📋L'essentiel de la fiche RNCP 40649
| Intitulé | Restaurateur-conservateur du patrimoine |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40649 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ade Holding +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 23 mai 2030 |
| Début des parcours | 23 mai 2025 |
| Code NSF | 342v — Restauration des oeuvres d'art |
| Code ROMEs | B1302 — Décoration d'objets d'art et artisanauxB1402 — Reliure et restauration de livres et archives |
🎯Objectifs de la certification
Le Restaurateur-conservateur du patrimoine a pour mission de contribuer à la sauvegarde des biens culturels, au bénéfice des générations actuelles et à venir, en définissant et réalisant les mesures et interventions permettant d’en assurer la compréhension et la transmission, dans le respect de leur matérialité et de leur signification esthétique et historique.
Activités visées
Bloc : Elaborer une stratégie de conservation-restauration d’un bien culturel :
Examen et diagnostic de l’état de conservation d’un bien culturel
Elaboration d’un protocole d’intervention contribuant à la préservation d’un bien culturel
Bloc- Option : Réaliser les interventions et traitements de conservation curative et de restauration sur une peinture
Interventions et traitements de conservation curative et de restauration sur une peinture
Evaluation et documentation des interventions et traitements opérés sur une peinture et recommandation des mesures de conservation préventive à appliquer pour sa préservation
Bloc Option : Réaliser les interventions et traitements de conservation curative et de restauration sur une œuvre d’arts graphiques
Interventions et traitements de conservation curative et de restauration sur une œuvre d’arts graphiques
Evaluation et documentation des interventions et traitements opérés sur une œuvre d’arts graphiques et recommandation des mesures de conservation préventive à appliquer pour sa préservation
Bloc : Contribuer à l’amélioration des connaissances et pratiques dans la restauration-conservation du patrimoine
Recherche dans le domaine de la conservation-restauration du patrimoine et publication de ses résultats
Formation aux problématiques et techniques de conservation-restauration du patrimoine
Bloc : Développer une activité indépendante de restaurateur-conservateur du patrimoine
Création, gestion et développement d’une activité de Restaurateur-conservateur du patrimoine
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Bloc1: Elaborer une stratégie de conservation-restauration d’un bien culturel
Voir les compétences du bloc (8)
- Apprécier un bien culturel dans sa dimension immatérielle, en produisant des recherches historiques et esthétiques sur son contexte de production dans les dimensions artistique, politique, religieuse, sociale et culturelle, afin d’en saisir la singularité, la portée et la valeur attribuée sur les pl
- Analyser les caractéristiques techniques d’un bien culturel, en identifiant la nature et les spécificités de ses matériaux constitutifs et de son support, ainsi que sa technique et son processus de création au moyen de différents examens (prise de mesure, observation visuelle, radiographie…), afin d
- Evaluer l’état de conservation d’un bien culturel, en identifiant et qualifiant la criticité de ses altérations au moyen d’examens de différentes natures (observation visuelle, analyses de laboratoire, imageries spécialisées), afin d’établir un constat d’état témoignant de façon documentée de sa sit
- Réaliser l’examen diagnostic d’un bien culturel, en s’appuyant sur son constat d’état et sa documentation associée, ainsi que son analyse environnementale et contextuelle, afin d’établir les causes probables de son altération et de déterminer l’urgence, la nature et l’étendue des interventions à réa
- Formuler des hypothèses sur l’évolution de l’état de conservation du bien culturel, en tenant compte de son état actuel, du diagnostic établi, de la dynamique d’altération observée et de ses conditions environnementales de conservation, afin de définir et de qualifier ses facteurs de risque et de dé
- Evaluer les possibilités d’intervention et de traitement d’un bien culturel, en s’appuyant sur l’exploitation d’analyses et examens scientifiques, en appréciant leurs conséquences et risques associés sur son état de conservation, son usage et sa valeur sociale, afin d’identifier ses nécessités de tr
- Sélectionner les actions de conservation et/ou de restauration à opérer sur un bien culturel, en opérant des choix de techniques, traitements et matériaux conciliant efficacité, respect du cadre déontologique et maîtrise de l’impact environnemental, tout en tenant compte des risques inhérents à tout
- Elaborer un programme d’intervention argumenté et adapté aux spécificités matérielles en vue de la conservation-restauration du bien culturel, en établissant l’organisation du projet à conduire et de ses actions constitutives, compte tenu des objectifs et moyens du commanditaire, ainsi que des param
Bloc3 : Contribuer à l’amélioration des connaissances et pratiques dans la restauration-conservation du patrimoine
