📋L'essentiel de la fiche RNCP 40016
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de génie industriel de l’Institut polytechnique de Grenoble (Université Grenoble Alpes) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40016 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Polytechnique de Grenoble (Ipg) - Inp Grenoble +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 200 — Technologies industrielles fondamentales300 — Spécialites plurivalentes des services |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1401 — Management et ingénierie gestion industrielle et logistiqueH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH2502 — Management et ingénierie de productionN1301 — Conception et organisation de la chaîne logistique |
🎯Objectifs de la certification
L’industrie européenne du XXIème siècle s’adapte aux enjeux de soutenabilité sociétale, à l’évolution des politiques environnementales et à l’introduction des nouvelles technologies numériques, en gardant l’humain au centre des systèmes de production et des organisations ; l’industrie du futur doit repenser les modèles économiques, les produits, la manière de les produire et de les traiter jusqu’à la fin de leur cycle de vie.
Dans ce cadre évolutif, les objectifs de la certification constituent une réponse aux besoins de l’industrie, en demande d’acteurs de l'innovation durable, de cadres responsables et ouverts sur le monde. La certification repose sur l'interdisciplinarité des enseignements et accorde une place importante aux sciences humaines et sociales (économie, sociologie, gestion). La certification est organisée autour de thématiques ciblées sur l’ingénierie de conception, le management des opérations et la performance industrielle durable.
Les programmes de la certification visent des ingénieurs spécialistes de l’approche globale et systémique de l’entreprise industrielle, capables d’intégrer ses dimensions technique, économique, environnementale et humaine, en s’appuyant sur des connaissances scientifiques et techniques, économiques et sociales. Ses ingénieurs maîtrisent l’ensemble des cycles industriels : leur champ d’action va de l'innovation jusqu’aux réemplois, en passant par la conception, la production, la distribution, la récupération des produits.
Activités visées
L'ingénieur de Grenoble INP - Génie industriel, UGA encadre des équipes, coordonne des projets pluridisciplinaires et des moyens techniques et financiers, dans un contexte évolutif et souvent international. Son activité s'organise sur l'ensemble du cycle de production industrielle et peut couvrir des domaines professionnels allant de la conception à la production et la distribution de produits, la récupération, en passant par l’installation et le support de produits, de systèmes ou de services.
Dans ce cadre, en début de carrière, il réalise les activités suivantes au sein de systèmes de production ou de systèmes organisationnels :
* Analyse de produit/service, processus, organisation : recueil des besoins clients et des parties prenantes, collecte et analyse de données, modélisation, conception d'indicateurs, études d’impacts, élaboration de cahier des charges de produits et services, veille technologique et réglementaire
* Élaboration de produits/services, processus de travail : éco-conception de produits, conception de systèmes de production, conception et amélioration de systèmes de gestion de production, conception de chaines logistiques, éco-innovation, analyse de la valeur, analyse environnementale quantifiée, analyse de cycle de vie, simulation, prototypage, expérimentation, évaluation des risques,
* Décision opérationnelle : priorisation de solutions, estimation des impacts sociaux, environnementaux, économiques et réglementaires, choix et organisation de projet industriel ou organisationnel, test, essais, qualification de produits/équipements, maintenance,
* Pilotage d'activité et conduite du changement : coordination de projet ou d’équipe, planification, maîtrise de la qualité, amélioration continue, communication, animation, formation et reporting, gestion et transfert de connaissances.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser et évaluer une situation de production industrielle pour des produits, services, processus, procédés, méthodes
Voir les compétences du bloc (15)
- Collecter et analyser des données en s’assurant de leur pertinence
- Réaliser des recherches documentaires
- Réaliser des analyses environnementales, économiques, ergonomiques (techniques d’enquêtes, analyse de cycle de vie, mesure de performance)
- Élaborer des modèles et rédiger des cahiers des charges en proposant des objectifs répondant aux besoins utilisateurs et environnementaux
- Établir un diagnostic d’organisation ou de processus
- Prendre en compte les enjeux socio-économiques et environnementaux
- Présenter des synthèses adaptées aux publics visés
- Intégrer les méthodes et outils de gestion des connaissances
- Mobiliser les compétences techniques métier :
- o ingénierie système
