📋L'essentiel de la fiche RNCP 35489
| Intitulé | Métiers de la Transition et de l'Efficacité Energétiques : Exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l’industrie |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP35489 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Cy Cergy Paris Universite +8 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 227 — Energie, génie climatique227s — Montage d installations de génie climatique, sanitaires et de chauffage227t — Energie, génie climatique (réalisation du service) |
| Code ROMEs | H2502 — Management et ingénierie de productionH2504 — Encadrement d'équipe en industrie de transformationH2701 — Pilotage d'installation énergétique et pétrochimiqueI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielle |
🎯Objectifs de la certification
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) "Génie thermique et énergie", parcours EXPLOIT - Exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l’industrie - a pour objectif de certifier des chargés d’exploitation, des gestionnaires de flux capables d’assurer l’exploitation, c’est-à-dire la maintenance et le pilotage opérationnel, énergétique et environnemental d’installations de tous types (chauffage, ventilation, énergies renouvelables, réseaux vapeur, eau surchauffée, eau glacée, air comprimé…). Polyvalents et dotés de fortes compétences technologiques, ils opèrent chez les exploitants, au sein des services énergie-maintenance des entreprises, des hôpitaux, des collectivités territoriales…ils sont également capables de programmer une réalisation et d’assurer le suivi de travaux neufs ou de rénovation des installations. Ils accompagnent leurs clients ou leur entreprise dans le choix de solutions plus économes en énergie et à faible impact environnemental.
Activités visées
1. Activités visées majeures
Exploitation des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : Coordination de l'ensemble des activités d'exploitation et de maintenance des installations
* Exploitation d'installations CVC/réseaux de chaleur
* Exploitation d'installations frigorifiques
* Exploitation en énergies renouvelables
* Conduite d’affaires en maintenance énergie
* Gestion des flux en collectivité
Réalisation des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : Mise en œuvre et intégration de l'installation au projet global jusqu'au parfait achèvement
* Conduite d'affaires en CVC
* Conduite d’affaires en froid industriel ou commercial
* Conduite d’affaires en installations énergétiques
* Conduite d'affaires en énergies renouvelables
* Conduite de travaux en rénovation énergétique
2. Activités visées mineures
Dimensionnement des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : Dimensionnement et chiffrage des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques classiques
* Études en efficacité énergétique
* Études en bureau d'études thermiques et fluidiques
* Études en énergies renouvelables
* Études en froid industriel et commercial
* Assistance à ingénieur énergéticien
Optimisation de la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : Mise en œuvre d’un plan de mesurage et de comptage pour réaliser un diagnostic énergétique
* Audit énergétique de bâtiments, de sites
* Audit énergétique d’utilités industrielles et autres installations
* Conseil en maîtrise de l'énergie
* Économie de flux en collectivité
* Management de l’énergie pour le tertiaire
* Management de l’énergie pour l’industrie
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie
Voir les compétences du bloc (16)
- Distinguer les différents types de maintenance
- Analyser un schéma de principe, un plan technique
- Identifier les différents composants d'une installation, en particulier les éléments de sécurité
- Réaliser le schéma de principe d’une installation élémentaire
- Effectuer des mesures pour observer le comportement d’une installation et assurer le suivi de ses consommations
- Réaliser des opérations de maintenance de niveau 1 - réglages simples, remplacement d’éléments consommables accessibles en toute sécurité ne nécessitant aucun démontage ni ouverture de l’équipement
- Identifier et diagnostiquer des dysfonctionnements et/ou pannes sur une installation
- Garantir la disponibilité des ressources matérielles nécessaires aux opérations de maintenance
- Réaliser les interventions de maintenance corrective ou préventive sur des installations par réglage et/ou échange standard des éléments prévus à cet effet, conformément à des référentiels du type QHSE
- Réaliser les opérations de pilotage des installations - actions sur les programmes des automates et les consignes de régulation - dans un objectif d’optimisation
- Suivre et analyser les consommations des installations
- Mettre en œuvre des outils méthodologiques de résolution de problèmes
- Élaborer et/ou améliorer un plan de maintenance
- Piloter l'intégralité d'un contrat de maintenance en relation avec le client ou en tant que client, de son élaboration à sa gestion financière
- Suivre et analyser les indicateurs de maintenance pour apporter des actions correctives et/ou d’amélioration de la performance opérationnelle, énergétique et environnementale des installations
- Utiliser les outils logiciels appliqués à l'exploitation
Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie
Voir les compétences du bloc (21)
- Analyser un cahier des charges simplifié pour identifier les besoins d'un client
