📋L'essentiel de la fiche RNCP 42572
| Intitulé | Webmaster et métiers de l'internet |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42572 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +2 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information320n — Conception326p — Informatique, traitement de l'information (organisation, gestion) |
| Code ROMEs | E1101 — Animation de site multimédiaE1103 — CommunicationE1104 — Conception de contenus multimédiasM1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait, il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle.
Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mises en situation professionnelle.
Le DEUST Webmaster et Métiers de l'Internet est un diplôme de niveau 5 à vocation professionnelle qui répond aux besoins croissants en profils polyvalents du numérique, notamment dans les petites structures. La transformation digitale des entreprises, collectivités et associations génère une demande soutenue pour des techniciens capables d'intervenir à la fois sur les aspects techniques, éditoriaux et communicationnels d'un projet web.
La formation vise à acquérir les compétences permettant de gérer techniquement au quotidien un site web, de l'animer en termes de contenus rédactionnels, visuels, et vidéo, et de générer de l'audience par le référencement et les réseaux sociaux. La formation prépare également aux enjeux du numérique : intelligence artificielle générative, accessibilité, sobriété numérique et cybersécurité appliqués à la gestion de sites web.
Les diplômés sont des acteurs du numérique polyvalents et accèdent à des métiers en tension tels que webmaster, chargé de communication digitale, community manager ou référenceur.
L’adaptation du diplôme aux évolutions technologiques et métiers, s’appuie sur plusieurs leviers : l'implication d'intervenants professionnels en activité assurant une partie significative des enseignements, un dialogue avec les partenaires professionnels qui accueillent les étudiants en stage et en alternance. Le conseil de perfectionnement réunissant chaque année enseignants, étudiants et professionnels est aussi un vecteur d’innovation et d’ajustement des contenus de formation. Ce dialogue, complété par une veille sur les référentiels métiers et sur les évolutions technologiques, permet d'actualiser régulièrement les contenus de formation.
Activités visées
* Conception, déploiement et gestion technique de sites web.
* Conception de plan de communication, animation de site web.
* Génération d'audience par le référencement (SEO/SEA, GEO).
* Création de contenus web rédactionnels, visuels et vidéos.
* Animation de communauté web et des réseaux sociaux professionnels.
* Participation à la gestion d'un projet web : analyse des besoins client, rédaction du cahier des charges et utilisation des outils collaboratifs.
* Application des principes garantissant l'accessibilité, l’ergonomie, la qualité, la sécurité.
* Usage des règles juridiques s’appliquant à l'Internet.
* Communication écrite et orale, y compris en langue anglaise, en situation professionnelle, en équipe ou face à un client.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (5)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale.
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.
Participer à un projet web en collaborant dans un environnement numérique professionnel
Voir les compétences du bloc (5)
- Maîtriser l’environnement numérique (ordinateur, périphériques, réseau) dans un cadre professionnel pour créer des contenus web et gérer des sites internet.
- Collaborer en interne, en externe et à distance dans le cadre d’un projets web, en utilisant les outils numériques.
- Participer à un projet en mettant en œuvre les méthodes classiques ou agiles pour concevoir un site web ou le faire évoluer.
- Rédiger le cahier des charges pour préparer la réalisation technique d’un site internet pour faciliter la collaboration avec les autres métiers du marketing ou de la technique.
- S'exprimer en anglais en utilisant les termes techniques liés aux métiers de l'Internet dans un contexte professionnel multilingue.
Créer des contenus web
Voir les compétences du bloc (4)
- Produire des contenus rédactionnels, visuels et vidéos en vue de leur publication sur Internet en utilisant les outils dédiés.
- Optimiser les contenus rédactionnels, visuels et vidéos pour le référencement naturel afin d’être positionné sur les moteurs de recherche et les outils IA.
- Concevoir des interfaces web en intégrant les principes de l'expérience utilisateur (UX) et du design d'interface (UI) afin de créer des sites web ergonomiques répondant aux normes d’accessibilité RGAA et WCAG.
- Appliquer une démarche de e-qualité à un projet web pour garantir les performances techniques, l’ergonomie et la sobriété numérique.
Communiquer pour développer l’audience
Voir les compétences du bloc (3)
- Élaborer une stratégie d'acquisition (SEO, SEA, traffic management), un plan de communication digitale et une ligne éditoriale pour générer du trafic sur un site web.
- Animer les réseaux sociaux pour développer une communauté (community management).
- Mesurer et analyser l’audience pour en tirer des recommandations.
Gérer techniquement un site Internet
Voir les compétences du bloc (5)
- Assurer le déploiement et la maintenance d’un site web en utilisant les bonnes pratiques d’hébergement, de gestion des bases de données, de sauvegarde, et de migrations.
- Créer et animer un site web en utilisant les systèmes de gestion de contenu (CMS).
- Coder tout ou partie d'un site internet en utilisant les principaux langages de programmation web pour développer des fonctionnalités spécifiques.
- Sécuriser un site web pour le protéger contre les attaques courantes.
- Diagnostiquer les performances techniques d'un site web pour les optimiser dans une logique d’éco-conception et de sobriété numérique.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
- J63.12 Portails internet
- J62.02 Services de conseil en informatique
Types d'emplois accessibles
* Webmaster
* Assistant chef de projet web
* Content manager (concepteur de contenus multimédias)
* Community manager (animateur de communautés sur les réseaux sociaux)
* Rédacteur web
* Référenceur web (SEO, SEA, GEO)
* Chargé de communication digitale
* Traffic manager junior
* Gestionnaire e-commerce / animateur de boutique en ligne
* Assistant marketing digital
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :
* Chef de projet web, chef de projet digital
* Responsable de communication digitale
* Social media manager
* Consultant SEO/GEO
* Traffic manager
* Responsable e-commerce
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42572 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42572 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Webmaster et métiers de l'internet (fiche nationale) RNCP 36052
- Accompagnement, soins et services à la personne RNCP 37231
- Accueil dans les transports RNCP 38225
- Accueil dans les transports RNCP 42552
- Accueil- réception RNCP 37921
- Adjoint chef de quart de passerelle RNCP 40688
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 7 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.