📋L'essentiel de la fiche RNCP 40701
| Intitulé | Ingénieur diplômé du CESI |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40701 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | CESI |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques200 — Technologies industrielles fondamentales300 — Spécialites plurivalentes des services |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1401 — Management et ingénierie gestion industrielle et logistiqueH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
Cette certification s’inscrit dans les enjeux actuels et futurs du secteur industriel. Elle ouvre des perspectives internationales, permettant de participer à des projets majeurs visant à développer des infrastructures industrielles durables et respectueuses de l'environnement. Face aux défis environnementaux, énergétiques et numériques, cette certification répond aux besoins croissants des entreprises en garantissant des compétences élevées pour la gestion de projets complexes, le respect des réglementations, ainsi que l’intégration d’innovations techniques, managériales et écologiques.
Le titulaire de la certification intervient sur l’ensemble des opérations industrielles, de la conception à la mise en production, en passant par l’optimisation des systèmes et processus. Cela lui permet de suivre toutes les étapes du cycle de vie d’un produit ou service, en veillant à la conformité aux normes, à la gestion des coûts, des délais et à l’atteinte des objectifs de performance, tout en intégrant les enjeux environnementaux et sociétaux.
Son quotidien est marqué par la gestion de projets industriels, le management des ressources humaines et techniques, ainsi que l’accompagnement des équipes dans un environnement en constante évolution. Il est amené à conduire des missions d’écoconception de produits ou de réadaptation de systèmes industriels, une nécessité accrue par les transitions énergétiques, écologiques et numériques actuelles. La certification permet d’acquérir des compétences avancées dans la gestion des systèmes de production, l'intégration de technologies innovantes et durables, ainsi que la mise en œuvre de pratiques managériales adaptées aux enjeux de l’industrie du futur.
Activités visées
* Résolution de problématiques techniques complexes à partir d’une analyse scientifique, dans un contexte industriel pluridisciplinaire.
* Proposition de solutions intégrant les principes du développement durable, en lien avec les contraintes environnementales, économiques et techniques du secteur.
* Collaboration interdisciplinaire avec des experts de différents domaines pour concevoir des solutions innovantes et efficientes.
* Analyse des besoins clients et des tendances du marché pour anticiper les évolutions technologiques et industrielles.
* Évaluation des impacts environnementaux des processus et produits industriels, avec proposition de leviers d’amélioration.
* Mise en œuvre de technologies durables et de pratiques responsables pour optimiser les chaînes de production, d’approvisionnement et de distribution.
* Planification, exécution et pilotage de projets industriels en respectant les contraintes de délais, de budget, de qualité et de réglementation.
* Coordination d’équipes pluridisciplinaires avec mise en place de dispositifs de communication et de collaboration favorisant la performance collective.
* Suivi de l’avancement des projets, analyse des écarts et ajustement des plans d’action pour garantir l’atteinte des objectifs.
* Gestion des équipes techniques : recrutement, accompagnement, montée en compétences et dynamisation des collaborateurs.
* Gestion et optimisation des ressources matérielles et financières affectées aux projets ou aux unités de production.
* Accompagnement des collaborateurs dans les transformations technologiques et organisationnelles, avec un souci d’adaptation continue aux évolutions du secteur.
* Animation de démarches d’innovation participative et de créativité pour favoriser l’émergence de solutions nouvelles.
* Intégration d’outils numériques (gestion de projet, simulation, plateformes collaboratives) pour améliorer les processus industriels et organisationnels.
* Déploiement de démarches d’amélioration continue pour accroître la performance, la qualité et la compétitivité des organisations.
* Veille stratégique sur les évolutions technologiques, économiques et sociétales pour alimenter les réflexions prospectives de l’entreprise.
* Élaboration de propositions d’orientations stratégiques tenant compte des enjeux industriels, économiques, environnementaux et sociétaux.
* Participation à la définition et à la déclinaison opérationnelle des objectifs stratégiques en lien avec la direction de l’entreprise.
