📋L'essentiel de la fiche RNCP 37586
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure d'électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l'Institut polytechnique de Bordeaux, spécialité Informatique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP37586 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Polytechnique de Bordeaux |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission326n — Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux |
| Code ROMEs | M1801 — Administration de systèmes d'informationM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1803 — Direction des systèmes d'informationM1804 — Études et développement de réseaux de télécomsM1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
L'informatique est une discipline centrale et fondamentale, qui accompagne et accélère les transformations de tous les pans de la société. C'est une discipline cruciale, indispensable au sein de toute activité industrielle et commerciale, allant de l'innovation hautement technologique à la production. De plus, les avancées technologiques dans ce domaine évoluent rapidement et les entreprises doivent constamment suivre et adopter ces changements, ce qui créé une forte demande pour les professionnels de l'informatique sur le marché de l'emploi. Que l'informatique soit la finalité de l'entreprise ou un outil indispensable à l'optimisation de tous les pans de son domaine d'activité, les besoins en ingénieurs sont très importants et vont en s'accélérant.
Les ingénieurs diplômés de l'ENSEIRB-MATMECA répondent à cette demande importante du marché de l'emploi en proposant une large gamme de compétences et d'expertises dans tous les stades de conception et de déploiement des solutions informatiques. Ils sont également formés pour suivre l'évolution rapide des technologies du secteur.
Activités visées
Les ingénieurs informatiques de l’ENSEIRB-MATMECA sont des professionnels polyvalents qui peuvent être impliqués dans toutes les étapes du cycle de vie d'un produit, d'un système ou d'un service informatique, de la conception à la mise en œuvre (impliquant éventuellement de l’innovation) en passant par la maintenance. Leur expertise technique, leur créativité et leur esprit d'entreprise sont essentiels pour répondre aux besoins évolutifs de l'industrie informatique.
Les ingénieurs informatiques peuvent piloter la conception de logiciels et de systèmes, ou mettre en œuvre la maintenance de systèmes existants. Certains peuvent être impliqués dans des projets de recherche et développement, ou bien peuvent être impliqués dans la gestion de projets ou dans la formation des utilisateurs.
Les ingénieurs informatiques de l’ENSEIRB-MATMECA travaillent sur la conception et le développement de logiciels pour des applications spécifiques, telles que les applications mobiles, les logiciels de traitement de données ou les outils de gestion de projets. Ils peuvent être spécialisés dans la cybersécurité, le calcul haute performance, la robotique ou l'intelligence artificielle ou la vérification formelle des solutions proposées par exemple.
Les ingénieurs informatiques de l’ENSEIRB-MATMECA sont souvent appelés à travailler en équipe avec des professionnels de différents horizons, tels que des concepteurs, des analystes, des testeurs, des administrateurs système, des gestionnaires de projets, et des utilisateurs finaux. Ils doivent communiquer efficacement avec les clients et les parties prenantes pour comprendre leurs besoins et leurs attentes.
En tant que responsables de la gestion de projets, les ingénieurs informatiques de l’ENSEIRB-MATMECA sont chargés de la planification, de l'organisation et de la supervision de toutes les étapes d'un projet, de l'évaluation des coûts à la gestion des risques en passant par le suivi de l'avancement. Ils sont également responsables de la gestion des ressources, notamment des équipes, des budgets et des délais. Ils apportent des solutions à des problèmes techniques complexes liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre et au maintien en conditions opérationnelles de produits, de procédés, de systèmes ou de services en lien avec l’informatique. Ils estiment le coût de ces solutions et savent assembler des solutions partielles existantes ou innover lorsque cela est nécessaire.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser, recueillir et synthétiser les besoins du client, proposer une solution en rupture avec l’existant si besoin
Voir les compétences du bloc (6)
- Recueillir les besoins du client en relation avec les métiers de l’informatique
- Spécifier les besoins, concevoir, valider et anticiper l’évolution des outils et applications informatiques, à différentes échelles et dans divers domaines scientifiques et technologiques (Big Data, Cloud, développement mobile, calcul parallèle, multimédia, robotique, sécurité des systèmes et des do
- Choisir et utiliser les outils et les méthodes adéquates pour la modélisation, l'analyse, la construction et le maintien en conditions opérationnelles de solutions informatiques, pour tout dimensionnement.
- Analyser et synthétiser les connaissances dans le domaine large de l’informatique incluant notamment : mathématiques, algorithmique, langages, graphes, logique, preuve, systèmes numériques.
