Certification active — échéance 31/08/2028RNCP 39061

Ingénieur diplômé de l'École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique de Nancy de l'Université de Lorraine, spécialité Systèmes Numériques

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurUniversite de Lorraine
Blocs de compétences5 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 39061

IntituléIngénieur diplômé de l'École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique de Nancy de l'Université de Lorraine, spécialité Systèmes Numériques
Code RNCPRNCP39061
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurUniversite de Lorraine +1 co-certificateur
Date d'échéance31 août 2028
Début des parcours1er septembre 2023
Code NSFs114b — Modèles mathématiques ; Informatique mathématique201 — Technologies de commandes des transformations industrielles326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Code ROMEsH1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1302 — Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industrielsM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1805 — Études et développement informatique

🎯Objectifs de la certification

Certifier des ingénieurs en systèmes numériques est crucial pour répondre aux besoins de l'économie numérique, stimuler l'innovation, optimiser les processus, piloter la transformation digitale et garantir la sécurité et la fiabilité des systèmes numériques. Des solutions innovantes pour intégrer le numérique au cœur des produits intelligents de demain sont nécessaires pour doter les objets physiques de traitements du monde de l'information et des capacités de communication avec leur environnement (appelés systèmes cyber-physiques). Les nouvelles démarches d’ingénierie et de conception des procédés seront parallèlement, pour accroître leurs performances et leur durabilité, en demande d’outils numériques à leur service comme la modélisation numérique, la virtualisation, le prototypage numérique ou encore les jumeaux numériques.
Pour faire face à ces défis et répondre aux besoins des entreprises, l’ENSEM certifie des ingénieurs de haut niveau scientifique possédant de fortes compétences en mathématiques appliquées et sciences du numérique, notamment en informatique et réseaux de capteurs, en automatique et contrôle commande, en traitement du signal et de l’image, en analyse de données et en sureté de fonctionnement.

Activités visées

L’ingénieur ENSEM, spécialité Systèmes Numériques, réalise les activités principales suivantes :
* Il réalise les études et le développement de systèmes embarqués et/ou autonomes :
o Il analyse les besoins, en termes de capacités décisionnelles, d’autonomie, de communication avec son environnement ou encore de sécurité, des systèmes et logiciels à concevoir et élabore un cahier des charges en réponse à ces besoins.
o Il définit l’architecture des produits et des composants (électronique, logiciel) pour des applications dans différents contextes (industrie, automobile, aéronautique, objets mobiles et communicants, énergie, santé…).
o Il modélise, conçoit, optimise et développe des systèmes numériques embarqués ou autonomes, réalise l’implantation des solutions proposées et assure leur validation et vérification et corrige les dysfonctionnements si besoin.
o Il gère des équipes et des projets de développant de systèmes cyber-physiques en tenant compte des enjeux de développement durable, de sécurité, économique.
* Il réalise les études, le développement et le déploiement d’outils numériques d’assistance à l’ingénierie ou au pilotage de systèmes complexes dans les domaines de l’industrie, du transport et de la santé :
o Il analyse les besoins et réalise des études permettant d’identifier les gains potentiels d’un outil numérique pour une activité d’ingénierie ou le pilotage d’un système complexe,
o Il modélise, conçoit, optimise et déploie des outils basés sur la simulation numérique, la virtualisation et les jumeaux numériques pour accroître l’efficacité des processus d’ingénierie.
o Il conçoit et développe des algorithmes de traitement du signal, des données et des informations intégrés au sein d’outils numériques d’aide à la décision
o Il conçoit et développe des outils numériques de surveillance, de diagnostic ou de pronostic
o Il gère des équipes et des projets de développement d’outils numériques en tenant compte des enjeux de développement durable, de sécurité, économique.
* Il gère des projets de transformation numérique au sein des entreprises
o Analyser les besoins transformations numériques et les gains potentiels pour ’une entreprise
o Concevoir, dimensionner les architectures et déployer des solutions de transformations numériques (automatisation, numérisation, workflow digital, gestion documentaire, système d’information).
o Gérer des équipes et des projets d’automatisation et de numérisation de processus métiers ou industriels.
o Mettre en œuvre les plans de conduite du changement, formation et accompagnement des utilisateurs

🧩Les 5 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP39061BC01

Modéliser un système cyber-physique en vue de concevoir et optimiser un système numérique

Voir les compétences du bloc (5)
  • Élaborer un modèle à partir de données expérimentales par identification et le mettre à jour avec les données en exploitation (modèle numérique)
  • Élaborer un modèle à partir de connaissances théoriques
  • Élaborer un modèle par apprentissage automatique
  • Analyser et valider un modèle expérimentalement et/ou théoriquement en tenant compte de ses incertitudes, analyser les phénomènes caractérisant le comportement du système et ses propriétés
  • Exploiter les techniques de co-simulation pour l'analyse des modèles de systèmes multi-physiques
RNCP39061BC02

Concevoir, développer, implanter et valider un système embarqué et/ou autonome du domaine de l’industrie, de la santé ou du transport