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser le besoin, élaborer et chiffrer des solutions pour répondre au besoin client
Voir les compétences du bloc (20)
- S'approprier le contexte, les enjeux, les objectifs de l'entreprise afin d'identifier le besoin du client
- Analyser le besoin du client, le contexte économique, l'environnement, la technicité et les métiers de l'entreprise afin de saisir de manière exhaustive le périmètre du projet à entreprendre
- Identifier et analyser les processus et les activités de l'entreprise pour comprendre son organisation métier
- Constituer un dossier de conception et d'industrialisation de nouveau produit (étude de cadrage, faisabilité et rentabilité) en s'appuyant sur des cas d'usage pour répondre au mieux aux besoins du client
- Elaborer une note de cadrage (ou charte projet) pour définir le périmètre global du projet
- Identifier les acteurs du projet impactés par les objectifs définis afin de définir au mieux les rôles des différentes parties prenantes
- Analyser et anticiper tous les aspects d'une problématique pour proposer des solutions répondant au besoin du client
- Appréhender la problématique dans le contexte d’étude pour proposer des solutions adaptées
- Réaliser les calculs, mesures, expérimentations et observations scientifiques correspondant à la problématique de recherche
- Concevoir des tests notamment via la modélisation et la simulation numérique, des solutions pour répondre au besoin client
- Réaliser des essais en garantissant des résultats fiables et représentatifs
- Rédiger un cahier des charges pour le produit ou le service attendu en intégrant l'analyse de son cycle de vie
- Définir les caractéristiques et contraintes du produit ou service afin de réaliser une étude d’opportunité et de faisabilité technique et économique dans une approche de durabilité (low tech, Analyse du Cycle de Vie)
- Apporter une expertise technique aux différents services et clients afin de répondre aux besoins spécifiques de chacun dans le respect des normes de qualité, de sécurité et d'environnement (bilan carbone, Responsabilité Sociétale et Environnementale).
- Appliquer les méthodes et outils de collecte de besoins permettant un recensement exhaustif des attentes et la réalisation du cahier des charges
- Intégrer les dimensions RSE, éthique et développement durable à toutes les étapes du cycle de vie du produit ou du service proposé
- Etudier et analyser les impacts de l’activité industrielle sur les plans écologiques, sociaux, sociétaux
- Suivre l’activité en intégrant les ODD (Objectif de Développement Durable)
- Réaliser des veilles normatives, réglementaires sur le développement durable
- Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits pour répondre aux besoins du marché et des clients tout en prenant en compte les contraintes techniques, économiques, environnementales et réglementaires.
Conduire la recherche de solutions innovantes afin d'améliorer la performance industrielle en anticipant la transition numérique et écologique
Voir les compétences du bloc (21)
- Réaliser une veille autour d'un besoin pour faire émerger les idées de solutions innovantes et durables dans le cadre de la transition numérique et écologique
- Suivre les tendances et les évolutions technologiques : rechercher de nouvelles idées et réfléchir à leur mise en œuvre de manière efficace
- Etablir un état de l'art pour contribuer à l'enrichissement des connaissances collectives et faciliter la prise de décision éclairée
- Analyser les avancées scientifiques et technologiques pour approfondir la compréhension des problématiques
- Réaliser une analyse de l’existant afin de mettre en place une stratégie de développement et/ou d'innovation efficace
- Elaborer et rechercher des solutions, des évolutions techniques ou technologiques pour répondre au besoin client
- Proposer des solutions innovantes et créatives pour répondre aux besoins des clients et aux défis de l'entreprise
- Evaluer la faisabilité technique, les impacts (environnementaux, numériques, humains...) et la viabilité économique de la solution retenue en optimisant ces impacts
- Etudier et analyser les données et les résultats de recherche pour détecter les opportunités d'innovation, d'amélioration et de développement de nouveaux produits ou services
- Suivre le budget dédié à l’étude pour assurer une gestion financière efficace et optimale
- Superviser les expériences et observations scientifiques, en veillant à ce que les objectifs de l'étude soient atteints dans les délais prévus, que les résultats obtenus soient de qualité et respectueux de l'environnement
- Analyser le retour d'expérience et mettre en œuvre des améliorations continues pour optimiser les processus de recherche et développement
- Construire le plan d’actions pour mettre en œuvre la solution retenue
- Constituer un dossier de conception et d'industrialisation de nouveau produit (étude de cadrage, faisabilité et rentabilité) en s'appuyant sur des cas d'usage pour répondre au mieux aux besoins du client
- Déterminer le périmètre à étudier
- Planifier le déploiement afin que toutes les étapes du processus soient clairement définies et suivies de manière rigoureuse.
