Certification active — échéance 31/08/2028RNCP 38428

Ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs Sud-Alsace de l’Université de Mulhouse, spécialité Mécanique

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurUniversite de Haute Alsa…
Blocs de compétences4 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 38428

IntituléIngénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs Sud-Alsace de l’Université de Mulhouse, spécialité Mécanique
Code RNCPRNCP38428
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurUniversite de Haute Alsace - Ecole Nat Sup Ingenieurs Sud Alsace
Date d'échéance31 août 2028
Début des parcours1er septembre 2023
Code NSFs200 — Technologies industrielles fondamentales250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
Code ROMEsH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de productionI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielle

🎯Objectifs de la certification

Cette certification, attestée par un diplôme d’ingénieur conférant le grade de master, reconnaît des ingénieurs spécialisés en Mécanique.
L’industrie mécanique a pour vocation la fabrication de produits ou systèmes pluri-technologiques dans différents domaines d’activités et secteurs. Ces systèmes, souvent complexes, doivent répondre aux besoins et garantir les exigences de qualité, fiabilité et couts demandés par les utilisateurs, tout en prenant en compte les enjeux actuels de développement durable et responsabilité sociétale. Dans ce cadre, l’ingénieur mécanique, par l’apport de son expertise, peut être amené à intervenir dans toutes les étapes du cycle de développement des produits et des systèmes, de l’énoncé du besoin à la conception, de la fabrication à la réflexion sur le recyclage ou la réutilisation.
Aujourd’hui, l’industrie mécanique française comporte quelques 11000 entreprises et emploie environ 600000 salariés ce qui lui confère le rang de premier employeur industriel (chiffres 2021 de la Fédération des Industries Mécanique FIM). De plus, le nombre de postes à responsabilité a augmenté de 7 à 7,6% du nombre total des employés en mécanique entre 2018 et 2021. Les secteurs d’activités concernés par l’industrie mécanique sont multiples et occupent tout le territoire national, les régions Grand Est et Auvergne-Rhône-Alpes en étant les plus gros employeurs. Les industries mécaniques ont un rôle important dans le développement industriel de chacun de ces secteurs comme en atteste l’augmentation de leur chiffre d’affaires observé en 2021 (source FIM). Ainsi, il apparait que le besoin d’ingénieur en Mécanique est plus que jamais d’actualité sur le plan national comme dans notre région et c’est pour répondre à cette demande croissante que l’ENSISA certifie des ingénieurs en spécialité Mécanique.
La participation au développement de produits et systèmes mécaniques nécessite que l’ingénieur mécanique ENSISA possède un solide socle scientifique et technique incluant des bases en mathématiques, automatique, informatique ainsi qu’une expertise particulière dans les différents domaines de la mécanique théorique, de la conception des systèmes et de leur industrialisation. Ils doivent par ailleurs pouvoir s’adapter aux évolutions du monde industriel et en intégrer tous les aspects notamment en terme de responsabilités sociétales et environnementales. Ainsi, outre les aspects scientifiques et techniques, les ingénieurs mécaniques doivent développer leurs soft-skills afin de s’intégrer aux équipes, de les animer voire les encadrer.

Activités visées

L’ingénieur diplômé de l’ENSISA, spécialité Mécanique, a pour vocation d’occuper des postes d’encadrement au sein d’entreprises industrielles dans tous les domaines d’activité en lien avec la mécanique et notamment dans les 4 secteurs les plus importants de la mécanique (source FIM) : équipement de production et équipements mécaniques, composants et sous-ensembles intégrés, pièces issues de la sous-traitance et produits de grande consommation. Les activités auxquelles peut prétendre l’ingénieur Mécanique ENSISA concernent toutes les étapes du cycle de vie d’un produit ou d’un système mécanique allant de l’analyse du besoin à la définition du produit en passant par la production, la commercialisation, l’utilisation et la gestion de la fin de vie. Ainsi, au travers des missions qui lui sont confiées, l’ingénieur Mécanicien ENSISA est amené à :
* concevoir des produits ou systèmes mécaniques notamment au sein de bureaux d’études : analyse du besoin, recherche de solutions et définition de ces solutions en prenant en compte l’ensemble des contraintes techniques et financières dans un contexte de développement durable ;
* définir des méthodes et moyens de production mécanique au sein de bureau des méthodes ou d’industrialisation et les piloter : analyse du besoin et détermination des méthodes utiles à la réalisation d’une production, choix des machines et des outillages nécessaires à la mise en œuvre, analyse de la performance du système et de la qualité des produits et proposition d’améliorations, mise en place de la maintenance ;
* apporter une expertise mécanique dans l’analyse de systèmes complexes souvent pluri-techniques, notamment dans des services type Recherche et Développement : analyse d’existant, modélisation, optimisation numérique, documentation ;
* manager une équipe et piloter des projets en lien avec la mécanique en organisant la planification du projet, en coordonnant les actions des différents intervenants et en assurant le suivi.

