📋L'essentiel de la fiche RNCP 35391
| Intitulé | Management de la logistique et des transports : Mobilité et supply chain durables |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP35391 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Cy Cergy Paris Universite +25 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 311m — Transport, manutention, magasinage311n — Etudes et projets d organisation de transit de biens ou de personnes311p — Gestion des flux et des stocks de marchandises |
| Code ROMEs | H1401 — Management et ingénierie gestion industrielle et logistiqueN1301 — Conception et organisation de la chaîne logistiqueN1302 — Direction de site logistique |
🎯Objectifs de la certification
Le titulaire du BUT GLT contribue à l’amélioration de la compétitivité de l’entreprise en maitrisant les différentes étapes de la chaîne logistique et de transport de marchandises et de personnes. Il analyse, conçoit et pilote l’ensemble des flux physiques et d’information couvrant l’approvisionnement, la production et la distribution. Il gère l'ensemble des activités visant la mise à disposition, au moindre coût, d'une quantité de produit demandée, à l'endroit et au moment souhaités et ce au niveau de qualité attendu.
Dans un souci constant de productivité et d’optimisation des ressources, il veille au bon déroulement des opérations en s’appuyant sur les démarches de projet et les systèmes d’information disponibles. Il optimise les performances de l’entreprise par l’amélioration continue dans le but de satisfaire le client. Il intègre les contraintes économiques et réglementaires ainsi que les conditions de sécurité et de sûreté.
Dans le cadre d’opérations liées à la mobilité des personnes, le diplômé participe à l’organisation de transports publics ou privés en offrant une qualité de service optimale, notamment pour répondre à des appels d’offres pour les marchés publics ou des contrats commerciaux.
Son rôle transversal le conduit à collaborer avec l’ensemble des services et des parties prenantes de l’entreprise. Il évolue ainsi dans un contexte national et international et intègre les enjeux économiques, sociaux et environnementaux ainsi que ceux de la transformation digitale.
Il participe à la mise en place d’une démarche éco-responsable qui s’inscrit dans l’ensemble des objectifs visés par les acteurs de la supply chain.
Activités visées
Conception d’une opération de transport de marchandises et/ou de personnes
* Rédaction de la réponse à un appel d'offre ou à une demande de cotation dans un contexte national ou international
* Elaboration de plans de transport de marchandises
* Création de services de transport de voyageurs
Conception et organisation des opérations d'une chaine logistique globale :
* Proposition d'une organisation pour des opérations de logistique amont (approvisionnement)
* Proposition d'une organisation pour des opérations de logistique interne
* Proposition d'une organisation pour des opérations de logistique aval (distribution)
Management des ressources et des flux logistiques et transports dans un contexte national et international :
* Mise en oeuvre d'une ou plusieurs solutions dans un processus intralogistique
* Mise en oeuvre d'une ou plusieurs solutions dans l'exploitation des transports de marchandises
* Mise en oeuvre d'une ou plusieurs solutions dans l'exploitation des transports de personnes
Mise en oeuvre d’une démarche de développement durable :
* Contribution à la conduite d'un audit transport ou logistique pour une performance opérationnelle durable
* Contribution à la mise en place ou à l'amélioration de solutions visant à répondre aux objectifs de développement durable
* Contribution à l'accompagnement du changement induit par la mise en place d'une stratégie RSE
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Conception d’une opération de transport de marchandises et/ou de personnes
Voir les compétences du bloc (8)
- Identifier les activités, les contraintes, les marchés et leur environnement juridique et règlementaire
- Identifier les principaux éléments de coût d'une activité de transport
- Définir les moyens humains, matériels
- Définir les étapes de mise en oeuvre d'une opération
- Définir la chronologie des opérations et établir des scénarii d'organisation
- Argumenter la pertinence et la faisabilité technique et commerciale des solutions
- Estimer les coûts et la rentabilité de la prestation
- Exploiter les informations comptables et financières
Conception et organisation des opérations d'une chaine logistique globale
Voir les compétences du bloc (13)
- Identifier les fonctions et métiers de la chaîne logistique
- Maîtriser les concepts de prévision de la demande
- Schématiser les flux physiques et d'information
- Dimensionner les différentes zones logistiques
- Choisir une stratégie d'achat et d'approvisionnement
- Planifier et ordonnancer la production
- Choisir un modèle de distribution
- Organiser l'activité des équipes et l'adéquation charge/capacité
- Cartographier les flux physiques et d'information
- Modéliser les processus logistiques
- Définir les critères d'évaluation, leur pondération et arbitrer les solutions
- Intégrer les éléments d'un contrat logistique
- Organiser les flux logistiques internes et externes (amont et aval)
Management des ressources et des flux logistiques et transports dans un contexte national et international
Voir les compétences du bloc (13)
- Intégrer les dimensions sociales, commerciales, comptables et financières
- Mettre en oeuvre une démarche de projet
- Identifier les objectifs, les contraintes et les éléments de décision d'un plan d'action
- Compléter les supports de suivi d'activité avec les indicateurs pertinents existants
- Adopter une démarche qualité
- Contractualiser avec des prestataires internes ou externes ou avec des clients
- Coordonner les différentes activités de la chaîne logistique et transport
- Intégrer la prévention, le management du risque et le traitement des litiges
- Elaborer et utiliser des outils de gestion
- Formaliser des processus
- Construire des outils d'aide à la décision
- Manager les équipes et accompagner le changement
- Définir et mettre en oeuvre des plans d'amélioration
Mise en oeuvre d’une démarche de développement durable
Voir les compétences du bloc (8)
- Analyser les démarches d'incitation (labellisation, certification) et les contraintes (fiscalité environnementale, réglementation...)
