📋L'essentiel de la fiche RNCP 37022
| Intitulé | Métiers de l’audiovisuel option techniques d’ingénierie et exploitation des équipements |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP37022 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2022 |
| Code NSF | 323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle |
| Code ROMEs | L1505 — Image cinématographique et télévisuelleL1509 — Régie générale |
🎯Objectifs de la certification
L’Audiovisuel est un secteur économique complexe qui connaît aujourd’hui de profondes évolutions dues à l’évolution du marché de la communication qui associe les différents médias (télévision, radio et internet) et s’appuie sur le développement des technologies numériques.
L’appellation « BTS Métiers de l'audiovisuel » fait référence à un secteur d’activité : « l’Audiovisuel ». Il est l’un des secteurs d’activité les plus dynamiques de l’économie européenne. Il se distingue, par un mouvement d’internationalisation et d’intégration de paysages audiovisuels porté par l’évolution importante des progrès technologiques.
Le titulaire du BTS Audiovisuel, option « techniques d’ingénierie et exploitation des équipements », contribue à la détermination, la coordination technique, la mise en œuvre et l’exploitation des équipements relatifs à un projet donné. De ses activités doivent résulter des choix décisifs tenant compte des impératifs artistiques, techniques, institutionnels, commerciaux et financiers de la production.
Il doit communiquer aux responsables et autres membres de l’équipe du projet les informations techniques indispensables, contribuer à la gestion des stocks, entretenir des relations avec les SAV des constructeurs, savoir répondre à une assistance technique « hot line », assurer une veille technologique.
Activités visées
Analyser la demande
Analyser la faisabilité de la demande
Préparer, configurer un ensemble d’équipements et s’assurer de son bon fonctionnement
Mettre en œuvre les équipements et les exploiter
Assurer la fluidité du trafic et la compatibilité des signaux en entrée et en sortie
Commuter des sources et transférer des éléments
Conformer et vérifier le produit fini, effectuer des effets en direct
Garantir la sureté de fonctionnement
Garantir la disponibilité des consommables et participer au renouvellement des équipements
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mise en place d’un projet
Voir les compétences du bloc (4)
- Prendre en compte et traduire les contraintes
- Assurer la qualité de service des moyens d’exploitation
- Superviser les échanges entre les postes de travail et le serveur
- Mettre en conformité les signaux
Mise en œuvre des savoir-faire des techniques d’ingénierie et d’exploitation des équipements
Voir les compétences du bloc (14)
- Mettre en place et rendre opérant les moyens de production, de postproduction et de diffusion
- Vérifier la mise en conformité des signaux tout au long de la chaine de production, de postproduction et de diffusion
- Mettre en place et paramétrer les outils informatiques d’un poste
- Gérer le « Dataflow »
- Gérer le « Médiaflow »
- Mettre en place et paramétrer les dispositifs de trucage et d’effets
- Rendre opérant les équipements de réception, d’enregistrement et d’acquisition
- Assurer la supervision des équipes
- Exploiter les équipements
- Interconnecter les équipements en vue de l’échange ou de la transmission de flux d’information
- Réceptionner ou envoyer les flux d’information
- Assurer les « trucages » nécessaires au programme
- Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
- Mettre en œuvre les configurations techniques dans le cadre d’une recette
Participation à une production audiovisuelle
Voir les compétences du bloc (16)
- S’approprier le dossier initial
- Identifier le besoin en réponse aux demandes de la production
- Situer le projet dans son contexte
- Choisir des solutions
- Réunir et organiser les ressources et éléments nécessaires au projet
- Administrer le réseau
- Gérer le « Workflow »
- Lister les matériels et les consommables
- Tester les matériels
- Adapter les moyens, mettre en œuvre des solutions alternatives
- Mettre en œuvre les conducteurs (régie finale ou réalisation d’émissions)
- Anticiper les situations de dysfonctionnement pour assurer la continuité de service
- Analyser et normaliser le support
- Archiver des éléments de programme
- Maintenir les compétences techniques de l’équipe des utilisateurs
- Rechercher de manière non exhaustive des solutions compatibles avec les projets d’investissement
Analyse de situation professionnelle
Voir les compétences du bloc (5)
- Communiquer avec les principaux acteurs
- Veiller à la sécurité des biens et des personnes
- Réceptionner les équipements
- Connaître l’organisation du nodal, et répondre à la demande de communication
- Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance préventive
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Production audiovisuelle,
Prestation de service (production et postproduction),
Distributeurs et/ou revendeurs de matériels,
Chaîne de télévision, sociétés de production et de diffusion de « Web TV », diffuseur.
Types d'emplois accessibles
Les appellations varient selon les secteurs d’activités, les entreprises, l’existence ou non d’accords salariaux ou de conventions collectives. Qu’il s’agisse de contrat de travail à durée déterminée ou indéterminée, les principales qualifications sont les suivantes :
Technicien duplication,
Technicien de laboratoire,
Technicien d’exploitation de régie finale,
Technicien d’ingénierie,
Technicien d’exploitation vidéo,
Technicien de reportage,
Technicien de trafic,
Technicien de studio,
Technicien maintenance,
Responsable location,
Ingénieur vision.
En fonction de son potentiel et de l’expérience professionnelle acquise, le titulaire du diplôme pourra évoluer vers les fonctions :
Responsable nodal et transmissions,
Truquiste (en direct),
Coordinateur technique,
Chef d’équipements (chef de, car),
Responsable du service de maintenance.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 37022 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37022 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Métiers de l’esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie RNCP 37375
- Métiers de la chimie RNCP 38382
- Métiers de la cohésion sociale (fiche nationale) RNCP 40068
- Métiers de la coiffure RNCP 37963
- Métiers de la forme (fiche nationale) RNCP 41953
- Métiers de la forme (fiche nationale) RNCP 35950
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.