- o ingénierie et analyse de données
- o outils de résolution de problème
- o modélisation mathématique et informatique
- o théorie des organisations
- o connaissance des consommateurs
Concevoir et élaborer des solutions innovantes et soutenables de production industrielle pour des produits, services, processus, procédés, méthodes
Voir les compétences du bloc (16)
- Déployer les méthodes d’éco-conception, d’éco-innovation, de conception intégrée, d’ingénierie collaborative pour concevoir des solutions soutenables
- Définir les critères d’évaluation adaptés au contexte et évaluer les solutions
- Choisir les outils de simulation et prototypage pertinents
- Rechercher la maximisation des impacts socio-économiques et environnementaux positifs
- Évaluer les risques et garantir la sécurité
- Mobiliser les compétences techniques métier :
- o fondamentaux en conception mécanique,
- o techniques de bureau d’études,
- o techniques de fabrication, d’industrialisation, d’expérimentation
- o ingénierie système
- o principes de conception universelle
- o ergonomie des activités industrielles
- o lean manufacturing
- o management des systèmes d’information
- o management des données
- o management de la qualité
Sélectionner, sur la base de critères définis, parmi plusieurs options, une solution de production industrielle pour des produits, services, processus, procédés, méthodes
Voir les compétences du bloc (16)
- Comparer des alternatives (hiérarchiser, catégoriser) et choisir en vérifiant la soutenabilité, l’éthique et le respect des normes
- Prendre en compte les enjeux socio-économiques et environnementaux
- Intégrer les parties prenantes dans les processus de décision
- Réaliser des tests, essais et simulations
- Mobiliser les compétences techniques métier :
- o outils d’aide à la décision
- o techniques de dimensionnement et de simulation
- o plans d’expérience
- o recherche opérationnelle
- o gestion de la chaîne de valeur
- o ingénierie collaborative
- o outils de veille technologique
- o économie et sociologie des organisations
- o droit des affaires
- o stratégie et prospective
- o techniques de négociation, recherche de consensus
Mettre en oeuvre, déployer et piloter une solution de production industrielle pour des produits, services, processus, procédés, méthodes
Voir les compétences du bloc (23)
- Planifier, organiser, coordonner des projets, des équipes
- Animer des groupes de travail et conduire le changement
- Evoluer dans des organisations complexes
- Vérifier l’efficacité et la pérennité des actions en étant guidé par les aspects socio-économiques et environnementaux positifs
- Mettre en œuvre les outils d’amélioration continue
- Prendre en compte les aspects de sécurité et de maîtrise des risques
- Intégrer les acquis d’apprentissages techniques, managériaux, collaboratifs et de développement personnel :
- o techniques de gestion de projet
- o outils d’optimisation
- o ordonnancement
- o gestion de la chaîne logistique
- o mesure des performances et décisions
- o outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord
- o comptabilité
- o maintenance
- o management des opérations
- o management des ressources humaines
- o principes d’inclusion
- o sociologie des organisations
- o analyse réflexive
- o organisation du travail
- o communication professionnelle
- o entreprenariat
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Tous les secteurs industriels et services associés : automobile, aéronautique, énergie, électronique, chimie, transports, construction mécanique, métallurgie, agro-alimentaire, sport, médical, luxe, activités informatiques et services d’information, conseil, …
Types d'emplois accessibles
* Ingénieur amélioration continue
* Ingénieur bureau d’études
* Ingénieur conception
* Ingénieur d’affaires
* Ingénieur industrialisation
* Ingénieur logistique
* Ingénieur maintenance
* Ingénieur mécanique
* Ingénieur méthodes
* Ingénieur planification
* Ingénieur process
* Ingénieur production
* Ingénieur produit
* Ingénieur recherche et développement
* Ingénieur supply chain
* Chef de projet
* Consultant
* Analyste de données
* Chargé d’affaires
* Chargée d’études
* Acheteur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Polytechnique de Grenoble (Ipg) - Inp Grenoble — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40016 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40016 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de l’électronique et de ses applicat… RNCP 41199
- Ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques… RNCP 40022
- Ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques… RNCP 40021
- Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure des Mines de Nancy de l'université d… RNCP 40963
- Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure des mines de Nancy de l'université d… RNCP 40761
- Ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris RNCP 40410
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 16 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.