📋L'essentiel de la fiche RNCP 38954
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique de Nancy de l'Université de Lorraine |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38954 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite de Lorraine - Ensem - Ecole Nat Sup Electricite et Mecanique |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 227 — Energie, génie climatique250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite255 — Electricite, électronique |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH2502 — Management et ingénierie de productionI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielleK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
La transition énergétique s'inscrit comme un enjeu sociétal, économique et industriel majeur. Elle impose des défis méthodologiques et technologiques qui nécessitent des solutions innovantes en termes de production, de transport, de distribution et de stockage d’énergies décarbonées notamment grâce à la diversification des sources et vecteurs énergétiques. L’efficacité des usages de l’énergie des procédés ou systèmes énergivores (industrie lourde, transport, bâtiment…) doit être questionnée et la préférence à des méthodes favorisant leur décarbonation doit être donnée. Les acteurs scientifiques et techniques de ces domaines, ingénieurs et techniciens sont naturellement au cœur de ces défis et leur formation représente par conséquent un volet critique dans la mise en œuvre de la transition énergétique.
L’ENSEM certifie des ingénieurs spécialisés en Mécanique, en Génie Électrique et en Sciences du Numériques au cœur des innovations dans les domaines de l’énergie et des mobilités répondant ainsi aux besoins des entreprises et organisations engagées dans la conduite de la transition énergétique.
Activités visées
L’ingénieur ENSEM réalise les activités principales suivantes :
* Il réalise les études, le développement et le déploiement de dispositifs d’approvisionnement en énergie :
o Il analyse les besoins et les défis relatifs à l’approvisionnement énergétique et élabore un cahier des charges pour répondre à ces besoins
o Il modélise, dimensionne, conçoit, optimise et déploie des dispositifs de production, de distribution, de transport et de stockage de l'énergie
o Il supervise et coordonne des équipes ainsi que des projets de déploiement de systèmes d’approvisionnement en énergie en tenant compte des enjeux de développement durable, de sécurité, économique.
* Il réalise les études, le développement et le déploiement de dispositifs d’optimisation des usages de l’énergie :
o Il analyse les besoins et réalise des études permettant d’identifier les gains potentiels en termes de consommation énergétique et d’impact environnemental
o Il modélise, conçoit, optimise et déploie des dispositifs permettant d’accroître l’efficacité énergétique du secteur industriel, particulièrement lorsque les procédés sont énergivores (métallurgie, verrerie, papeterie...), du secteur des transports ou encore du bâtiment.
o Il supervise et coordonne des équipes ainsi que des projets d’amélioration des performances énergétique d’un système en tenant compte des enjeux de développement durable, de sécurité, économique.
* Il exploite et pilote des systèmes énergétiques (systèmes de production / distribution / stockage de l’énergie, systèmes industriels, systèmes de transport…) :
o Il supervise, conduit et pilote des installations et systèmes énergétiques
o Il réalise des dispositifs de surveillance des systèmes et analyse les données collectées en termes de performances et de sécurité
o Il maintient en conditions opérationnelles des systèmes énergétiques (maintenance curative, préventive ou prédictive, bilan de santé).
o Il gère les équipes d’opérateurs d’exploitation et forme les utilisateurs à la conduite et la surveillance des systèmes énergétiques.
* Il gère des projets de transition énergétique des entreprises et de la société dans un contexte de développement durable :
o Il analyse les besoins en transition énergétique et les gains potentiels en termes d’impact environnemental et de développement durable.
o Il conçoit, dimensionne les architectures et déploie des solutions d’accompagnement de la transition énergétique (diversification des sources et vecteurs, impact environnemental, optimisation).
o Il gère des équipes et des projets de transition énergétique.
o Il met en œuvre les plans de conduite du changement (sobriété énergétique), formation et accompagnement des parties prenantes.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Modéliser un système physique ou multiphysique en vue de concevoir et optimiser un dispositif énergétique
Voir les compétences du bloc (5)
- Élaborer un modèle à partir de données expérimentales par identification et le mettre à jour avec les données en exploitation (modèle numérique)
- Élaborer un modèle à partir de connaissances théoriques
- Élaborer un modèle par apprentissage automatique
- Analyser et valider un modèle expérimentalement et/ou théoriquement en tenant compte de ses incertitudes, analyser les phénomènes caractérisant le comportement du système et ses propriétés
- Exploiter les techniques de co-simulation pour l'analyse des modèles de systèmes multi-physiques
Concevoir et dimensionner un système de production, de transport, de distribution ou de stockage de l’énergie
Voir les compétences du bloc (13)
- Analyser et prendre en compte le besoin et les problèmes associés. Élaborer un cahier des charges et identifier les exigences fonctionnelles, techniques et normatives.
