📋L'essentiel de la fiche RNCP 40069
| Intitulé | Médiations citoyennes (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40069 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSFs | 123 — Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)332 — Travail social415 — Developpement des capacités d orientation,d insertion ou de réinsertion sociales et professionnelles |
| Code ROMEs | G1202 — Animation d'activités culturelles ou ludiquesK1201 — Action socialeK1204 — Médiation sociale et facilitation de la vie en sociétéK1802 — Développement local |
🎯Objectifs de la certification
Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle.
Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.
Ce DEUST a pour objectif de certifier des professionnels de la médiation dans les domaines urbain et environnemental, ainsi qu’en lien à des enjeux de justice sociale.
Activités visées
- Identification des parties prenantes d’un problème public et/ou d’une situation conflictuelle, et analyse de la situation et des besoins des parties concernées (personnes, groupes d’acteurs) - Conception, mise en œuvre et suivi d’actions de médiation ou de mesures de régulation des conflits et des liens sociaux sur des enjeux sociaux, culturels, environnementaux, urbains, dans les habitats collectifs, dans les quartiers, dans les territoires - Animation d’une équipe et prévention - Résolution des conflits au sein de l’équipe - Gestion et restitution de son activité par la rédaction d’un rapport, d’un compte-rendu écrit ou oral d’activité - Veille sur les évolutions des politiques publiques et des règlementations
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
Faire un diagnostic et des préconisations sur une problématique de médiation
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et caractériser les différents types de conflits dans les domaines social, environnemental et urbain, ainsi que les spécificités des médiations s’y rapportant - Identifier les formes de régulation institutionnelle et juridique des médiations - Identifier les acteurs de l’économie sociale
- Identifier les spécificités transfrontalières, européennes et transnationales des projets et des pratiques de médiation
Concevoir et mettre en œuvre un projet de médiation
Voir les compétences du bloc (2)
- Prospecter, identifier et mobiliser des partenaires d’un projet de médiation dans les domaines social, environnemental et urbain - Monter et insérer un projet concret dans un jeu d’acteurs liés aux secteurs de la médiation - Conduire un projet de médiation, réaliser son suivi (y compris budgétaire)
- Évaluer un projet, sa méthodologie, sa mise en œuvre, ses résultats en prenant en compte l’ensemble des paramètres et des parties prenantes, et en rendre compte
Mettre en œuvre des techniques d’intervention et d’analyse des situations et des conflits
Voir les compétences du bloc (1)
- Communiquer et échanger, partager des informations sur un projet avec des partenaires et des publics variés - Intervenir en faisant preuve de distance et de discernement, dans une situation conflictuelle - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë. - S’intéresser à l’évolutio
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
88.9 Autre action sociale sans hébergement 94.99 : Activités des autres organisations associatives
Types d'emplois accessibles
- Intervenant social - Agent de développement social urbain - Médiateur social et culturel - Assistant-coordinateur, assistant-manager de projet culturel - Coordinateur de projet pour le développement durable - Assistant-médiateur de ville - Animateur socioculturel - Animateur de régie de quartier
- Agent de développement
- Agent de maîtrise d’œuvre sociale - Agent des collectivités locales urbaines
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes d’:
- Assistant chef de projet en développement social - Assistant chef de projet en développement durable
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40069 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40069 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Métiers de l'eau RNCP 37964
- Métiers de l'élevage : développement, production, conseil RNCP 39685
- Métiers de l’audiovisuel option gestion de la production RNCP 37019
- Métiers de l’audiovisuel option métiers de l’image RNCP 37021
- Métiers de l’audiovisuel option métiers du montage et de la postproduction RNCP 37020
- Métiers de l’audiovisuel option métiers du son RNCP 37196
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.