- Analyser un plan technique, un schéma de principe
- Réaliser les métrés et quantifier les besoins en fournitures
- Vérifier le dimensionnement (notes de calculs) des équipements thermiques, hydrauliques et aérauliques d'installations élémentaires
- Déterminer les besoins en équipements et fournitures
- Réaliser le schéma de principe d’une installation simple, les plans d’exécution, de réservation et d’incorporation
- Consulter des fournisseurs
- Établir un DOE
- Analyser un cahier des charges pour identifier les besoins d'un client
- Analyser les choix techniques présentés dans le cahier des charges
- Réaliser le schéma de principe d’une installation
- Vérifier le dimensionnement (notes de calculs) des équipements thermiques, hydrauliques, aérauliques, frigorifiques et de climatisation d'installations classiques
- Rédiger un cahier des charges pour la consultation des fournisseurs et prestataires
- Analyser et comparer les offres des fournisseurs
- Établir et respecter un planning dans un projet global
- Préparer une réponse à un appel d’offres et/ou une proposition commerciale (chiffrage, coût global, rentabilité)
- Négocier des solutions techniques avec un client
- Critiquer un devis, une offre commerciale suite à un appel d’offre
- Planifier, contrôler et réajuster l’activité des intervenants pour respecter les délais, les coûts et la qualité des projets
- Organiser sur le chantier les approvisionnements en équipements et fournitures à installer et matériels de chantier
- Organiser la mise en service des installations
Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie
Voir les compétences du bloc (13)
- Analyser un système de la ressource primaire à l’énergie utile
- Caractériser les systèmes de production, de distribution et d'utilisation d'énergie (identifier, répertorier et décrire les principes et fonctions des équipements)
- Quantifier les besoins et les grandeurs thermiques, hydrauliques et aérauliques associées
- Réaliser le schéma de principe d’une installation
- Analyser un plan technique
- Effectuer des calculs de dimensionnement thermique, hydraulique et aéraulique d'installations élémentaires
- Analyser un cahier des charges pour identifier les besoins d'un client
- Quantifier les besoins énergétiques
- Effectuer des calculs de dimensionnement thermique, hydraulique, aéraulique, frigorifique et de climatisation d'installations classiques
- Sélectionner les équipements adaptés aux différentes installations
- Concevoir le schéma de principe d’une installation
- Réaliser des plans d’implantation et de distribution en intégrant les contraintes de maintenance
- Établir des devis quantitatifs et estimatifs
Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation
Voir les compétences du bloc (12)
- Analyser un cahier des charges pour identifier les besoins d'un client
- Distinguer les différentes méthodologies d'audit énergétique
- Analyser des plans et des documents techniques de bâtiments et d’installations
- Identifier les équipements énergétiques liés à un bâtiment, une installation
- Analyser des factures énergétiques et des contrats de fournisseurs d'énergie
- Évaluer l’état global d'un bâtiment, d'une installation ainsi que ses consommations énergétiques
- Proposer les moyens et la méthodologie de mesure (plan de mesurage et de comptage) nécessaires à la réalisation du diagnostic énergétique de l'existant
- Mettre en œuvre l'appareillage de mesure nécessaire à la réalisation d'un diagnostic énergétique
- Réaliser les mesures nécessaires à la réalisation d’un diagnostic énergétique
- Exploiter les données nécessaires à la réalisation d’un diagnostic énergétique
- Analyser les données nécessaires à la réalisation d’un diagnostic énergétique
- Confronter une analyse de données aux références théoriques, normatives et réglementaires
Usages numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe..
Exploitation de données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
Expression et communication écrites et orales
Voir les compétences du bloc (2)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (5)
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire du BUT Génie thermique et énergie, parcours EXPLOIT - exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l’industrie - exerce son activité chez les exploitants, au sein des services énergie-maintenance des entreprises, des hôpitaux, des collectivités territoriales...
Types d'emplois accessibles
Débutant :
Assistant Chargé d'exploitation d'installations CVC
Assistant Chargé d’exploitation des énergies
Assistant Chargé d’exploitation des réseaux de chaleur
Assistant Chargé d'exploitation d'installations frigorifiques
Assistant Chargé d’exploitation en énergies renouvelables
Gestionnaire de flux en collectivité
Spécialiste fluides en collectivité
Après 2 ou 3 ans d'expérience :
Chargé d'exploitation d'installations CVC
Chargé d’exploitation des énergies
Chargé d’exploitation des réseaux de chaleur
Chargé d'exploitation d'installations frigorifiques
Chargé d’exploitation en énergies renouvelables
Gestionnaire de flux en collectivité
Spécialiste fluides en collectivité
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cy Cergy Paris Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 35489 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 35489 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 24 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.