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP38428BC01

Concevoir des solutions mécaniques de produits ou systèmes pluri-technologiques et innover, dans un contexte de développement durable

Voir les compétences du bloc (7)
  • Analyser le besoin et élaborer un cahier des charges technique spécifiant les attentes de l’utilisateur et répondant aux exigences en vigueur
  • Rechercher des solutions répondant aux attentes en faisant preuve de créativité et en prenant en compte les enjeux du développement durable
  • Prendre en compte la dimension pluri-technologique du système à concevoir et échanger avec les différents experts-métiers y compris en langue anglaise
  • Créer une maquette numérique 3D d’un système mécanique via un logiciel de CAO (Conception Assistée par Ordinateur)
  • Choisir des composants et des matériaux adaptés en prenant en compte l’ensemble des contraintes de conception
  • Dimensionner un système mécanique en mettant en œuvre les outils adaptés
  • Utiliser des outils de conception collaborative (Product Lifecycle Management, PLM) en s’intégrant à l’écosystème industriel et interagir avec les personnes de l’équipe y compris en langue anglaise et dans un contexte interculturel.
RNCP38428BC02

Développer un processus de production et les moyens associés et améliorer la production

Voir les compétences du bloc (7)
  • Définir les procédés, les moyens et la gamme nécessaires à une production en adéquation avec la qualité et la productivité attendues dans le contexte de l’industrie 4.0 et en application des principes du DDRS (Développement Durable et Responsabilité Sociétale)
  • Modéliser la fabrication par le biais de logiciels de FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur) ou de planification afin d’en étudier la performance
  • Concevoir des outillages nécessaires à la réalisation d’une production s’intégrant au processus établi
  • Contrôler la production en cours et en fin de process pour garantir la qualité des produits
  • Surveiller la maintenance mécanique d’un système de production et gérer une équipe dans sa mise en œuvre
  • Analyser les données de production et élaborer des indicateurs en vue d’évaluer la performance du système de production
  • Proposer des pistes d’amélioration de la performance de la production et manager leur mise en œuvre y compris en langue anglaise et dans un contexte interculturel
RNCP38428BC03

Analyser, modéliser et optimiser le fonctionnement de produits, systèmes ou processus mécaniques

Voir les compétences du bloc (7)
  • Analyser le fonctionnement d’un système mécanique en prenant en compte sa dimension pluri-technologique, son environnement et ses différents utilisateurs, en s’adaptant aux particularités de chacun
  • Modéliser et simuler numériquement le système mécanique pour en déterminer les caractéristiques et en déduire la performance
  • Réaliser une recherche documentaire et une veille technologique en vue de documenter le fonctionnement d’un système existant
  • S’autoévaluer et développer ses compétences dans différents domaines de l’ingénierie dans le but de comprendre tous les aspects du système
  • Elaborer une démarche expérimentale en vue de qualifier le fonctionnement d’un système et la mettre en œuvre en collaborant avec différentes parties prenantes y compris en contexte interculturel
  • Définir une procédure d’optimisation d’un système mécanique via l’utilisation d’outils numériques adaptés et l’appliquer
  • Elaborer une documentation technique ou un rapport y compris en langue anglaise
RNCP38428BC04

Piloter des projets mécaniques dans un contexte pluridisciplinaire, collaboratif et interculturel

Voir les compétences du bloc (6)
  • Identifier une demande, l’analyser et conduire un groupe de projet dans l’élaboration du cahier des charges en prenant en compte les aspects financiers et techniques
  • Mettre en place un appel d’offres et consulter des fournisseurs y compris en langue anglaise
  • Analyser, évaluer et classifier les solutions proposées en vue de choisir celles répondant le mieux aux attentes technico-économiques et piloter leur implémentation
  • Assurer la gestion du projet en réalisant la planification et le suivi de l’avancement tout au long du projet à l’aide d’outils spécifiques
  • Interagir avec les différents acteurs du projet et communiquer de manière appropriée via l’écrit ou l’oral y compris en contexte interculturel
  • Conduire le projet et manager l’équipe en prenant en compte les enjeux du DDRS, dans le respect des personnes, des normes et des législations en vigueur et en s’adaptant aux spécificités du contexte industriel

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Les ingénieurs diplômés exerceront leurs activités en milieu industriel dans tout type d’entreprises (TPE, PME, grands groupes …) recherchant des ingénieurs capables de gérer les aspects scientifiques, techniques, organisationnels et économiques dans le cadre de développements mécaniques. Ils peuvent ainsi intervenir dans tous types de secteurs d’activités : industries mécaniques, automobile, construction navale et aéronautique, ferroviaire, énergie, chimie, agroalimentaire, BTP, matériels électriques …

Types d'emplois accessibles

Les types d’emplois directement accessibles sont, par exemple :
* Ingénieur bureau d’études ou de conception
* Ingénieur industrialisation et méthodes
* Ingénieur recherche et développement
* Chef de projet mécanique
* Ingénieur qualité
* Ingénieur maintenance mécanique

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Haute Alsace - Ecole Nat Sup Ingenieurs Sud Alsace — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Universite de Haute Alsace - Ecole Nat Sup Ingenieurs Sud Alsace) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 38428 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38428 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.