- Prendre en compte la spécificité du besoin client, la sécurité, la performance, la preuve de bon fonctionnement des solutions proposées
- Proposer, budgétiser et justifier la mise en œuvre d’une solution en rupture avec l’existant, en s’appuyant sur les connaissances du domaines spécifiées ci-dessus, adaptées aux différents acteurs des métiers de l’informatique.
Concevoir et maintenir un projet de développement de solution informatique personnalisée
Voir les compétences du bloc (6)
- Connaître et comprendre un large champ de sciences fondamentales en lien avec l’informatique incluant notamment : mathématiques, algorithmique, langages, graphes, logique, preuve, systèmes numériques.
- Mettre en œuvre les savoirs acquis dans un contexte nouveau de manière pertinente et motivée
- Choisir et utiliser les outils et méthodes adéquates en relation avec les attendus des différents acteurs en jeux (choix de langages de programmation, de bibliothèques, d’IDE, de frameworks, de midlleware, de solutions existantes).
- Concevoir une solution intégrant les solutions existantes et identifiant et budgétisant les développements spécifiques
- Anticiper les évolutions technologiques et le maintien en conditions opérationnelles des solutions proposées
- Entreprendre et innover dans les domaines liés aux métiers d'ingénieur informatique.
Conduire un projet de développement aux différentes échelles des projets informatiques
Voir les compétences du bloc (7)
- Mesurer et rendre compte de l’adéquation des solutions proposées aux valeurs sociétales (questionnements éthique, inclusion) et environnementales (cycle de vie des solutions, coûts énergétiques de conception et de maintien en production, etc.) à toutes les échelles.
- Appréhender et anticiper les évolutions technologiques, qu’elles soient logicielles ou matérielles, en lien avec le métier d’ingénieur en informatique
- Anticiper les changements technologiques et l’obsolescence des solutions (virtualisation, …)
- Analyser, organiser, répartir les tâches inhérentes à la réalisation d'un projet en équipe en réponse à une demande ou un besoin client parfois partiellement défini, à s'adapter à de nouvelles contraintes liées au projet.
- Mettre en place les procédures de maintien en conditions opérationnelle
- Mettre en perspective et budgétiser ces solutions en relation avec les différents développements possibles
- Présenter efficacement les solutions, synthétiser et démontrer la pertinence des résultats
Manager une équipe / un projet en charge d'une étude ou d'un développement informatique
Voir les compétences du bloc (9)
- Travailler efficacement dans un contexte international, savoir communiquer efficacement en anglais, savoir négocier avec différents interlocuteurs.
- Prendre en compte le facteur humain, agir de façon éthique et responsable en entreprise, et sensibiliser le personnel aux questions de qualité, de sécurité informatique et de responsabilité environnementale
- Intégrer une politique de développement durable dans les projets de l'entreprise, savoir calculer une ACV
- Comprendre et s'ouvrir aux problématiques connexes, assurer une veille scientifique.
- Manager des projets proposant des solutions logicielles relevant de l’informatique en lien avec le déploiement de supports de calculs bien dimensionnés
- Appliquer les méthodes d'organisation du travail, de planification, d'ordonnancement, d'approvisionnement (cycle en V, méthode AGILE, etc.).
- Évaluer et calculer les coûts d'un projet (BOM, etc.), faire le lien avec la politique qualité de l'entreprise
- Organiser le temps de travail, répartir des activités au sein de l'équipe qui est en charge du bon déroulement du projet, de la définition du besoin, l’exécution des tâches, à la conformité du produit final.
- Interagir avec l'ensemble des services de l'entreprise (R&D, maintenance, qualité, RH).
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de la spécialité informatique a accès aux secteurs d’activité des technologies de l'information (SSII), de l’industrie, entre autres, automobile, aéronautique, spatial, naval, ferroviaire, robotique de l’industrie des technologies de l’information et des institutions financières et de la recherche, mais également à toutes les entreprises ayant des besoins en réalité virtuelle, web, multimédia, gestion de données comme les entreprises de services (banques, …) ainsi que les administrations.
Types d'emplois accessibles
Ingénieur logiciel
Ingénieur de développement
Architecte logiciel
Ingénieur système et réseaux
Chef de projet
Administrateur de bases de données
Consultant
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Polytechnique de Bordeaux — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 37586 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37586 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.