- Concevoir et dimensionner des dispositifs de transfert ou de conversion d'énergie mécanique, fluide ou thermique
- Concevoir et dimensionner un dispositif de stockage d'énergie
- Concevoir et dimensionner des machines électriques, des dispositifs électromagnétiques et des dispositifs d’électronique de puissance
- Concevoir et dimensionner un réseau ou un micro-réseau d'approvisionnement en énergie
- Concevoir des systèmes de production à base d'énergies renouvelables ou décarbonées (solaire, éolien, hydrogène, turbines hydrauliques, nucléaire)
- Concevoir l'environnement numérique d'un système énergétique (pilotage, commande, instrumentation, transmission et traitement de l'information)
- Évaluer les performances de la solution proposée (rendements, comportement statique et dynamique, facteur de sécurité et durée de vie en service…)
- Concevoir et dimensionner des structures mécaniques
- Identifier les matériaux adaptés à la réalisation des dispositifs techniques pour un usage dans le domaine énergétique (production, transport, stockage)
- Développer et implémenter les solutions conçues sur des prototypes, des systèmes réels ou des cibles numériques
- Mobiliser des tiers, des experts, son réseau professionnel
- S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
Concevoir et dimensionner des dispositifs ou méthodes en vue d’optimiser les performances et l’efficacité énergétique des systèmes industriels et/ou de transport
Voir les compétences du bloc (13)
- Analyser et prendre en compte le besoin et les problèmes associés. Élaborer un cahier des charges et identifier les exigences fonctionnelles, techniques et normatives.
- Concevoir et dimensionner des dispositifs optimisant l'efficacité énergétique d'un procédé industriel ou d'un système de transport
- Concevoir et dimensionner des machines électriques, des dispositifs électromagnétiques et des dispositifs d’électronique de puissance
- Concevoir et dimensionner des procédés de conversion d'énergie par combustion
- Réaliser un bilan énergétique d'un système existant en vue de son optimisation
- Développer des solutions en faveur de la dépollution et de la décarbonation des systèmes industriels et de transport
- Concevoir l'environnement numérique d'un système industriel ou de transport (intelligence artificielle, commande, instrumentation, traitement de l'information)
- Concevoir et dimensionner des structures mécaniques
- Identifier les matériaux adaptés à la réalisation des dispositifs techniques durables et optimaux pour un usage dans les secteurs de l’industrie ou du transport.
- Développer et implémenter les solutions conçues sur des prototypes, des systèmes réels ou des cibles numériques
- Évaluer les performances d'un système (comportement statique et dynamique, sûreté de fonctionnement et sécurité, durée de vie en service…).
- Mobiliser des tiers, des experts, son réseau professionnel
- S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
Exploiter et maintenir en conditions opérationnelles des systèmes énergétiques
Voir les compétences du bloc (7)
- Surveiller un système en service en mesurant ses grandeurs caractéristiques (métrologie) et en analysant les données recueillies.
- Réaliser des analyses vibratoires d'une machine tournante afin d'identifier son fonctionnement et déterminer d'éventuelles anomalies.
- Diagnostiquer les défaillances d'organe ou d'un système physique, prédire sa durée de vie et élaborer un programme de maintenance adapté
- Former les utilisateurs à l’exploitation, au pilotage et à la gestion des systèmes énergétiques
- Collaborer avec des tiers, mobiliser des experts et son réseau professionnel pour garantir le succès des projets.
- Prendre en compte es enjeux de la santé, du bien-être et de la sécurité au travail, en s'assurant de l'inclusion de tous, dans le respect des différences et de l'éthique
- S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
Conduire et gérer un projet de conception, de développement, de rénovation ou de démantèlement d'un système énergétique en tenant compte des enjeux de développement durable
Voir les compétences du bloc (9)
- Piloter les phases techniques d'un projet depuis l'appel d'offres jusqu'à la réalisation des livrables en évaluant les risques et les alternatives à mettre en œuvre
- Prendre en compte les dimensions financières et commerciales dans la gestion d’un projet en alignement avec la stratégie globale de l'entreprise.
