📋L'essentiel de la fiche RNCP 39424
| Intitulé | Manager mode et luxe |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39424 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Francais de la Mode +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 240p — Spécialités pluritechnologiques matériaux souples310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion312 — Commerce, vente |
| Code ROMEs | M1102 — Direction des achatsM1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1703 — Management et gestion de produitM1705 — Marketing |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte de fort développement des entreprises françaises de la mode et du luxe, dont la puissance de la proposition créative est la pierre angulaire, le titre de Manager mode et luxe prépare aux fonctions liées au management de la création et au pilotage stratégique des entreprises de mode et de luxe. Cela comprend tous les aspects liés au positionnement de la marque et de ses produits, au marketing de l’offre, à l’industrialisation des produits et des collections et à la supply chain, pour tous types d’entreprises où la création tient une place essentielle. Cela intègre tous les aspects liés à l’impact de la transformation digitale et à la mise en œuvre de la responsabilité sociale et environnementale dans la mode. La certification s’adresse à des profils conciliant sensibilité au produit et à la création, compétences transversales de l’organisation des entreprises de mode et de l’industrialisation des produits et des collections et compréhension des nouveaux enjeux de l’économie de la mode.
La certification atteste de la maîtrise de l’ensemble des compétences relatives à la construction, au positionnement et au développement d’une marque de mode.
Activités visées
* Management et valorisation de la création dans une entreprise de mode ou de luxe
* Pilotage d’une marque ou d’un projet entrepreneurial dans la mode et le luxe
* Élaboration et production d’une collection
* Intégration des nouvelles technologies digitales et de la data dans le pilotage d’une entreprise de mode
* Conception et mise en œuvre d’une stratégie RSE dans une entreprise de mode
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (5)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (6)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Manager et valoriser la création dans une marque de mode
Voir les compétences du bloc (4)
- Comprendre les langages de la création pour pouvoir préserver, accompagner et développer la vision créative d’un directeur artistique
- Maîtriser les référentiels culturels et historiques qui permettent de construire une source de différenciation pour une entreprise de mode en analysant en contexte l’émergence des grands courants de création
- Articuler une vision créative avec l’ensemble des fonctions de l’entreprise et aligner les objectifs respectifs de l’ensemble des parties prenantes
- Matérialiser sur des supports multiples (plateforme de marque, outils de communication internes et externes) les partis pris créatifs d’une entreprise du secteur de la mode et penser leur déclinaison dans l’offre, le contenu et l’expérience proposée par une marque
Piloter une marque ou un projet entrepreneurial dans la mode
Voir les compétences du bloc (5)
- Concevoir une gamme de produits de mode sur la base d’un brief créatif ou interpréter et orienter les pistes créatives afin d’aboutir à une proposition de produits commercialisable
- Organiser une veille stratégique, en identifiant les problématiques socio-économiques, technologiques, environnementales et réglementaires du secteur de la mode et en établissant les modalités de collecte, de traitement et de partage d’informations, afin de repérer et d’évaluer les facteurs d’évolut
- Réaliser un benchmark concurrentiel en identifiant les méthodes d’organisation et de développement de produits les plus efficientes, afin de repérer les meilleures pratiques et de déterminer leurs modalités d’appropriation par son entreprise
- Développer un projet entrepreneurial ou intrapreneurial associant les parties prenantes (consommateurs, clients, fournisseurs, partenaires, etc.), afin de créer de nouvelles propositions de valeur
- Élaborer, suivre et piloter le budget d’un département, d’une business unit ou d’une entreprise afin de sélectionner le ou les modes/sources de financement appropriés aux différentes étapes de développement d’un projet entrepreneurial
Élaborer une collection, gérer la production et la supply chain.
