📋L'essentiel de la fiche RNCP 36773
| Intitulé | Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP36773 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 210 — Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture211 — Productions végétales, cultures spécialisées et protection des cultures |
| Code ROMEs | A1301 — Conseil et assistance technique en agricultureA1405 — Arboriculture et viticultureA1414 — Horticulture et maraîchage |
🎯Objectifs de la certification
Le brevet de technicien supérieur agricole "Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement" mène à des métiers de chef de culture ou de second d’entreprise d’une ou des unité(s) de production en milieu rural, péri urbain ou urbain, ou technicien de culture dans une station de recherche ou expérimentale, une structure d’appui conseil aux producteurs, un service de collectivité territoriale, une association d’insertion, voire en émergence, des structures en charge de développement d’agricultures urbaines.
Activités visées
Les activités qui peuvent être exercées par le titulaire du BTSA Métiers du végétal : alimentation, ornement et environnement sont : - la réalisation de diagnostics du ou des système(s) de production - la proposition et la mise en place des stratégies de conduite des productions de l'installation à la commercialisation -la mise en oeuvre du plan de production et le suivi des productions dans le cadre de la règlementation en vigueur et du cahier des charges - l'organisation de la récolte, son conditionnement et sa conservation dans le cadre de la règlementation en vigueur - l'entretien du management Qualité, sécurité environnement (QSE) - la mise en place d'activités liées à la prévention des risques professionnels - la mise en oeuvre des expérimentations et le traitement des résultats et des données - l'enregistrement de références technico-économiques - la réalisation d'actions d'accompagnement technique - l'organisation de ses activités et de l'activité d'une équipe - la gestion des achats, des stocks et des approvisionnements - la mise en place de la conformité aux obligations règlementaires et professionnelles - la préparation des produits pour la vente - la collaboration à des activités de commercialisation et de services
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Voir les compétences du bloc (1)
- C1. 1 Saisir les enjeux de la réalité socio-économique C1.2 Se situer dans des questions sociétales C1.3 Argumenter un point de vue dans un débat de société
Construire son projet personnel et professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- C2.1 S’engager dans un mode de vie actif et solidaire C2.2 S’insérer dans un environnement professionnel C2.3 S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers C2.4 Conduire un projet
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Voir les compétences du bloc (1)
- C3.1 Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public C3.2 Communiquer en langue étrangère C3.3 Communiquer avec des moyens adaptés
Conduire des systèmes de culture spécialisée
Voir les compétences du bloc (1)
- C4.1. Proposer un système de culture spécialisée dans un système de production C4.2. Assurer la coordination d’interventions techniques pour conduire un ou des systèmes de culture spécialisée en sécurité C4.3. Ajuster la conduite des itinéraires techniques dans un système de culture spécialisée en s
Conduire des milieux de systèmes de culture spécialisée
Voir les compétences du bloc (1)
- C5.1 Organiser l’environnement de production d’un milieu C5.2 Gérer un milieu en fonction des itinéraires techniques retenus en sécurité C5.3 Assurer des opérations de suivi, et de maintenance des matériels et équipements en sécurité C5.4 Evaluer a posteriori la performance d’un milieu
Organiser le travail dans le système de production
Voir les compétences du bloc (1)
- C6.1 Gérer des équipes de travail C6.2 Gérer l’activité de production du système de production C6.3 Mettre en œuvre la démarche Qualité, Sécurité et Environnement de l’entreprise
Proposer un pilotage stratégique du système de production
Voir les compétences du bloc (1)
- C7.1 S’approprier la cohérence du fonctionnement du système de production C7.2 Evaluer la stratégie du système de production C7.3 Proposer une évolution du système de production
Accompagner au changement
Voir les compétences du bloc (1)
- C8.1 Décliner un plan d’actions en faveur du changement technique C8.2 Produire des références C8.3 Élaborer des réponses dans le cadre de l’accompagnement
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le secteur d'activité correspond au champ de la production agricole. Le type d'entreprises est divers : entreprise de production végétale, coopérative, groupement professionnel, chambre d’agriculture, instituts techniques, entreprise du conseil et du négoce ...
Types d'emplois accessibles
Appellations principales :
-Chef de culture
-Contremaître agricole
-Gérant d’exploitation agricole
Appellations spécifiques :
-Chef de culture pépinière, arboriculture, floriculture, maraîcher
-Chef de station fruitière
-Conseiller de culture
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 36773 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36773 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Moniteur national de ski alpin et ses activités dérivées RNCP 38415
- Moniteur sur simulateur de vol RNCP 38398
- Motorisations toutes énergies RNCP 36966
- Négociation et digitalisation de la relation client RNCP 38368
- Opérateur de centre de commandement, d'assistance et de secours RNCP 42282
- Opticien-lunetier RNCP 38360
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.