- Analyser et évaluer les risques projet afin d’élaborer des actions ou des règles de prévention
- Développer des solutions techniques, technologiques et numériques répondant à la stratégie de l'entreprise dans le cadre de sa responsabilité sociale et environnementale
- Intégrer la culture de la transition numérique au sein de l’entreprise pour en mesurer les impacts sur son activité
- Utiliser efficacement les outils numériques pour améliorer la productivité au travail
- Mesurer l’impact environnemental et social du déploiement de solutions numériques
Produire et intégrer des solutions dans une démarche d'amélioration continue
Voir les compétences du bloc (23)
- Sélectionner des solutions répondant aux besoins clients en s'appuyant sur une démarche structurée.
- Définir les attentes client
- Prendre en compte les attentes clients
- Sélectionner les solutions en s’appuyant sur une démarche structurée quantifiée et concertée
- Développer la solution retenue
- Sélectionner la solution sur la base de critères préétablis Développer la solution avec toutes les parties prenantes en intégrant l’ensemble des contraintes
- Mettre en œuvre la solution retenue dans un contexte industriel
- Gérer la relation client
- Intégrer les problématiques de production, maintenance dans la mise en œuvre de la solution
- Intégrer l’ensemble des parties prenantes pour accompagner le changement
- Accompagner des fournisseurs/prestataires/sous-traitants et négocier les conditions de contractualisation pour garantir la qualité et la fiabilité des produits ou services fournis
- Evaluer la performance de la solution et la faire évoluer dans une démarche d'amélioration continue
- Identifier et analyser les flux d'informations, les processus et les activités
- Classer et interpréter les données récoltées pour mettre en évidence les preuves de fonctionnement ainsi que les dysfonctionnements
- Etudier les différents scénarii pour corriger ses dysfonctionnements
- Utiliser la mesure des impacts (économiques, environnementaux, éthiques, énergétiques, …) pour optimiser la performance
- Utiliser les outils de l’amélioration continue
- Communiquer efficacement avec les différentes parties prenantes
- Définir les missions des postes de travail afin d'optimiser l'efficacité, la productivité et la satisfaction des collaborateurs.
- Utiliser les outils du management visuel pour suivre, prévenir et améliorer la performance
- S’approprier les exigences du contexte énergétique et environnemental et leurs impacts sur l'entreprise
- Donner une dynamique et un sens aux enjeux de transition écologique dans l’activité
- Mesurer l’impact de l’activité de l’entreprise d’un point de vue environnemental
Manager des projets pluridisciplinaires de la conception au déploiement pour la production industrielle
Voir les compétences du bloc (26)
- Prendre en charge un projet et établir le plan de management en intégrant les dimensions économiques, techniques, organisationnelles, humaines, et les objectifs de la RSE afin d'accompagner des projets structurants et innovants pour la production de biens et de services
- Elaborer une note de cadrage et un plan de management pour définir le périmètre global du projet
- Définir les principaux jalons du projet à mettre en œuvre afin définir les enveloppes budgétaires et les différentes échéances
- Découper chaque projet en tâches pour définir les dates de lancement projet et indicateurs de suivi projet
- Mettre en place des indicateurs projet pour suivre et assurer la conformité du projet (Qualité, Coût et Délai) aussi bien sur le plan éthique et environnemental
- Organiser le travail en mode projet en précisant les processus et l'environnement collaboratif en prenant en compte les contraintes associées à la production
- Organiser et coordonner chaque action en veillant au suivi l'intégration de critères éthiques et environnementaux tout au long du processus de production
- Planifier et intégrer toutes les parties prenantes ainsi que toutes les dimensions économiques, techniques, organisationnelle et humaine pour assurer la livraison du projet
- Collaborer activement avec d'autres départements et équipes au sein de l'entreprise pour intégrer les connaissances dans des projets interdisciplinaires
- Piloter des équipes pluridisciplinaires en intégrant l'interculturalité et les différents modes de collaborations numériques au sein de l'industrie
- Adapter sa communication en fonction de l’interlocuteur (spécialiste ou non) afin de faciliter la compréhension et l'échange d'informations
- Faire preuve d’implication et de leadership dans le pilotage des projets en veillant à la complémentarité des compétences et à l'optimisation des ressources
- Utiliser la pédagogie pour emmener toute l’équipe impliquée dans le projet en définissant des objectifs clairs et atteignables et des indicateurs bien posés
- Suivre le projet en suivant des indicateurs, interagir avec les parties prenantes (clients, fournisseurs,...) et réaliser les actions palliatives et correctives nécessaires
- Utiliser des outils de gestion de projets pour coordonner les actions
- Utiliser des indicateurs factuels pour suivre les tâches
- Adapter la planification en cas d’actions correctives ou palliatives
- Suivre le budget dédié à l’étude pour assurer une gestion financière efficace et optimale
- Clôturer le projet en adéquation avec les besoins clients et réaliser un retour d'expérience afin d'adapter les préceptes de l'amélioration continue
- Capitaliser sur chaque expérience, projet pour évoluer et faire évoluer l’entreprise
- Réaliser une clôture projet avec les parties prenantes
- Utiliser la clôture projet pour engager une approche d’amélioration continue
- S’approprier des pratiques professionnelles dans un contexte international.