Voir les compétences du bloc (4)
- Participer à l’élaboration des collections de produits de mode en conduisant des réunions avec les équipes créatives, marketing, commerciales et techniques, afin de définir le positionnement de la gamme de produits dans le respect des intentions créatives ayant présidé à sa conception
- Élaborer un plan marketing de l’offre, en cohérence avec le positionnement et la stratégie de la marque, en fixant des objectifs opérationnels et en planifiant des actions et des moyens (humains, matériels et financiers) à mobiliser, dans le but de soutenir les objectifs stratégiques d’une marque de
- Élaborer une stratégie de production adaptée à chaque type de produit et respectant les exigences environnementales et sociales, en déterminant les modalités et critères de recherche, de qualification et de sélection de fournisseurs à mettre en œuvre
- Optimiser la procédure d'achat en interaction avec le parc fournisseur ou les marques partenaires en établissant et partageant les éléments d’un cahier des charges respectant les prérequis et attentes d’une marque ou d’un distributeur de mode
Intégrer les nouvelles technologies digitales et la data dans le pilotage d’une entreprise de mode
Voir les compétences du bloc (4)
- Assurer une veille des évolutions technologiques du secteur de la mode en évaluant leur potentiel et leur intérêt pour son entreprise, afin de déterminer la faisabilité et les conditions de leur intégration aux processus de conception, de production et de développement de son entreprise
- Comprendre les enjeux et le vocabulaire de la data science pour intégrer de façon actionnable et pertinente le traitement des données aux différents départements d’une entreprise de mode
- Utiliser les notions fondamentales de sciences humaines et sociales, en explorant les effets des innovations technologiques ou digitales sur les consommateurs, les organisations et la société sur le plan de l’éthique
- Evaluer de manière réaliste les délais, les coûts et la qualité de la transformation intégrant une technologie émergente dans le cadre de la gestion d’un projet
Concevoir et mettre en œuvre une stratégie RSE dans une entreprise de mode
Voir les compétences du bloc (4)
- Maîtriser les référentiels et le cadre juridique liés à l’écoresponsabilité dans la mode pour s’assurer du respect des normes et anticiper les évolutions nécessaires au sein de l’entreprise
- Identifier les parties prenantes de la RSE au sein de l’organisation, de son réseau et de son environnement, en précisant les enjeux de chacune d’entre elles, en vue d’intégrer ceux-ci à la stratégie d’ensemble
- Identifier à travers des recherches et analyses les impacts environnementaux et sociaux potentiels des activités, de la chaîne d'approvisionnement et des produits de l'entreprise, dans un objectif de limitation de ces impacts sur toute la chaîne de valeur
- Mener une Analyse du Cycle de Vie - ACV des produits, développer des KPI de RSE et mettre en place des systèmes de reporting pour évaluer les avancées de l'entreprise en termes de durabilité dans tous les champs (environnemental, humain, etc.)
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
* 14 - Industrie de l’habillement
* 15 - Industrie du cuir et de la chaussure
* 20.42- Fabrication de parfums et de produits pour la toilette
* 32.12 - Fabrication d'articles de joaillerie et bijouterie
* 46.2Z - Commerce de gros d'habillement et de chaussures
Les secteurs d'activité accessibles sont en premier lieu ceux liés au textile, à la mode et au luxe (prêt-à-porter, lingerie, maroquinerie, chaussure, horlogerie, joaillerie) mais aussi les secteurs des parfums et cosmétiques, du sport, de l’hôtellerie ou de l'univers de la maison.
Types d'emplois accessibles
* Chef de produit développement
* Chef de produit marketing
* Responsable de collection
* Responsable achats et approvisionnement
* Responsable merchandising
* Chef de projet RSE
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Francais de la Mode — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39424 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39424 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Marketing et Stratégie RNCP 40710
- Marketing, vente (fiche nationale) RNCP 42353
- Marketing, vente (fiche nationale) RNCP 35907
- Masseur-kinésithérapeute RNCP 40025
- Master intégré franco-allemand en management (fiche nationale) RNCP 36105
- Mathématiques appliquées, statistique (fiche nationale) RNCP 39493
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.