Voir les compétences du bloc (8)
- Identifier toute évolution ou innovation en matière de doctrine de conservation-restauration, de procédés, de matériaux et de techniques d’intervention sur des biens culturels, notamment concernant les progrès permettant la conciliation entre efficacité de traitement et respect de l’environnement, e
- Définir un projet de recherche scientifique dans le domaine de la conservation-restauration de biens culturels, en déterminant le sujet, la problématique et le périmètre des investigations à mener et en s’assurant de l’intérêt de leur portée pour l’évolution des savoirs et pratiques en la matière, a
- Réaliser une recherche à caractère scientifique dans le domaine de la conservation-restauration des biens culturels, en mettant en œuvre des méthodes et procédures conformes aux exigences de rigueur, d’honnêteté et adaptées au sujet étudié (expérimentations, observations, recherches documentaires…),
- Restituer le produit des recherches accomplis sur un sujet défini dans le domaine de la conservation-restauration, en documentant les résultats obtenus dans le respect des standards scientifiques et professionnels, afin de le partager avec sa communauté professionnelle, sous la forme d’articles et,
- Elaborer une action de formation sur un sujet relevant de la conservation-restauration des biens culturels, en déterminant un contenu, un format, des modalités et stratégies pédagogiques adaptées au public visé et aux objectifs fixés, afin de partager et transmettre son expérience et ses compétences
- Concevoir des supports pédagogiques aux formats physique et digital, en veillant à leur adaptation et leur complémentarité avec le format et le contenu de la formation, ainsi que le profil du public visé, compte tenu notamment des problématiques d’accessibilité des personnes en situation de handicap
- Animer des sessions de formation sur un sujet relevant de la conservation-restauration des biens culturels, en développant le scénario pédagogique conçu et en utilisant des techniques adaptées au format et au public de l’action, afin d’assurer la diffusion des connaissances et l’acquisition des comp
- Evaluer, le cas échéant, les acquis des participants à l’issue de la formation, en utilisant des méthodes adaptées au contexte et aux objectifs de l’action, afin de vérifier son efficacité en matière de développement de connaissances et de compétences pour chaque individu.
Bloc4 : Développer une activité indépendante de restaurateur-conservateur du patrimoine
Voir les compétences du bloc (4)
- Etablir le positionnement d’une activité professionnelle de conservateur-restaurateur du patrimoine, en concevant une proposition de service en lien avec son domaine d'expertise et répondant à la réalité du marché et des attentes des clients potentiels, afin de la développer en conciliant aspiration
- Gérer une activité de conservateur-restaurateur du patrimoine sur les plans administratif, légal et fiscal, en veillant au respect des obligations règlementaires en la matière, afin de maintenir son activité professionnelle conformément au cadre légal en vigueur.
- Promouvoir son expertise auprès de clients et commanditaires potentiels sur les canaux digitaux, en diffusant des informations relatives à son activité et son actualité professionnelles, afin d’éveiller leur attention, leur confiance et de susciter de possibles commandes.
- Construire des propositions de prestation techniques et commerciales répondant à la demande de client potentiels, en veillant à leur bon dimensionnement au regard des besoins identifiés et en s’assurant du respect du formalisme attendu dans le cadre d’un appel d’offre, afin de soumettre son offre au
Bloc2-I : Réaliser les interventions et traitements de conservation curative et de restauration sur une peinture - OPTION 1
Voir les compétences du bloc (8)
- Réaliser des traitements curatifs visant les agents d’altération du support et de la couche picturale d’une peinture (champignons, insectes, micro-organismes…), en appliquant de façon sécurisée, avec dextérité, maîtrise technique et éthique les substances actives adaptées et en utilisant les solutio
- Consolider le support et la couche picturale d’une peinture, en réalisant les opérations permettant le rétablissement de la planéité et de la continuité du support, ainsi que son renforcement (reprise de déchirure et de déformation, rentoilage, imprégnation, doublage, pose de bandes de tensions, ref
- Assainir la couche picturale d’une peinture, en réalisant de façon sécurisée, avec dextérité, maîtrise technique et éthique les opérations de décrassage et d’allègement du vernis, dans le respect des principes de réversibilité, de compatibilité et d’intervention minimum, afin d’améliorer la lisibili
- Réaliser la dérestauration d’une peinture, en utilisant de façon sécurisée, avec dextérité, maîtrise technique et éthique les substances actives permettant la suppression des interventions ultérieures à sa création (repeints, couches de vernis supplémentaires…) tout en préservant la couche picturale