- Adapter son approche managériale dans un environnement multiculturel pour favoriser la collaboration, la compréhension mutuelle et la performance de l'équipe
- Utiliser l'anglais comme langue de travail, pour exploiter des sources d'informations et échanger avec des interlocuteurs étrangers
Manager les ressources et accompagner les collaborateurs
Voir les compétences du bloc (17)
- S'approprier l'environnement de travail et adapter sa communication selon les situations et les personnes en intégrant les problématiques de la Qualité Vie au Travail (QVT) en exploitant les outils de management relationnel
- Favoriser la diversité sociale et culturelle, ainsi que l'inclusion des personnes en situation de handicap pour promouvoir un environnement de travail équitable pour tous
- Intégrer des démarches de prévention aux risques Psycho-Sociaux RPS ainsi que les Troubles Muscolo-Squelettique et une culture de Santé Sécurité au Travail
- Coordonner et motiver ses collaborateurs pour assurer les objectifs collectifs en fixant des objectifs SMART
- Utiliser des objectifs SMART (Simple, Mesurable, Atteignable, Réalisable et Temporel) afin de faciliter le travail des équipes projet
- Maîtriser les réglementations qui encadrent l'activité : juridiques, environnementaux, industrielles et spécifiques métiers de l'industrie
- Intégrer l’éco-responsabilité dans toutes les dimensions de son activité afin de préserver l'environnement et de promouvoir la durabilité.
- Respecter les valeurs sociétales relatives au droit du travail, à l’éthique et au développement durable pour promouvoir une culture d'entreprise responsable, éthique et socialement engagée
- Contribuer au développement des compétences de ses collaborateurs en adéquation avec la stratégie RH de l’entreprise
- Travailler au développement et participer à la formalisation, l’évolution et la diffusion des meilleures pratiques, savoirs et savoir-faire au sein de son entreprise
- Mener des actions de gestions de ressources humaines (recrutement, formation, promotion interne, etc.) pour favoriser le développement des compétences et l'atteinte des objectifs de l'entreprise.
- Accompagner le changement et s'adapter aux situations de crise
- Intégrer les enjeux et objectifs de l’entreprise dans son marché
- Anticiper et accompagner les changements de l'entreprise
- Intégrer l'impact des évolutions au niveau humain dans les projets
- Favoriser l’appropriation des outils numériques par les collaborateurs pour faciliter la collaboration en environnement numérique
- Prendre en compte les risques psychosociaux liés à l'adoption de la transition numérique.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L'ingénieur diplômé du CESI exerce dans de nombreux secteurs d'activité :
1. Services et études…..21%
2. Métallurgie……18%
3. Autres secteurs de production….16%
4. Construction automobiles et transports……15%
5. Services et informatique…..12%
6. BTP……11%
7. Energie …..7%
Types d'emplois accessibles
* Ingénieur bureau d'études
* Ingénieur système
* Ingénieur projet généraliste
* Ingénieur de recherche et développement
* Chef de projet
* Ingénieur industrialisation et méthodes
* Ingénieur de production ou d’exploitation
* Responsable de service dans l'industrie : Logistique, qualité, production, .maintenance...
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par CESI — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40701 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40701 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé du CESI spécialité Bâtiment et Travaux Publics RNCP 40493
- Ingénieur diplômé du CESI spécialité Systèmes électriques et électroniques embarqués RNCP 40702
- Ingénieur diplômé du CESI, spécialité informatique RNCP 40612
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des art et métiers, spécialité Aéronautiqu… RNCP 39307
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des art et métiers, spécialité Aéronautiqu… RNCP 42445
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des art et métiers, spécialité Agroaliment… RNCP 39665
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.