- Evaluer les enjeux économiques, environnementaux et sociaux
- Effectuer une veille sur les solutions durables et innovantes
- Mettre en oeuvre des solutions durables (démarche RSE, plan de prévention des risques ...)
- Evaluer la fiabilité des solutions durables proposées et de leurs alternatives
- Mesurer les impacts des solutions éco-responsables mises en oeuvre
- Contribuer à l'élaboration d'indicateurs RSE et d'outils d'aide à la décision
- Accompagner aux changements dans le cadre de projets éco-responsables
Usages numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploitation de données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
Expression et communication écrites et orales
Voir les compétences du bloc (2)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (4)
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Compte tenu du caractère transversal de la fonction logistique, le diplômé peut exercer au sein des différents secteurs d’activité :
* Industrie : logistique d’approvisionnement, gestion des stocks, gestion de production, distribution (réseau national et international), expéditions,
* Commerce : gestion des approvisionnements, logistique de distribution, stockage, entreposage, e-commerce,
* Secteur du transport et de la logistique :
o Entreprises de transport de marchandises (routier, ferroviaire, fluvial, maritime, aérien, multimodal et intermodal) : exploitation, affrètement, gestion de parc et relation commerciale,
o Commissionnaires de transport : organisation des chaînes de transport nationales et internationales, modal et/ou multimodal, mise en œuvre des opérations douanières,
o Prestataires logistiques : gestion de plateformes et/ou entrepôts logistiques, proposition de logistique intégrée et contractuelle,
o Gestionnaires d'insfrastructures,
o Entreprises de transport de personnes (tous modes) : exploitation, planification des services, gestion des appels d’offres pour des services réguliers mais aussi occasionnels,
* Administrations publiques, collectivités territoriales,
* Secteurs de l’évènementiel, de l’humanitaire, hospitalier.
Types d'emplois accessibles
* Affréteur
* Agent de transit ou agent de fret aérien / maritime / overseas
* Assistant logistique
* Auditeur logistique junior
* Chargé de l’amélioration continue
* Chargé de mission junior : planification et projet mobilité
* Consultant junior études et conseil en logistique
* Coordinateur logistique / transport
* Exploitant transport
* Gestionnaire analyste transport
* Gestionnaire de stocks et d'approvisionnement
* Gestionnaire de transport intermodal / multimodal
* Logisticien hospitalier / humanitaire
* Pilote de flux
* Responsable d'entrepôt / unité logistique / plateforme de distribution
* Responsable d'exploitation / affrètement
* Responsable de flux de production et d'ordonnancement
* Responsable transit / overseas
* Chargé d'études en logistique urbaine
* Chargé de projet éco-mobilité
* Chargé de mission opération durable : mobilité / transport de personnes
* Gestionnaire de flux reverse / déchets
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cy Cergy Paris Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 35391 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 35391 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Management des activités commerciales (fiche nationale) RNCP 40504
- Management des processus logistiques (fiche nationale) RNCP 40062
- Management des Services RNCP 41045
- Management des transports et de la distribution (fiche nationale) RNCP 40061
- Management du tourisme et de l'hôtellerie RNCP 41050
- Management et gestion des organisations (fiche nationale) RNCP 40290
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 24 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.