Conduire un programme d’entraînement aux… — RS 7295

La certification RS 7295 — code officiel RS7295 — « Conduire un programme d’entraînement aux habiletés parentales pour familles d’enfants présentant un TDAH » est enregistrée au Répertoire spécifique (RS) de France Compétences par Ideereka. Elle atteste d'une compétence complémentaire à un métier : voici l'essentiel pour la proposer et la gérer dans un organisme de formation.

📋L'essentiel de la fiche RS 7295

Intitulé	Conduire un programme d’entraînement aux habiletés parentales pour familles d’enfants présentant un TDAH
Code RS	RS 7295 RS7295
Répertoire	Répertoire spécifique (certifications et habilitations)
Type d'enregistrement	Enregistrement sur demande
Certificateur	Ideereka
Date d'échéance	24 septembre 2028
Date limite de délivrance	24 mars 2029
Date de décision	24 septembre 2025
Code NSF	332t — Aide, conseil, orientation, soutien socio-éducatif

🎯Objectifs et contexte de la certification

La certification vise à attester de la maîtrise par les professionnels d'un ensemble de compétences opérationnelles spécifiques.

Ces compétences leur permettent d'analyser la situation et les besoins d'une famille dont l'enfant présente un trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH), de concevoir un programme structuré basé sur le modèle dit "Barkley" et de conduire ce programme de manière efficace et adaptée. L'objectif est de guider les parents dans le développement d'habiletés parentales spécifiques et l'application de stratégies éducatives spécifiques pour mieux gérer les comportements liés au TDAH et améliorer le fonctionnement familial au quotidien.

🧩Compétences attestées

Une certification du Répertoire spécifique ne comporte pas de blocs de compétences : elle s'obtient dans sa globalité. Le référentiel ci-dessous liste les compétences que le candidat doit démontrer à l'évaluation.

Analyser le contexte (la dynamique familiale et les facteurs influençant le comportement de l’enfant présentant un TDAH) pour valider la pertinence de démarrer un PEHP

Proposer un plan de PEHP adapté au contexte pour apporter des réponses concrètes aux besoins prioritaires de la famille

Sensibiliser les parents sur le TDAH et ses répercussions quotidiennes (psychoéducation) afin de renforcer leur compréhension du trouble de leur enfant et montrer la nécessité de développer des habiletés parentales spécifiques

Accompagner au fil des séances du PEHP à la mise en place de stratégies parentales et d’outils concrets afin de soutenir le développement des habiletés parentales nécessaires dans le champ du TDAH

Ajuster l’accompagnement au fil des séances du PEHP afin d’assurer la pérennité du développement des habiletés parentales nécessaires dans le champ du TDAH

🎓Prérequis

À l'entrée en formation

Pour être éligibles, les candidats doivent être des professionnels issus des domaines social, médical ou du travail éducatif, titulaires d’un diplôme d’Etat ou d’université permettant de valider, via leurs référentiels officiels, les compétences prérequises ci-dessous : 1. La maitrise des repères théoriques pour l'intervention dans le champ du TDAH (développement de l'enfant, psychopathologie et spécifiquement le TDAH : critères, retentissements, bonnes pratiques). Lorsque le diplôme ne permet pas d’en attester, les professionnels fournissent des éléments justificatifs démontrant des connaissances sur le TDAH. 2.

La mobilisation des compétences relationnelles et communicationnelles pour l'accompagnement parental (alliance de travail, écoute, techniques d'entretien). 3. La capacité à analyser une situation initiale (recueil d'informations, identification des besoins prioritaires de la famille). 4. L'aptitude à concevoir et mettre en œuvre des interventions structurées

Pour valider la certification

Rendre le dossier de pratique professionnelle en amont du passage devant le jury en respectant les conditions d'anonymat et de véracité du cas suivi.

🚪Voies d'accès à la certification

Le certificateur a déclaré 1 voie d'accès. Pour un organisme de formation, la voie « formation continue » est celle des sessions inter/intra financées par le CPF, les OPCO ou France Travail.

Après un parcours de formation continue

Jury : 2 professionnels du médico-social ou sanitaire avec plus de 4 ans d’expérience dont au moins 2 ans auprès d’enfants présentant un TDAH et leurs familles 1 représentant d’usagers (membre associatif, famille) dans le champ du TDAH ou des TND 1 responsable de l’organisme certificateur Ideereka (ou son représentant dûment désigné)

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

Être habilité par le certificateur. La préparation et l'évaluation de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ideereka — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO). Automatiser votre conformité Qualiopi.
Référencer l'action sur EDOF. Une formation menant à une certification RS active est éligible au CPF : votre offre doit être rattachée à la fiche RS 7295 sur Mon Compte Formation, avec un passage effectif de la certification.
Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ces parcours courts certifiants.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Pour une formation courte certifiante comme celle-ci, il automatise :

Sessions inter et intraPlanification, convocations et relances automatiques des stagiaires, en présentiel comme à distance.

Dossiers CPFInscriptions EDOF suivies dans le dossier du stagiaire, pièces et attestations rattachées à la fiche RS.

Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.

Évaluations et résultatsPositionnement, évaluation finale et attestations de réussite générées depuis vos modèles.

Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation produits en un clic.

BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.

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❓Questions fréquentes

Quelle est la différence entre une certification RS et une certification RNCP ?

Le Répertoire spécifique (RS) recense les certifications et habilitations qui attestent d'une compétence complémentaire à un métier (logiciel, langue, sécurité, habilitation réglementaire…). Le RNCP recense les certifications qui visent un métier complet, avec un niveau de qualification (3 à 8). Une fiche RS n'a donc pas de niveau ni de blocs de compétences.

La certification RS 7295 est-elle éligible au CPF ?

Oui. Les certifications et habilitations actives enregistrées au Répertoire spécifique sont éligibles au Compte Personnel de Formation (article L6323-6 du Code du travail), à condition que l'organisme de formation soit habilité par le certificateur et référencé sur EDOF.

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?

Votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ideereka) pour préparer et/ou évaluer cette certification — les modalités figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).

Jusqu'à quand la fiche RS 7295 est-elle valable ?

La fiche est active jusqu'au 24 septembre 2028, date d'échéance de son enregistrement au Répertoire spécifique, sauf renouvellement par le certificateur.

Quels sont les prérequis pour entrer en formation ?

🔗Autres certifications du Répertoire spécifique

Toutes les certifications RS → · Certifications RNCP

Source des données : France Compétences — Répertoire spécifique des certifications et habilitations (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 8 septembre 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.