Voir les compétences du bloc (11)
  • Analyser et prendre en compte le besoin et les problèmes associés
  • Analyser ou élaborer un cahier des charges, des spécifications et identifier les exigences fonctionnelles, techniques et normatives.
  • Concevoir l’architecture des produits et des composants (électronique, logiciel) pour des applications dans différents contextes (industrie, automobile, aéronautique, objets mobiles et communicants, énergie, santé…).
  • Concevoir et mettre en œuvre des stratégies de contrôle pour des systèmes isolés ou interconnectés, ainsi que les algorithmes associés.
  • Concevoir et développer le système de communication associé aux systèmes embarqués (protocole, matériels).
  • Concevoir et développer les algorithmes de traitement des données fournies par l’instrumentation associée aux systèmes embarqués (conversion analogique / numérique, traitement des signaux et des images).
  • Évaluer les performances de la solution proposée (sécurité et sûreté de fonctionnement, autonomie et coût énergétique, impact environnemental…).
  • Développer et implémenter les solutions conçues sur des prototypes, des systèmes réels ou des cibles numériques (électronique, logiciel). Intégrer et mettre en œuvre des systèmes communicants, distribués et répartis.
  • Élaborer et réaliser un plan de vérification et de validation (simulation, preuves théoriques ou test) de la solution implantée, assurer l’exécution et le suivi de ce plan et apporter les corrections nécessaires en cas de non-conformité au cahier des charges.
  • Mobiliser des tiers, des experts, son réseau professionnel
  • S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
RNCP39061BC03

Concevoir et développer des outils numériques d’assistance à l’ingénierie, d’aide à la décision et au pilotage de systèmes complexes dans les domaines de l’industrie, du transport et de la santé

Voir les compétences du bloc (8)
  • Analyser et prendre en compte le besoin et les problèmes associés
  • Analyser ou élaborer un cahier des charges et identifier les exigences fonctionnelles, techniques et normatives.
  • Concevoir, développer et tester des outils numériques d’assistance à l’ingénierie basés sur la simulation numérique, la modélisation 3D et la virtualisation, le prototypage numérique et les jumeaux numériques.
  • Concevoir, développer et tester des algorithmes de traitement du signal, des données et des informations intégrés au sein d’outils numériques d’aide à la décision (traitement des signaux et des images, intelligence artificielle)
  • Concevoir, développer et tester des algorithmes de surveillance, de diagnostic ou de pronostic intégrés au sein d’outils numériques d’aide à la décision (analyse de données, intelligence artificielle)
  • Développer, implémenter et tester les solutions conçues sur des prototypes, des systèmes réels ou des cibles numériques
  • Mobiliser des tiers, des experts, son réseau professionnel
  • S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
RNCP39061BC04

Conduire et gérer un projet de conception et de développement d’un système numérique

Voir les compétences du bloc (8)
  • Gérer les étapes techniques d'un projet depuis l'appel d'offres jusqu'à la réalisation des livrables. Evaluer les risques et les alternatives à mettre en œuvre
  • Prendre en compte les dimensions financières et commerciales d'un projet dans le cadre d'une stratégie d'entreprise
  • Manager une équipe en utilisant les outils de la communication et du développement personnel. Travailler en groupe, en mode collaboratif.
  • Concevoir ou modifier un système numérique en s'appuyant sur une analyse du cycle de vie afin d'en améliorer l'empreinte environnementale
  • Inscrire la démarche de l'ingénieur comme une réponse à des objectifs sociétaux, en comprenant les scénarios existants et en étant capable d'engager une démarche prospective et en tenant compte des enjeux de développement durable.
  • Se connaître, s’auto-évaluer, gérer ses compétences dans une perspective de formation tout au long de la vie
  • S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
  • Prendre en compte les enjeux de la santé, du bien-être et de la sécurité au travail, en s'assurant de l'inclusion de tous et dans le respect des différences et de l'éthique
RNCP39061BC05

Produire une étude scientifique et technique, de recherche relative aux enjeux de la transition numérique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Identifier un périmètre et système d'étude pertinent par rapport aux enjeux socio-écologiques et adopter une approche systémique
  • Identifier, analyser et hiérarchiser une problématique en informatique, automatique, traitement du signal et mathématiques appliquées
  • Réaliser une veille scientifique et technique, une étude bibliographique. Analyser les solutions technologiques émergentes
  • Rédiger un rapport scientifique et/ou technique, une présentation orale
  • Valoriser les résultats de la R&D et mobiliser les outils de transferts et d'entrepreneuriat.
  • Faire preuve d’initiative, de curiosité, d'autonomie.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Les principaux secteurs d’activités sont les suivants :
* le transport automobile, aéronautique, naval, ferroviaire,
* l’industrie
* la santé
* l'énergie
* les sociétés de conseils, bureaux d’étude
* enseignement, recherche

Types d'emplois accessibles

Les métiers majoritairement exercés sont ceux d'ingénieurs Bureau d'Études ou de Recherche & Développement. L’ingénieur ENSEM, spécialité systèmes numériques, peut également exercer des activités des activités de conseil dans le domaine du numérique. Il peut intervenir dans le management de projet ou de programme ou exercer des fonctions de chargé d’affaires.
Empois accessibles :
* Ingénieur d'essais en études, recherche et développement
* Ingénieur d'études-développement
* Ingénieur de conception et développement en industrie
* Ingénieur des mesures et tests en industrie
* Ingénieur en innovations technologiques
* Ingénieur Maintenance
* Ingénieur Conseil
* Ingénieur en veille technologique en industrie
* Ingénieur systèmes et simulations en industrie
* Ingénieur instrumentation en industrie
* Ingénieur en automatismes en industrie
* Ingénieur en système embarqué
* Ingénieur en sûreté de fonctionnement et maîtrise des risques
* Responsable de projet recherche et développement
* Responsable recherche-développement en industrie
* Ingénieur fiabilité en industrie
* Ingénieur en gestion des risques industriels
* Chercheur en Sciences du Numériques

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Lorraine — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Universite de Lorraine) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 39061 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 5 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39061 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.