmes, réseaux et sécurité
Voir les compétences du bloc (32)
- Rédiger de façon formelle le besoin du client, à travers plusieurs échanges, puis le faire valider avant le début effectif du projet, afin de s’assurer d’avoir pris en compte tous les aspects de sa demande, et d’anticiper sur les éventuelles polémiques
- Analyser la faisabilité, par la mise en place d’un MVP (Minimum Viable Product) et la rentabilité du projet, par une analyse globale des coûts, afin de faire des prescriptions aux investisseurs
- Négocier avec professionnalisme, par une connaissance du marché, en justifiant ses choix, afin de construire une relation client gagnant / gagnant
- Réaliser une analyse budgétaire, en utilisant les outils de calcul appropriés, dans le but d’évaluer le coût d’un projet, mais aussi de pouvoir proposer des pistes d’optimisation du budget
- Evaluer les risques (humains, financiers, industriels ...) de non-réussite du projet, par l’utilisation de la matrice des risques, afin de proposer des pistes de restructuration
- Définir les outils et la méthode adaptés à la gestion du projet, en prenant en considération l’existant technologique, l’équipe en place, l’équipe en charge du déploiement du projet, le budget dédié, le type de projets, pour garantir et mettre en place des règles et des normes de fonctionnement adap
- Identifier les outils choisis accessibles par tous les acteurs du projet notamment ceux en situation de handicap, en veillant à considérer les outils qui intègrent les principes d’accessibilité
- Estimer les durées des tâches, en s’appuyant sur les projets antérieurs et l’expertise de son équipe, afin de réaliser un planning du projet
- Communiquer en français et en anglais afin d’échanger avec les membres du projet sur les points d’avancement du projet
- Adapter sa communication aux personnes en situation de handicap par l’utilisation des outils appropriés permettant de rendre son discours et sa présentation accessibles dans le but de garantir que l’interlocuteur entend et comprend notre discours
- Proposer une solution cohérente et compatible du SI avec la vision environnementale et sociétale de l’entreprise, en associant les décideurs à la décision de la solution choisie, en leur expliquant les risques technologiques et environnementaux de la solution choisie, afin que la solution s’intègre
- Animer une réunion de lancement du projet, en veillant à y associer toutes les parties prenantes, dans le but de présenter l’ensemble des informations retenues pendant la phase d’initialisation du projet (budget, risques, planning, méthode, fournisseurs …). La réunion doit être planifiée et le plan
- Identifier une équipe projet minimaliste, à travers plusieurs échanges avec l’ensemble des acteurs du projet, constituée d’au moins un représentant de chaque grands axes du projet, afin de produire rapidement un POC (Proof of Concept) du projet
- Gérer une équipe multiculturelle en prenant en compte les individualités, notamment celles des personnes en situation de handicap, par la mise en place d’outils accessibles, multilingues et partagées de gestion d’équipes
- Manager une équipe projet, par la mise en place des réunions d’étapes, afin d’anticiper sur la répartition des tâches, la gestion des conflits, l’optimisation des ressources
- Renforcer la cohésion d’équipe par des brainstormings, des jeux de rôles, afin de gagner en productivité
- Mettre en place des outils de suivi de projet, en utilisant des tableaux de bords, des outils de reporting, dans le but d’évaluer de façon continue si les objectifs du projet sont atteints
- Rédiger le plan de management de projet, qui intègre l’ensemble des ressources associées au projet, les durées des actions ainsi que les coûts, afin de pouvoir le partager avec le client et partir sur des bases communes
- Suivre les activités réalisées par la sous-traitance, par la mise en place d’outils de suivi et des indicateurs de performance, afin de s’assurer de ne pas avoir de non-conformité ou de dérives à terme
- Etablir une relation courtoise et sérieuse avec les fournisseurs, par un suivi régulier et une communication régulière, afin de suivre les demandes et garantir les respects des délais. Un tableau de suivi partagé doit être mis en place et utilisé par l’ensemble des acteurs
- Répondre à la hiérarchie, aux clients, aux collègues de façon coordonnée et pédagogique pour expliquer les étapes d’un projet par la mise place d’un plan de communication
- Identifier les codes de l’entreprise, par l’observation des habitudes vestimentaires, des techniques de communication, dans le but de mieux communiquer avec les clients, prestataires et collègues
- Adapter sa communication aux personnes en situation de handicap par l’utilisation d’outils de communication accessibles et adaptées à ces personnes
- Rendre le système d’information accessible, notamment pour les personnes en situation de handicap, par la prise en compte et l’intégration du référentiel général d’amélioration de l’accessibilité durant tout le cycle de vie du projet, afin de permettre qu’il soit utilisable par tout le monde
- Accélérer le time to market des systèmes d’information déployés, par une gestion optimale des ressources, afin de garantir que les solutions produites ne soient pas obsolètes soit d’un point de vue technologique soit d’un point de vue fonctionnel
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Tous secteurs, toutes entreprises ou administrations qui disposent d'un système d'information
Types d'emplois accessibles
Consultant en réseaux d’entreprise
Exploitant réseau
Intégrateur systèmes et réseaux
Expert réseau
Responsable d’équipe technique
Chef de projet systèmes et réseaux
Administrateur d'infrastructure Web
Architecte réseau et sécurité
Responsable de plateforme d’intégration
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Aforp Formation (Cfai) — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39851 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39851 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Analyste stratégique Data & IA RNCP 42643
- Animateur de personnages 3D RNCP 41792
- Art-thérapeute RNCP 38497
- Art-thérapeute RNCP 38008
- Art-thérapeute RNCP 41992
- Art-thérapeute RNCP 41659
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.