Certification active — échéance 18/12/2029RS 6981Répertoire spécifique

Accompagner les artistes du chant dans leur travail vocal

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification du Répertoire spécifique : compétences attestées, habilitation, CPF, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

CertificateurHarmoniques
DomaineMusique, arts du spectacle
Voies d'accès1
Éligible CPFOui

La certification RS 6981 — code officiel RS6981 — « Accompagner les artistes du chant dans leur travail vocal » est enregistrée au Répertoire spécifique (RS) de France Compétences par Harmoniques. Elle atteste d'une compétence complémentaire à un métier : voici l'essentiel pour la proposer et la gérer dans un organisme de formation.

📋L'essentiel de la fiche RS 6981

IntituléAccompagner les artistes du chant dans leur travail vocal
Code RSRS 6981 RS6981
RépertoireRépertoire spécifique (certifications et habilitations)
Type d'enregistrementEnregistrement sur demande
CertificateurHarmoniques
Date d'échéance18 décembre 2029
Date limite de délivrance17 juin 2030
Date de décision18 décembre 2024
Codes NSF133 — Musique, arts du spectacle333t — Education et transfert de connaissances

🎯Objectifs et contexte de la certification

La certification s’adresse aux artistes professionnels du chant souhaitant acquérir des compétences nécessaires à l’accompagnement et au coaching sur la voix chantée. Elle atteste de compétences permettant de réaliser un diagnostic vocal, préconiser des recommandations et accompagner un artiste chanteur, en situation d’apprentissage, pour améliorer ses pratiques, ouvrir son univers musical et solidifier ses choix d’interprétation.

🧩Compétences attestées

Une certification du Répertoire spécifique ne comporte pas de blocs de compétences : elle s'obtient dans sa globalité. Le référentiel ci-dessous liste les compétences que le candidat doit démontrer à l'évaluation.

Réaliser un diagnostic vocal de l’apprenti chanteur (niveau de chant, équilibre du geste vocal) en précisant ses attentes, ses besoins, ses clés et leviers de motivation par un jeu de questionnement, tout en instaurant des conditions relationnelles facilitant le dialogue et permettant de lever les freins, afin de repérer ses atouts et ses axes de progression vocale et ainsi définir un l’objectif artistique et technique à atteindre

Concevoir un processus et un programme d’accompagnement du travail vocal, progressif et adapté à l’artiste en se basant sur une pédagogie de la voix qui concilie technicité et expression, en élaborant des outils et des exercices adaptés à ses capacités, en tenant compte de situation de handicap, de ses objectifs d’apprentissage, et à la singularité de sa voix, afin d’établir et de mener de façon optimale l’action d’accompagnement par rapport aux objectifs fixés

Mener l’action d’accompagnement individuel, en tenant compte de situation de handicap, en faisant pratiquer à l’apprenti chanteur des exercices vocaux et corporels à partir de consignes de travail précises, fondées sur l’utilisation d’un vocabulaire simple, clair et imagé, en adoptant une communication fondée sur l’écoute active, lui permettant de s’exprimer librement, de s’auto évaluer et de progresser vers les objectifs fixés, par la pratique régulière des exercices préconisés pour atteindre les résultats poursuivis

Conduire une action d’accompagnement de l’apprenti-chanteur dans le cadre d’un collectif (groupe vocal – chœur…) à partir d’exercices d’échauffement menés au préalable, en utilisant des jeux rythmiques ou harmoniques, des onomatopées et en variant les propositions artistiques et les consignes, selon les aspirations, le contexte et les capacités, afin d’enrichir la pratique vocale du groupe et la dynamique collectives

Capitaliser sur l’expérience vécue à travers les différents accompagnements menés, en valorisant sa singularité dans sa démarche, afin de se situer sur le marché et d’ancrer son positionnement

🎓Prérequis

À l'entrée en formation

Justifier d’une expérience scénique professionnelle en tant que chanteur interprète d’au moins 3 ans Avoir une première expérience dans la transmission (cours individuel, direction de chorale ou atelier collectif) Savoir lire une partition ou une grille d’accords (chiffrage américain) Savoir jouer, au clavier, les accords majeurs ou mineurs, les gammes et les arpèges dans toutes les tonalités

🚪Voies d'accès à la certification

Le certificateur a déclaré 1 voie d'accès. Pour un organisme de formation, la voie « formation continue » est celle des sessions inter/intra financées par le CPF, les OPCO ou France Travail.

Après un parcours de formation continue

Jury : Un représentant de l’organisme certificateur sans que cela soit un des formateurs ayant formé Deux professionnels extérieurs à l’organisme certificateur dont la qualité est en lien avec la certification visée

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et l'évaluation de cette certification supposent une habilitation délivrée par Harmoniques — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO). Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Référencer l'action sur EDOF. Une formation menant à une certification RS active est éligible au CPF : votre offre doit être rattachée à la fiche RS 6981 sur Mon Compte Formation, avec un passage effectif de la certification.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ces parcours courts certifiants.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Pour une formation courte certifiante comme celle-ci, il automatise :

Sessions inter et intraPlanification, convocations et relances automatiques des stagiaires, en présentiel comme à distance.
Dossiers CPFInscriptions EDOF suivies dans le dossier du stagiaire, pièces et attestations rattachées à la fiche RS.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Évaluations et résultatsPositionnement, évaluation finale et attestations de réussite générées depuis vos modèles.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation produits en un clic.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.

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Questions fréquentes

Quelle est la différence entre une certification RS et une certification RNCP ?
Le Répertoire spécifique (RS) recense les certifications et habilitations qui attestent d'une compétence complémentaire à un métier (logiciel, langue, sécurité, habilitation réglementaire…). Le RNCP recense les certifications qui visent un métier complet, avec un niveau de qualification (3 à 8). Une fiche RS n'a donc pas de niveau ni de blocs de compétences.
La certification RS 6981 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les certifications et habilitations actives enregistrées au Répertoire spécifique sont éligibles au Compte Personnel de Formation (article L6323-6 du Code du travail), à condition que l'organisme de formation soit habilité par le certificateur et référencé sur EDOF.
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Votre organisme doit être habilité par le certificateur (Harmoniques) pour préparer et/ou évaluer cette certification — les modalités figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
Jusqu'à quand la fiche RS 6981 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 18 décembre 2029, date d'échéance de son enregistrement au Répertoire spécifique, sauf renouvellement par le certificateur.
Quels sont les prérequis pour entrer en formation ?
Justifier d’une expérience scénique professionnelle en tant que chanteur interprète d’au moins 3 ans Avoir une première expérience dans la transmission (cours individuel, direction de chorale ou atelier collectif) Savoir lire une partition ou une grille d’accords (chiffrage américain) Savoir jouer, au clavier, les accords majeurs ou mineurs, les gammes et les arpèges dans toutes les tonalités

🔗Autres certifications du Répertoire spécifique

Toutes les certifications RS → · Certifications RNCP

Source des données : France Compétences — Répertoire spécifique des certifications et habilitations (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 8 septembre 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.