- Diriger une équipe en utilisant des techniques de communication et de développement personnel, favorisant le travail collaboratif et en groupe
- Concevoir ou modifier un produit ou système en s'appuyant sur une analyse du cycle de vie afin d'en améliorer l'empreinte environnementale
- Inscrire la démarche de l'ingénieur comme une réponse à des objectifs sociétaux, en comprenant les scénarios existants et en étant capable d'engager une démarche prospective
- Adopter une vision holistique du positionnement des différentes sources et vecteurs énergétiques dans un mix-énergétique incluant énergies renouvelables, énergies fossiles, nucléaire.
- Se connaître, s’auto-évaluer, évaluer ses propres compétences et gérer son développement professionnel dans une perspective d'apprentissage continu.
- S'intégrer efficacement dans un environnement de travail international en utilisant les outils linguistiques appropriées et en tirant parti des retours d'expérience issus de missions à l'étranger.
- Prendre en compte les enjeux de la santé, du bien-être et de la sécurité au travail, en s'assurant de l'inclusion de tous et dans le respect des différences et de l'éthique
Produire une étude scientifique et technique, de recherche relative aux enjeux énergétiques et climatiques
Voir les compétences du bloc (6)
- Définir un cadre d'étude pertinent en fonction des enjeux socio-écologiques et adopter une approche systémique pour l'analyse.
- Identifier, analyser et hiérarchiser une problématique en génie électrique, mécanique et sciences du numérique
- Effectuer une veille scientifique et technique, ainsi qu'une étude bibliographique pour explorer les solutions technologiques émergentes.
- Rédiger un rapport scientifique et/ou technique, une présentation orale
- Valoriser les résultats de la R&D et mobiliser les outils de transferts et d'entrepreneuriat.
- Faire preuve d’initiative, de curiosité, d'autonomie.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les principaux secteurs d’activités sont les suivants :
* l’énergie, le génie électrique et la mécanique,
* le transport automobile, aéronautique, naval, ferroviaire,
* sociétés de conseils, bureaux d’étude
* l’industrie
* l’automatique et les technologies de l’information,
* construction, génie civil bâtiment
* enseignement, recherche
Types d'emplois accessibles
Les métiers majoritairement exercés sont ceux d'ingénieurs Bureau d'Études ou de Recherche & Développement. Il peut également exercer des activités des activités de conseil dans des domaines aussi variés que l'environnement, la gestion des ressources ou la politique énergétique. Il peut être un ingénieur associé à l'outil de production, l'exploitation, la maintenance, les essais, la qualité et la sécurité. Il peut intervenir dans le management de projet ou de programme ou exercer des fonctions de chargé d’affaires. La certification ouvre également à des poursuites d'études en doctorat et aux métiers de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Exemples d'empois accessibles :
* Ingénieur d'études – recherche & développement
* Ingénieur en systèmes électriques en industrie
* Ingénieur mécanicien en industrie
* Ingénieur thermicien en industrie
* Ingénieur en éco-conception
* Ingénieur Maintenance
* Ingénieur instrumentation en industrie
* Ingénieur métrologie
* Ingénieur systèmes industriels
* Ingénieur énergie de production
* Ingénieur en automatismes en industrie
* Ingénieur systèmes et simulations en industrie
* Ingénieur fiabilité
* Ingénieur en sureté de fonctionnement
* Ingénieur recherche développement énergies renouvelables en industrie
* Ingénieur en veille technologique en industrie
* Responsable de bureau d'études en industrie
* Responsable de projet industriel
* Responsable recherche-développement en industrie
* Responsable de production d'énergie
* Responsable exploitation de parc énergies renouvelables
* Responsable exploitation hydroélectrique
* Responsable exploitation de fluides
* Ingénieur d'affaires en industrie
* Ingénieur technico-commercial en affaires industrielles
* Ingénieur Conseil
* Enseignant-chercheur
* Chercheur en Génie Electrique, Mécani
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Lorraine - Ensem - Ecole Nat Sup Electricite et Mecanique — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38954 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38954 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l'École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique de Nan… RNCP 39061
- Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure d'électronique, informatique, téléco… RNCP 37586
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d'électronique, informatique, téléco… RNCP 42374
- Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure d'Electrotechnique, d'Electronique… RNCP 40939
- Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure d'Electrotechnique, d'Electronique… RNCP 40938
- Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure d'Electrotechnique, d'Electronique… RNCP 40940
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.