- Traiter les altérations affectant la couche picturale d’une peinture, en réalisant avec dextérité, maîtrise technique et éthique les opérations permettant une restitution au plus près de son état originel (comblement de lacunes, réintégration chromatique…), dans le respect des principes de réversibi
- Analyser les résultats et effets des opérations de conservation-restauration réalisées sur une peinture, en évaluant le succès des traitements opérés et en qualifiant le changement du risque menaçant son intégrité, afin de communiquer objectivement et factuellement les bénéfices des actions menées a
- Déterminer les mesures appropriées pour le stockage, la manipulation, le conditionnement, le transport et la présentation (exposition) publique ou privée d’une peinture, en tenant compte des spécificités et fragilités de ses composants et en définissant les conditions environnementales (luminosité,
- Rendre compte de façon précise et détaillée des interventions de conservation et de restauration opérées sur une peinture, en compilant et formalisant les informations restituant les traitements réalisés, le processus décisionnel utilisé et les mesures de conservation préventive préconisées, afin d’
Bloc2-II : Réaliser les interventions et traitements de conservation curative et de restauration sur une œuvre d’arts graphiques - OPTION 2
Voir les compétences du bloc (7)
- Réaliser les interventions de démontage et/ou de suppression des éléments de support secondaires ou de montage (adhésifs, résidus…) d’une œuvre d’arts graphiques, en appliquant les précautions techniques et de protocole garantissant le respect de son intégrité et l’évitement de toute altération supp
- Assainir le support et la partie graphique d’une œuvre d’arts graphiques, en opérant le dépoussiérage et le gommage de son support par la mise en place d’un protocole de traitement contre les microorganismes si nécessaire, permettant l’atténuation des traces et taches causées par tout élément exogèn
- Consolider le support d’une œuvre graphique, en réalisant les opérations de renforcement (consolidation des plis, reprise de déchirure, doublage du support partiel ou intégral…) et de comblement des lacunes dans le respect des principes de réversibilité, de compatibilité et d’intervention minimum, a
- Traiter les altérations affectant le support et la partie graphique d’une œuvre d’arts graphiques, en réalisant avec dextérité, maîtrise technique et éthique les retouches permettant une restitution au plus près de son état originel, dans le respect des principes de réversibilité, de compatibilité e
- Analyser les résultats et effets des opérations de conservation-restauration réalisées sur une œuvre d’arts graphiques, en évaluant le succès des traitements opérés et en qualifiant le changement du risque menaçant son intégrité, afin de communiquer objectivement et factuellement les bénéfices des a
- Déterminer les mesures appropriées pour le stockage, la manipulation, le conditionnement, le transport et la présentation (exposition) publique ou privée d’une œuvre d’art graphique, en tenant compte des spécificités et fragilités de ses composants et en définissant les conditions environnementales
- Rendre compte de façon précise et détaillée des interventions de conservation et de restauration opérées sur une œuvre d’art graphique, en compilant et formalisant les informations restituant les traitements réalisés, le processus décisionnel utilisé et les mesures de conservation préventive préconi
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Secteurs d’activités : Secteur culturel Le restaurateur-conservateur du patrimoine agit dans un contexte professionnel relevant de structures entrepreneuriales de taille variable dans le secteur privé avec une clientèle privée (particuliers, marchands d’art, galeries, fondations, salles des ventes...) et publique (bureaux d’archéologie, Drac, Frac, Fnac, musées, archives, bibliothèques qu’ils soient municipaux, régionaux, nationaux ou internationaux…). Le restaurateur-conservateur du patrimoine peut également travailler à des postes salariés relevant de la fonction publique (Services de conservation des archives nationales / départementales, Bibliothèques…).
Types d'emplois accessibles
Type d'emplois accessibles :
-
Restaurateur-conservateur du patrimoine/ de biens culturels/ d’œuvres d’art (peinture ou arts graphiques) -
Conservateur-restaurateur du patrimoine de biens culturels/ d’œuvres d’art (peinture ou arts graphiques) -
Restaurateur de peinture / restaurateur d’arts graphiques -
Responsable de la conservation préventive -
Responsable de collections
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ade Holding — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40649 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40649 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Scénariste RNCP 37654
- Scénariste RNCP 36920
- Souscripteur en assurance et réassurance RNCP 41338
- Spécialiste en cybersécurité (MS) RNCP 38434
- Spécialiste en maîtrise d’ouvrage des SI RNCP 39998
- Superviseur de production virtuelle RNCP 41811
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.